爱上阅读作文550字【一】
浑浑噩噩，土崩瓦解的时代，其实我们都不复存在。在似水流年各奔东西的时候，其实我们都只会拿着时间义无反顾地挥霍。青春会证明我们曾经爱上微笑。每一个人的人生中都有一条巷子。巷子里有时候很寂静，有时候很喧闹，有时候很宽敞，有时候很狭窄，有时候到处开满鲜花，有时候遍地游离着尸体。但我总对远方的那边充满迷茫又充满向往，于是我仰望天空，总是对着天空微笑。
开始，我强劲地笑，他们说我是在冷笑；后来，我频繁地笑，他们说我是在傻笑；再后来，我已麻木，直至后来。
又是一个阴雨绵绵，灰蒙蒙漆压压的雨天，我静听天籁，地面很潮湿，我无奈的心境也很潮湿，楼道间是拥挤的人群。我小心翼翼地蹑手蹑脚地穿梭在条条框框的大理石中间，低调的人群让人无法呼吸：有的耷拉着脑袋，有的拖泥带水地踱步。隐隐约约在这片黑暗的队伍里，我似乎看到了一道闪亮的流光。那是可敬的老班！健壮高挑但又不失女性美的身躯，加上润泽的肤色和流行的发型，我断定。
忽然我就有了一种莫名的开朗。冥冥中，一种温暖而又清新的气息透过了乌烟瘴气的朦胧。哦！她那一捧灿烂的微笑！
不知不觉中，我也朝她笑笑：“老师好！”她依然是那捧灿烂的笑容，充盈着生活的快乐，夹着一丝丝碎雨的缠绵，使得每个人见了她，都会和我一样豁然开朗，缓解掉穷蹙的心情。
仰望天空，淅淅沥沥的朦胧中，我的微笑倒映在了白云和大地之间，蔓草滋长的气息在空气中蔓延开来。于是胸腔的开阔是无比的轻松愉悦。深呼吸看看雨滴是那么美好，世间也是那么和平。
当每天晨曦来临，我都眨巴着双眼拼了命地从床上硬撑起来，很痛苦很悲哀。但我任然会眯起双眼对着镜子一遍一遍地微笑。因为每天都有我崭新的开始，因为每天都会在我记忆溶解再还原，因为每天我都要经历生命的全部。
当我走过大街微笑，路人也会称赞灿烂；当我在山里微笑，树林花鸟会沉沦我的笑容中；当我遇到陌生和蔼可敬的人，他们更觉得我更亲近友好。
其实生活也是如此，当遇到挫折面队失败，笑一笑就过去了，不要再去想了。
人生的巷子里再黑暗潮湿，我们可以打油灯，但要保持微笑；巷子很长很安静让我们害怕的毛骨悚然，但也要保持微笑。
渐渐地，匆匆中，我爱上了微笑。于是仰望自己的微笑很灿烂很甜美，走过的沧桑也很安静很和平，于是在巷子的另一头也找到了自己的存在。
轰轰烈烈地爱着微笑，生命也可以滋长开花！
爱上阅读作文550字【二】
一个秋风习习的下午，我坐在窗户旁，安静地写作业，突然出现一个“拦路虎”，我紧锁眉头苦苦思索，笔在稿纸上不停地“舞动”。随着时间推移，我灵光一现，终于解出这条题的正确答案，这时我露出满意的微笑。
小学时，我最怕数学，一看见那些阿拉伯数字，头都快涨大了，流水问题，行程问题，盈亏问题，牛顿问题……数不胜数的数学问题都像一张张生气的脸盯着我，让我望而生畏，可数学还得学呀，我只能硬着头皮，强忍着恐惧继续上那些无聊、无趣的数学课，那时的我，数学考试从未超过90分。唉，数学难，难于上青天！
可世事难料，六年级，数学老师变成一个小老头，他姓徐，戴着副黑边老眼镜，头发乱糟糟的，像几个星期没洗似的，一看就是老古板，唉，以后的数学课肯定会更无聊。可海水不可斗量，几堂课下来，徐老师并不是想象中的那样，课上他总是用幽默的语句代替枯燥无味的公式，用传神的话语讲解那些复杂而又难解的问题。
记得刚上方程这一课时，徐老师将方程编成一首顺口溜，让我们了解方程的`重要性：“方程好，方程是个宝，现在不知道，以后有用的不得了！”这句顺口溜至今留在我的记忆里。因为徐老师的出现，我渐渐爱上数学，有一种想要走进这扇“数学大门”的。从那以后数学再也不是我学习中的梦魇，我越来越喜欢它，感觉它成了我生活中最重要的朋友，不用多说我的数学成绩也是牛市的股票行情看涨。
到了初中，数学老师是一位年轻、美丽而有活力的漂亮女生——张老师。张老师适时的表扬与鼓励，使我浑身充满力量。我开始主动做各种数学习题，经常接触一些有深度的难题，并与它们展开一对一的较量。有时一条难题会让我百思不得其解，渐渐地，稿纸那白白的脸已被我涂成黑张飞；有时我也会因攻不下一道难题急得抓头发，咬笔头，发疯似的在稿纸上列下一串串复杂的方程式。可当我最终战胜它们算出正确答案时，成功的喜悦又霎时涌上心头，心里像喝了蜜一般甜，这时我觉得，以前的苦根本算不上什么。经过长时间练习，现在遇到难题，我都会沉下心来，仔细读题，巧妙解答，遇到不顺时我总会想起成功时的喜悦，再也不像以前那样轻言放弃。就这样，我爱上解难题，我爱上数学，我逐渐走进这扇神奇的大门，我时常徜徉在数学知识的海洋里领略其中无穷的奥秘。
数学，它让我感到快乐，让我的生活变得充实，也让我的人生越来越精彩。
爱上阅读作文550字【三】
喜欢上足球源于一年级时的一场足球赛。那是一个炎热的下午，老师带领我们观看五六年级的足球对抗赛，我的眼睛一直被那黑白相间的足球吸引着，只见它在大家的脚下滚来滚去，有时候还会飞起来在空中划出一道美丽的弧线。球赛很快结束了，可我的心却被“扣留”在那飞舞的.小球上。
自那以后，我便央求妈妈让我学足球，妈妈答应了，我欢呼雀跃，此后我就与那小小足球结缘，足球课、体育课、课余时间都是足球与我相伴。爸爸还带我观看了许多场球赛，每当看到那小小的足球在赛场上球“舞”飞扬时，我就特别激动。我渴望着自己有一天在足球场上成为“舞”者，让小小足球随着我的脚步“舞”起来。我期待着有一天能踢一场球赛，为班级争光。
机会终于来了！去年秋天学校组织五六年级足球联赛，而我已是五年级学生，我代表501班参赛，太好了，我终于可以为梦想而战了！那天，也是一个炎热的下午，火辣辣的太阳居高临下地将世界笼在它那发闷酷热的长袍之下，我信心满满地上了球场，那一刻感觉世界就在我的脚下，我的整颗心都被紧紧地系在了脚下那颗神气活现的球上。“嘟”，比赛哨声响起。我这个前锋快速地将球传给了队友，队友也毫不含糊，在对方对手包围的情况下，将球传开。呀，球被对方给断了，稳住，别急，我告诫自己，迎头赶上，越过对方的防守，两脚左右开弓，硬是把球抢过来，这时操场上响起了雷鸣般的加油声，谁料，一个五大三粗的对手拦在了我的面前，我做了一个将球向左带的假动作，右脚轻轻一晃，传给了离球门近的队友，对方有点心急，上来三个抢球，又把球生生给断了。我听见场外的班主任老师正在为我们加油，信心大增，拼尽全力，将对方还没传出球给铲了出来，趁着对方防守没缓过神，一大脚把球向着球门踢出，那小小的球“嗖”地一声迎风飞舞，球应声进门。“耶！”球场上的同学们都欢呼起来，我与队友们击掌庆贺！
我爱上了足球，飞舞的足球总能让我的情绪得到发泄，让我的身体得到锻炼。是足球，教会了我团结力量大，是足球，教会了我拼搏才有希望。球飞舞，心飞扬。
