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有修辞手法写季节的作文400字(描写季节的作文大约400字五年级)

有修辞手法写季节的作文400字(描写季节的作文大约400字五年级)

更新时间:2023-12-06 04:48:28
有修辞手法写季节的作文400字(描写季节的作文大约400字五年级)

有修辞手法写季节的作文400字【一】

不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。

借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。

作用:突出事物的本质特征,增强语言的形象性,使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感;引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。

方法:

①部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。

例如:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。——《望天门山》

②特征代本体。即用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。

例如:你要是爱细腰粉腿,就有跳舞场。(茅盾《现代化的话》)

③具体代抽象

例如:南国烽烟正十年。——《梅岭三章》

④工具代本体。

例如:等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。——《榆钱饭》

⑤专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。

例如:你们一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!——《最后一次讲演》借喻与借代辨析

有修辞手法写季节的作文400字【二】

的写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;

小说体的表现技巧:描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念等。

古诗词的表现技巧:赋比兴、用典、衬托、对比、渲染、托物言志、画龙点睛、以小见大、卒章显志(也叫篇末点题)、欲扬先抑、联想、想像、语序倒置

具体手法

托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开门见山,伏笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺.以声(动)衬静,对比

有修辞手法写季节的作文400字【三】

有人喜爱婀娜多姿的水仙,有人喜爱风度翩翩的牡丹,可我却喜爱欣欣向荣的荷花。

“荷叶罗裙一色栽,芙蓉向脸两边开。”这句出自唐代诗人王昌龄的《采莲曲》。正如它所说,荷花荷叶组成的景十分美丽,素雅,落落大方。

从远处看,荷叶在一起就像一张绿色的地毯铺在水面上。中间点缀的小花就是那一朵朵亭亭玉立的荷花,碧水映着荷花,显得特别安详,当你看到这样的美景是你的烦恼一下子荡然无存了。再近一些,你会看到有的含苞欲放,像一个害羞的小姑娘不肯露出自己可爱娇嫩的小脸;有的还是花苞,饱胀的快要破裂似的,像小朋友鼓着的腮帮子;有的已经全开放了,白里透着红;再配上那大圆盘的绿油油的荷叶,真是要多美丽有多美丽。风轻轻的一吹,一池的荷花随风摇摆,像是轻盈的舞女披着纱在跳舞,那出神入化的舞蹈仿佛能让人想入非非。我感觉自己也是一朵荷花,和这些荷花一起舞蹈,十分惬意,过一会儿我才想起,我不是荷花,我是在看荷花呢!

我喜欢荷花,喜欢它的亭亭玉立。喜欢它的的落落大方,我爱你,荷花!

有修辞手法写季节的作文400字【四】

a. 把特定的意义寄托在所描写的'事物上;

b.表达了~~~~的感情;

c.使所要表达的意思更加含蓄深刻;

d.增强了文章的表现力。

有修辞手法写季节的作文400字【五】

记得夏日的一天,爸爸带我到花鸟市场赏花。

花鸟市场里各种花儿争奇斗妍,有百合花、月季花、栀子花、更有美丽的荷花。几朵荷花在容器里开的正艳,我仔细一看,荷花的茎是绿色的,又细又长,像一枝枝小铅笔。荷叶圆圆的,碧绿碧绿,像一把把天花伞,又像是一只只小青蛙的演唱舞台。花瓣是粉红的,像小朋友可爱的笑脸。花蕊可是金黄的,引来了许多小蜜蜂,准备在这造房子呢!

荷花有的是花骨朵,含苞欲放,有的绽开几片花瓣,像害羞的小姑娘,还有的完全绽开,美丽极了。

荷全身都是宝,荷花下面是藕,藕可以做出美味的菜肴,还有莲子,可生吃,也可做汤,据说有很好的营养和医用价值,莲蕊可泡茶,生津解渴

我爱这美丽的荷花!