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作文的中心和内容概括(作文围绕中心意思写开头和结尾)

作文的中心和内容概括(作文围绕中心意思写开头和结尾)

更新时间:2023-11-09 02:26:20
作文的中心和内容概括(作文围绕中心意思写开头和结尾)

作文的中心和内容概括【一】

①按时间先后和情节的变化发展分段

②按空间变换或场地转换分段

③按材料性质分段

④按作者思想感情变化分段

⑤按人物活动分段。

划分好段落后,概括段意,也可遵循以下方法:

①摘句法,直接摘引原句

②缩句法,有些段由一个长句组成,概括段意时,可将其压缩

③串联法,把层意合并归纳

④择要法,取主要层意为段意

⑤归纳法,在无法使用上述各法时,可把一段中的'几层意思归结到一起,用自己的语言概括本段的段意。

以上方法,可以在实践中不断提高,段落大意归纳中涉及的缩句等方法需要懂句子结构知识,可以参看华语网(Thn21.com)相关文章。

作文的中心和内容概括【二】

要想准确把握说明顺序很简单,只要明确各种说明顺序适合哪类说明文就能很容易判断出来。常见说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

时间顺序:凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序;

空间顺序:按照事物空间存在形式,由内到外、由下到上、由前到后、由远到近等依次进行说明,一般适用于说明某一静态实体(如建筑物)、事物的形状、构造特征等;如《故宫博物院》、《核舟记》都运用的是空间顺序。

逻辑顺序:按照事物内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序,通常包括从概括到具体、从整体到局部、从现象到本质、从主要到次要、从原因到结果、从特点到用途、从简单到复杂。如《中国石拱桥》、《苏州园林》都是运用逻辑顺序。

事实上,时间顺序多用表时间变化的词语;空间顺序多用表方位的词语;逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。阅读中如果注意这些标志性的词语,也能很快判断出说明顺序。

作文的中心和内容概括【三】

中心像是天生被关注的星二代,连优秀的文章也需要围绕着中心展开写作。可中心以外的边缘却是衬托鲜花的那片叶子。但是没有谁会永远站在中心,也没有谁会永远被弃至边缘。

想当年,“力拨山兮气盖世”的项羽站在战地中心,可却为“富贵而不归故乡,如衣锦夜行,谁知之者”的虚妄所累而乱了心神,在灭秦之后舍弃关中战略要地,偏要跑回老家去做西楚霸王,给对手以可乘之机,落得四面楚歌。本可逃出险境东山再起,却因无颜见江东父老而拔剑自刎于乌江边。想想而知中心的位置并不容易坐稳,人人都对中心虎视眈眈。或因在纷繁声色的中心缺乏那份淡泊宁静,而心驰神荡而误入岐途;或投机取巧,梦想“马上有大运”,或利欲熏心,深陷泥潭不能自拔。可以说在中心地带迷失,最终边缘化。

而在非中心的边缘上,是不是会永远不被重视呢?不是的,说起“范爷”,她就是妇孺皆知的演员范冰冰,在“知性、优雅、漂亮、传奇”的光环下的她在刚出道时却不是万众瞩目的。尽管当年因《还珠格格》“金锁”一角初得名气,但琼瑶对她并不怎么上心,把她处于边缘,规定在亮相时范冰冰必须站在赵薇或林心如身后。可她没有就此认命,她通过自己的努力,坚强地在娱乐圈这个中心留下了一席之地。得到荣耀的她并没有被炫感心神,而是宁静以韧,谓之定。所以说有时边缘也能吸引中心的人们探录它的能力,从而形成新的中心,新的焦点。

但无论在中心还是在边缘,都要不沉沦,静源于心,心必有志。古人云:“志不站,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终奕何所底乎?”当诱惑和逆境如疾风袭来时,只见草木扶摇,我似泰山不动,那样中心仍然是中心,边缘也方可是中心。

边缘就如一片开垦出来的荒地,只有把它种满庄稼,才能防止野草卷土重来,努力吧,把边缘成就自己的中心。

作文的中心和内容概括【四】

1、想要快速准确的判定说明方法,只要熟练掌握各种说明方法在文章中存在的形式即可。常用的说明方法有:下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用(引资料)。判定说明方法较分析说明方法的作用容易的多,在这里就不多赘述。

2、分析说明方法作用的答题模式。

列数字:本句使用了列数字的说明方法,科学、具体、准确地说明了…的…的…特征(或…事理)。

举例子:本句使用了举例子的说明方法,具体、有力地说明了…的…的…特征(或…事理)。

下定义:本句使用了下定义的说明方法,科学准确地说明了…的含义。

打比方:本句使用了打比方的说明方法,把什么比作什么,生动形象地说明了…的…的…特征(或…事理)。

分类别:本句使用了分类别的说明方法,条理清晰地说明了…的…的…特征(或…事理)。

作比较:本句使用了作比较的说明方法,把什么和什么作比较(对比),突出(强调)了…的…的…特征(或…事理)。

画图表:本句使用了画图表的说明方法,直观形象地说明了…的…的…特征(或…事理)。

引用(引资料):本句使用了引用的说明方法,增强了说服力。注:引用这种说明方法如果用在文章的开头,还有引出说明对象的作用。

作文的中心和内容概括【五】

表述思路:谁在什么情况下干什么,结果怎样

要求:“谁”即主人公。“干什么”应是主要事件或各个事件的整合。“在什

么情况下”“结果怎样”以能突出人物精神及中心来取舍。