什么的感觉真好小学生作文【一】
成功，自古以来就是千万人所向往的，世界上有多少真正的成功过，成功意味着什么?这只有成功者才能真正的到，成功的滋味是什么?这只有成功者才能“尝”到。然而成功既是那样近，又那样的遥远。
我常常看到许多大哥哥、大姐姐们骑自行车，看见他们骑车的姿势，那高超的技术使我非常的羡慕。因此我也想学自行车，并且也想拥有一辆自己的自行车。天天向我妈妈吵着、闹着，目的就是想拥有一辆自己的自行车。应为我当时还小只有五六岁，所以我妈妈就常常对我说：你看有谁这么小就买了自行车，你这么小学不会的，容易摔跤，长大一些了再给你买。
记得我五六岁的那年暑假姨妈给我的表哥——乔松明，正好买了一辆自行车。我就嚷嚷着要妈妈去找姨妈借来让我学，并要求我学会了就给我买一辆自行车。我妈妈答应了，因为她认为我不会所以她答应了。
第二天的一早，我就去找我哥哥借自行车并要求他教我学骑自行车。他爽快的答应了，我和他来到了车站门口这个没有车来往的地方来学骑自行车。哥哥首先给我做了一个示范，是针对我这种人的方法。首先教我上车，将一只脚放在车座位前面下面的支架左边的地上，则另一只右脚放在右踏脚板上用力一蹬，然后在将左脚踩到左踏脚板上，然后坐上座位上。开始还要哥哥扶着上车，慢慢的开始有了手感，不过一会儿不要哥哥扶着都能上车了。接下来开始学骑了，哥哥又先给我做了个示范，我看了看不就是用脚将踏板一圈一圈的踏么，我急着上了车，踏了两圈半就摔倒了。我感觉还不错，毕竟没要哥哥扶着，自己独自踏了两圈半才摔倒。于是我的信心大增，我这么反复的试着、踏着，过了半天终于会骑了。可是骑的时候遇到了一个困难那就是怎么下车呢，急忙间我一下字从车上跳了下来，左脚在车座位前面下面的支架左边的地上，右脚在车座位前面下面的支架右边的地上，于是我以后就常常这么下车的。
虽然我我小但是我坚决相信“有志不在年高”这句话。因为，我的决心与渴望和智力创造了奇迹。因此，我妈妈不得不实现诺言——给我买一辆自行车。
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇丽的诗，成功是一缕温暖的阳光，成功记载着我最美好的感觉，令我回味无穷。成功的感觉真好!
什么的感觉真好小学生作文【二】
那天星期天上午，我和哥哥骑自行车去太保宿舍附近打球，就是那天，我感受到：胜利的感觉真好。
天空艳阳高照，我和哥哥又都写完了周末的作业，哥哥便提议去打球，我们决定去离家最近的太保宿舍打球，哥哥跟舅舅和妈妈说了一声就和我骑着自行车去了。
到了篮球场，我说：“咱们投球吧，别比赛了，反正两个人也打不起来。”“行，咱们站在罚球线上投十个球，看谁进的多。”哥哥提议。“行。”我应了一声。
哥哥开始投了，只见他双手抱球，然后用力向前一扑，把球扔了出去。“咚”的一声，球慢慢地落下来了，没进。第二个球，哥哥说：“我一定能进！”说罢，用力一投，空心，进球。我说：“两个球进一个，进球率百分之五十！”第三球时哥哥自信满满，结果也如他所料，碰了一下篮板就进了。进球率约为百分之六十六。在接下来的七个球中，哥哥进了两个，所以，他是个里面总共进了四个，进球率百分之四十。
该我喽，哥哥把球传给我，我就投了第一个球，碰到了篮筐上，又慢慢地滚进去了，第一个就进了，旗开得胜啊！第二个球，我在心里发誓一定要进，于是我就用力一投，但由于用力过大，球砸到了篮板上，又弹回来了。我有点儿气馁，但还是接着投，第三球我不知是运气太好还是怎么着，居然以空心进球了。接下来，我又投了七个球，七发四中。我总共进了六个球，获得了胜利。
回家后，我很是高兴了一阵子，我感受到：胜利的感觉真好。
什么的感觉真好小学生作文【三】
（）的感觉真好 为什么要读书呢？有些同学会回答：“为了应付语文老师的作业。”那就错了，其实读书是一种非常快乐的事情，只是自己没有去做而已。
有这样一则小故事：犹太人在《圣经》上滴几滴蜂蜜，让孩子去吻《圣经》，同时去启发孩子，书的滋味儿像蜂蜜一样甜。而我读书品到的滋味儿则是多种多样的。
读书的滋味儿是甜的。从第一次捧起《安徒生童话》，那一个个生灵活泼的文字，使我感觉到了人间的真、善、美、丑。到戴着近视眼镜，看放在膝盖上的《红楼梦》，那一行行深奥的语句，让我体会到了林黛玉这个内心丰富而生活枯燥的姑娘对贾宝玉的痴爱、对生活的绝望。她的诗稿与诗绢字字句句充满了悲痛，而丝毫没看见薛宝衩的得意。读到这里，我也体会到了作者曹雪芹对生活的热爱。
读书的滋味儿是令人如痴如醉的。特别是唐诗宋词，虽然有的一知半解，有的还是不大懂，但是随着押韵，那琅琅上口的感觉令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中，体会到春日的艳丽；高骈的“水晶帘动微风起，满墙蔷薇一院香”中，感受到山亭里夏天素雅的一角……读诗的感觉就是那么令人回味无穷。
读书的滋味儿是清淡的，和冰心的散文一样。故事虽平常，但描写得非常爽心。好似春风柔柔地一吹，在你心里留下一圈淡淡的涟漪。
读书的滋味儿很复杂。读《三国演义》，你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”，会为刘备的憨厚而感动，也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。
读书的滋味儿更是苦的。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，便是苦读者心灵的真实写照。
读书的滋味儿多种多样。喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇，融入大脑的感觉是任何词语都表达不出来的。也有感动：读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，会为文中的保尔·科察金的失明而怜悯；读罢高尔基的《童年》，则有一种身在福中不知福的感觉，我们的今天和文中的“我”简直是云泥之别；读了《茶花女》，只觉得鼻子一酸，落下几滴眼泪。
如果说读书的人是傻子，为了品味到读书绝美的味道，我甘愿做这样的傻子。
捧起书，千万种滋味涌上心头。那沉浸在浓浓书香中的我，此时只有一种滋味儿：读书的感觉，真的很好！
还有人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。--题记
岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。
“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。
花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地-- 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙 。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。
“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。
回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。
“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭
什么的感觉真好小学生作文【四】
傍晚，我坐在一个小山坡上，仰起头看着天空中自由自在飞翔的小鸟，多么希望我也能像这些自由天使一样，在蔚蓝的天空中翱翔！
“咦？我也能像这些小鸟一样在天空中飞翔，看到那美丽的风景了！”我自言自语道。
我飞到一棵金黄的麦穗上，望着来来往往的人们正在快乐地收割。有的人在忙碌地送食物，送水。看着这和谐的一幕，我不禁喃喃自语：“人与人之间的这种互相帮助的精神难道不是一道美丽的风景线吗？”
我站在一个小山坡，看见像蝴蝶一般飘零的落叶，我不禁问道：“你们为什么要自呢？”落叶听了，笑着回答说：“我们这是在感谢自己的大树母亲呀！叶落归根可以变成大树所需要的肥料，这是对母亲最好的回报。”啊！这母子情深难道不是一道美丽的风景线吗？
我又飞到了一棵参天大树上，突然，看到了我不忍心看到的一幕：一个七八岁的小女孩正在被一群大约有十几岁的小孩子们欺负，当时，我正想冲上去狠狠地揍他们一顿。可是，我也是泥菩萨过河——自身难保。关键时刻，一只凶猛的黑狗似离弦之箭，勇敢地扑上去，和他们做斗争。“黑毛，小心！”小女孩顾不上自身的安危，大声喊道。黑毛被他们打得奄奄一息，但是却成功地击退了那帮可恶的小男孩。小女孩飞快地跑过去，紧紧地抱着快要一命呜呼的黑毛，掉下了伤心的泪水。“唉！太惨了！”我伤心地说道。但是，黑毛，你是好样的！是一条忠于主人的狗！
美丽的夕阳照到了我的头上，我醒了。“啊！原来是一场梦呀！”
飞的感觉真好！让我看到了这么多独特而又美丽的风景线。
什么的感觉真好小学生作文【五】
每一次成功的背后都有我们的付出，下面就让我给你们讲讲，关于我成功的>故事吧。
记得那是一个星期天，我一个人在家里写作业。不一会儿，我的作业就写完了，我心里想：要做点什么呢??忽然，我想起来妈妈给我买的一套数学卷子，我就把它拿出来，开始作了。
那套卷子前面的题还算是简单，不一会我就做完了，可是，越往后做题越难。
哎！卡壳了。这道题怎么那么难呀，竟然难住了我这个天才少年（我个人认为我是天才少年）恩??不能放弃，继续想。终于，在我绞尽脑汁，苦苦思考的情况下，这道题终于被我想出了解法。哈哈！这真是“柳暗花明又一村”呀！趁者我那高兴的劲儿，赶快做下一道题??
又卡壳了。我那高兴的劲头忽然间如灰飞烟灭般的消失了，替代它的是一脸的沉默。这道题我认真的思考了好一阵子，可就是没有想出答案。难道这次真的到了“山重水复疑无路”的地方了吗？不，不会的，只要认真思考，这道题一定会被想出来的。这一道题我又是查书，又是看资料。
哈哈！皇天不负有心人，这一道题终于被我给想出解法来了！啊，真是太高兴了。
我相信，只要努力一定会成功，当你成功的的时候，你就会感觉到：真好！
什么的感觉真好小学生作文【六】
学校的草坪地里杂草丛生，而且长得又肥又大，与今年刚栽下去的绿草争肥争阳光争地皮。又黄又瘦的绿草，仿佛在向我们求救：“快救救我们吧，我们的肥料和阳光都被那些可恶的杂草抢去了。”于是，学校决定本周三下午全校三——六年级的师生利用大课间去薅草。我们四（2）班的薅草地点在新教学楼的前面的草坪地里。
我们进入了草坪开始薅草了。我们用右手紧紧地抓住杂草的叶子，使劲一拔，把杂草拔断了。老师看见了，说：“这样不对，根没有拔上来，以后杂草还会生长的，所以必须把根部拔掉。”老师说着还给我们做了个示范。
我们照着老师的样子去做，右手的大拇指、中指、食指紧紧地捏住杂草的根部，使劲往上提，果然，杂草连根带土被拔了上来，我们把杂草上根部的土除去，装进筐子里，用脚踩了踩拔草的地方，不让草坪受伤。就这样，我们组成一排，依次向前拔。最难拔的是蒲公英草，它的叶子上带刺，很扎手，许多同学都被它刺出了。
我们班的李红梅同学干得可认真了，她蹲在草地上耐心而又仔细地拔草，大草、小草凡是她看见的，都把它拔干净，她左手、右手同时并用，豆大的汗珠从脸上滚下来她全然不顾。在她的带动下，虽然天气很热，但没有一个同学叫苦叫累的。大约经过一个小时的努力，我们的任务终于完成了。
草坪地里，杂草不见了，只剩下了绿草、花木。小草似乎很开心，好像在说：“谢谢你们，我们一定使劲地生长，使这块地早日长得绿茵茵的。让你们尽情地欣赏、游玩。”
薅草虽然很累，但我们看到我们自己拔干净的草地，心里有种说不出的高兴：劳动的感觉真好。
什么的感觉真好小学生作文【七】
有人喜欢乐于助人，有人喜欢索取，还有人喜欢奉献。当然，我也很喜欢奉献，因为奉献是快乐的。
在某一次考试中，我的同桌没有带钢笔，我把我的那一支给了她，自己又拿出来了另一支钢笔，写到后来，我的笔没水了，所以，我考了一个很不理想的分数。平时我都可以考94分以上的。虽然考试成绩不是很好，但是帮助了别人，我依然十分高兴。
又有一次，有一个同学在回家的路上被一个人撞到了，她的整个美术袋被几辆急速行驶过来的汽车压了个粉碎。她很是伤心，大哭起来。我把我的美术工具借给了她，让她明天还我，我回到家和妈妈说：“我的美术工具忘在学校里了。”妈妈半信半疑地听了我的话，说了一声“噢”。第二天我拿回了我的东西，里面竟然有一张纸条，上面写着：“谢谢你帮助了我，如果不是你，我准会被骂的。”我看到了这行字，顿时觉得我是多么的快乐，现在我在班级里，被大家称为“奉献王”。
我为自己的这个称号感到高兴，同时也明白了，奉献会让你知道“给”永远比“拿”愉快。奉献方使心灵美好而充实。
什么的感觉真好小学生作文【八】
上个星期六，我发烧了，但是，下午还有跆拳道课，怎么办呢？想上，又不想上，想上是因为今天要学新的腿法，不去上之后还要补。去了呢，又怕发烧这件事把我败退下来。我犹豫不决了好久，终于决定下午见机行事。
刚吃完午饭，我就要准备准备去上课了。（说明我烧退了）正好，今天把道馆的垫子擦干净，可以奖励十元钱，我就开始拼命地擦呀擦。最终，整个道馆有一半全是我擦的。开始练习腿法了，我特别认真，几乎没有开小差，就这样，我一直练到了下课。
我不仅每天坚持练习跆拳道，还坚持练古筝呢。
11月的时候就要古筝考级了，我每天在家都练古筝，已经练到滚瓜烂熟了。楼上楼下的邻居都夸我弹得好，所以考级的时候，我出色地完成了。
坚持就是胜利，这篇作文就是很好的例子：坚持，就是迈向成功的第一步。
