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关于童心的作文记叙文(童心作文600字记叙文初中)

关于童心的作文记叙文(童心作文600字记叙文初中)

更新时间:2024-05-22 19:57:17
关于童心的作文记叙文(童心作文600字记叙文初中)

关于童心的作文记叙文【一】

小的时候父母工作忙,便把我送回了老家。在老家的那几年里,我是最快乐的人。那时的我脑袋被剃得光光的,一头的大红痱子,黑得像个泥巴蛋。记得当时常在姥姥家打麻将的老人有很多,其中有一个老舅(当时他已七十多岁了)对我特别好。原因是什么呢?冬天天黑得早,打完麻将天都黑透了。于是我便自告奋勇地拉扯着他的衣角说:“老舅老舅,我送你走吧,天黑了妖怪把你背跑喽。”说罢我便跟在他后面屁颠屁颠地把他“送”到了不远处他的家里??当时我才三岁。后来记不大清了,反正据姥姥说从此以后老舅特别疼我,一有好东西就给我吃—还据说,老舅是一个特别小气的人,这些东西他从没给过别的`小孩吃。

在乡下的生活是自由的,可以下地抓虫子,摘果子,滚一身土回来,可以弄青蛙,逮蝌蚪,更别说玩泥巴了。有一次,因为我的“无知”还差点弄坏了肚子。记得那时,几个老头老太和姥姥姥爷在门前玩麻将,我便在旁边玩泥巴。我用一个大杯盖装了一满盖的泥巴,然后给一老太太吃,老太太笑着说:“好孩子,我不吃,你吃了吧。”当时年幼无知的我不知这是玩笑话,竟当真吃了起来。等姥姥发现,我已吃下了一大口!这家伙可好,连拉了三天肚子!

据姥姥说,我小时候可倔呢!比现在可疯多了。也许吧,但我可不怎么相信。不过有一件事我记得很清楚。我小时候不爱洗脸,好不容易在姥姥的武力下洗了脸,谁知我却哭得满地打滚。无奈,姥姥又往我脸上抹了点灰,结果我非哭着说这不是我原来的灰了……

在乡下的生活真可谓是妙趣横生,现在一想起来就想发笑。因为小时候的这段经历培养出了我的一颗童心。这不,前几天放假的时候我还和表哥一起玩“猪头”的游戏呢!乡间的记忆真好,我要将它永远珍藏在心底。

关于童心的作文记叙文【二】

夜,深了。

静谧的晚上,独自一人倚在窗边,翻看着《小王子》。和他一起,在浩瀚的宇宙中旅行;和他一起,体味着生活的喜怒哀乐;和他一起,找寻着属于我的那份最初的童真。

小王子是孤独的,也是充实的。他会提着凳子,一天看四十三次日落,只为欣赏那含情脉脉的余晖的美丽;他对身边的一切都爱刨根问底,只为满足自己强烈的好奇心;他甘愿做玫瑰花的屏障,只为不让心爱的玫瑰花被毛毛虫咬坏……一切的一切,都证明着小王子是一个真真正正的孩子,有着一颗永不泯灭的童心。

“如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像开着花。”

这是一部关于爱与责任的童话,用清新淡雅的文字,引领我们用孩子的眼光看待世界,启发我们用孩子的态度感动。多么天真、幼稚,可又多么纯洁、真诚!现实生活中,我们整天忙忙碌碌,忘却了自我,从未停下脚步感受家人的关爱,更听不到灵魂深处最真诚的低语。或许,我们应该走进小王子的世界,一点一点地与他的心灵沟通,慢慢地变成一个纯粹的孩子,在夜晚仰望星空时,和小王子一起聆听星星的笑声。

人生几何,童年远去;时光流逝,童心磨灭。我们渐渐长大,岁月带走了许许多多的记忆,也慢慢销蚀了我们心底曾经拥有的那份童稚与纯真。在纷扰的尘世中,有多少像小王子那样孤独的人。只是,有的人成为了那个被权力禁锢的势利国王,有的人成为了只知道价值却不懂得意义的可怜商人,有的人成为了逃避现实的颓废酒鬼,有的人成为了墨守成规的平庸点灯人……有多少人会像小王子一样,永葆童真,看淡一切,快乐地生活?恐怕,很少吧。

每个人都曾经是孩子,每个人都有属于自己的童年。童年的我们,也许会为一朵花的盛开而欣喜,为无意踩的一只小蚂蚁而哭泣;童年的我们,也许会因为一枝棒棒糖而忘却所有烦恼,会为帮助迷路的小猫回家而引以为豪;童年的`我们,也许……又也许,那时我们只是孩子,有的,只是简单的愿望和天真的笑容。

好羡慕小王子。羡慕他的自由、他的奇遇;羡慕他的单纯、他的稚气;羡慕他有一颗如水的童心,澄澈透明,不含杂质,就像他的人一样。

谢谢你,小王子,谢谢你教会我坚定与责任,谢谢你告诉我爱与被爱的真谛,谢谢你唤回了我曾经如水的童心……

真心希望你和你爱的及爱你的玫瑰花一起,幸福,快乐,永远。

静谧的晚上,依旧独自一人倚在窗边,望着天上的星星,小王子,到底哪一颗才是你的家?

关于童心的作文记叙文【三】

1、每当我想提笔写写画画时,一种语言便会自然回荡在脑子里。那就是优美的文字在向我动情地呼唤。如果说母语汉字是一位圣洁的少女,我愿意一直诚拜于她的“石榴裙”下。在那里,我可以找到一种绝世的宁静和华美的恬纯。只要走进这个“殿堂”,我的心跳便开始变速,那是一种旋律的波动,慢而不燥,静而有声,声中蕴情。

2、记得小的时候,我在班上一直是一个相貌和成绩都不怎么突出的女孩,也不爱说话、不会惹事。上了五六年的学,仅仅回答了两次问题:一次是被老师点到,一次为心来潮的自主回答。正是如此,我很难将自己的影子折射到老师眼里,也得不到他们的喜爱,在校内除了吃饭、上课,绝大部分时间都是一人独自坐在书桌前,翻翻小人书,动笔画花草、写,内向、腼腆、害羞、胆怯、少语就是我童年的画像。

3、上初中了,和以前一样,在班里我仍是最小的一个,仍然坐在第一排,仍不爱说话,不和其他同学一起玩,成天坐在教室里,独自玩耍着。

4、那时,我的语文相对于其他科目要略好点。一次偶然的机会,我的一篇习作竟然被老师公开在全年级当做范文朗读,加之初二时在停学近三个月后,还能出奇的在月考中排在年级前20位。从那以后,我开始被人发现关注,认识我的同学越来越多。老师们也把我作为重点对像强训。很快,我的成绩从班上的前十名升到前五名内,且从未倒退过。

5、成绩好,得到同学和老师们的认可,高兴劲可不提了。那个年代,大家都心甘情愿想做成绩的“奴隶”。为了成绩,大家学习都十分卖力。然而,在紧张学习之余,空闲时分,我还是会一如既往的把自己的点点滴滴,用心用文字记录下来。

6、我有个梦想,希望自己能够考进一所好学校,好好学习,等到某天,去做一名万众喜爱的电影明星。可命运有时候还真捉弄人,中考失误了,我没能进重点高中。那时候,家里的经济状况不差,妹妹也升初中了,父母为了咱姐妹俩上学已是外债一背篓。因为我打小比较喜欢小孩子,在经过几次家庭会议后,大家一致表决让我去读师范学校,出来以后当个教师。那个时候,年纪小,见的少,听说教师是“铁饭碗”,所以也没有怎么思索就答应了。

7、我一直以为坐第一排将会成为我路上的一条定律。哪知那年的我,眼都没眨,一下冒了老高一截,犹如六月飞雪,让人惊异。至此,我的课堂坐排开始重写。

8、“溪流日久成河,沙粒聚少成堆”。在我坐排改变后,才发现视力每况愈下,看什么都模糊。不得已,只好配了副眼镜。之前,看到别人带眼镜,很洋气,所以自己一直渴望得到。哪知,经历了,才知道多悔。如今是摘都摘不了。我的一双让人羡慕的大眼睛,在那两片透明的玻璃片下,显得格外忧郁。

9、在读师范院校的日子里,有很多让人烦恼和值得回忆的往事。我也不再是曾经那个胆小懦弱的女孩,可我仍旧保持着有空没空都要写写日记的习惯。记下那时的人,那时的事,那时的`景,那时的情,那时的点点滴滴。在校五年,我用了三个大号的笔记本。

10、“光似箭,水如梭”。时间过的好快!转眼间,我的师范生活在恍惚中,画上了一个不确定的圈。

11、毕业了,找工作成了我踏出校门后的唯一任务。我没有像别的同学那样发疯似的到处投递简历,一心在家备考教师岗位,而幸福与幸运的翅膀总是跟我差那么一点点,上帝的爱心天秤在我这端缓缓升起之后,又迅猛跌落,我的教师之梦在心痛中碎了。阴错阳差间,我走上了乡村工作岗位,成为了一名时下炒的火热的大学生村官。

12、“书到用时方恨少”!玩文章还算可以的我,在跨入行政单位后,还是显得那么的薄弱,尽管很努力的学着。这就好比一头快要饿的狮子,有着强烈的求生愿望,嘴角边放着“救命粮”,却因体力透支,怎么努力也挪不到嘴里去。写公文却是我致命的弱点。每当开始碰触的时候,头就条件反射似的疼痛。我的忍耐力够强了,但有段时间却让公文折磨得人非人、鬼不鬼了。我的个性强,从不愿服输。我把自己比作荒漠中的一株小草,相信自己有超强生命力,微笑着去迎接每件“不幸”的事,即使再苦,在众人面前,也未曾言过“苦”字,习惯性强颜欢笑,百倍努力去做。在黄昏月色下,只有无奈地把恐惧、欢喜、悲忧向从前一样,默默地写在纸上,让时间去埋葬和尘封过去的一切。在工作不到两年的时间里,我已经记不得写了多少这些文字了。

13、很多人都说我的文章写的不错,然而,我却不能顶“文人”之衔。我的文字碎语也不可称学作品。我只是一个喜欢文字的丫头,喜欢把情感交给那个叫做文字的朋友,用纯洁的情愫来记录成长的历程。

14、我一直就是一个矜持害羞的女孩,但我却无法掩饰对“文字”这个朋友、从童年时就伴随我玩耍的青梅竹马似的朋友的真爱,对“他”的爱是深沉的蓝,透明的白,热情的红,希望的绿,永不褪色,永无期限,直到生命的尽头,甚至直到来世,也许我仍还记得曾经拥有个“文字”这个痴心的朋友。因为,我有一颗永不磨灭的童心,我葆有一份无比珍贵的童趣,我经历了受宠呵护的童年,我想做一名永不变老的孩童,我特想写出一篇篇童味十足的“童文”, 通过无忌的童言,走向金色的童话世界。

关于童心的作文记叙文【四】

“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背著那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”

每次听到这首儿歌,我都很不耐烦地关上书房的玻璃窗。这是什么好歌,值得每天这样播放?况且我捉了那么多蜗牛,从没见过会上树吃葡萄的。我对儿歌里宣扬的观念也很不以为然。既然蜗牛不吃葡萄,那么早上树、晚上树又有什么意义呢?

我于是关了窗子,继续写作业。

不得不承认,我从不是一个很典型的“儿童”。从小时候起,我就埋头看书,而不是从早到晚唱儿歌。这导致我可以在大人面前谈笑风生,却和同龄人有着距离。当六年级的那个暑假,我接到迎接我那六岁堂妹到我家玩的命令时,我的心情一下跌到谷底:让我和一个小孩住三周?而且还是比我小六岁的堂妹?

当天下午,打扮得像棵圣诞树的堂妹正式入驻我家。打那以后我家便歌声不断。她一会儿要唱歌,一会儿要跳舞,今天弄洒了颜料,明天又碰坏了杯子,还老缠着我陪她玩。最后一天她宣布要回家时,我差点没高兴得哭出来:谢天谢地!终于要走了!

那天中午,我和父母送她去火车站。在的士上,她又提出要唱歌,“姐姐,就一首嘛,就一首!”

我看看她那胖乎乎的小脸,摆摆手,示意她唱。反正是最后一次了。

她一本正经地坐正,煞有介事地清清嗓子,刹那间清脆明亮的童声回荡在整个出租车里。

她时而睁大明亮的双眼,望着车窗外的远山,时而闭上双眼,陶醉在音乐中。她最初拘束地放在身后的`手渐渐松开了,在狭小的车厢中尽情挥舞。临行前诸如“你今天要乖乖的”之类的说教从她心里水一样的消失了,正如她的歌声水一样地洗去了我心里的不耐烦。现在车里只有一个无忧无虑的儿童。不,我们都是儿童。

从什么时候开始,我竟忘了自己也曾是一名儿童?堂妹唱的的确是一首儿歌。它在有的成人歌手口里,的确显得做作。但在一个小女孩口中,它却是那么自然。儿歌是儿童的语言。堂妹的声音极为稚嫩,不尽完美,但却与儿歌相得益彰。也许最完美的璞玉是不需要雕琢的。

清越的童声像一只柔软的触角,悄悄伸出了车厢这个小小的蜗牛壳,严肃而又冰冷的天地,瞬间变得温暖可亲。童心又何尝不是一只蜗牛呢?平时它悄悄蜷缩在生活的角落,待到春暖花开时才怯怯地伸出触角,在太阳底下悄悄前行。它是脆弱的,经不起风吹雨打,所以才需要一个粗糙的壳来保护自己。

无论时间过去多久,那些被温柔相待的岁月,总会以特殊的方式回馈给付出的人,而那些被无视被伤害的童心,总是会以特别的办法予以反击。

我曾追问蜗牛为何要上树,现在看来这问题毫无意义。真正的童心,是不需要“意义”为自己抛光的。

我看看堂妹,她依旧闭着眼睛,陶醉在自己的歌声里。

一个小女孩。

一只还没披上壳的蜗牛。

关于童心的作文记叙文【五】

“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背著那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”

每次听到这首儿歌,我都很不耐烦地关上书房的玻璃窗。这是什么好歌,值得每天这样播放?况且我捉了那么多蜗牛,从没见过会上树吃葡萄的。我对儿歌里宣扬的观念也很不以为然。既然蜗牛不吃葡萄,那么早上树、晚上树又有什么意义呢?

我于是关了窗子,继续写作业。

不得不承认,我从不是一个很典型的“儿童”。从小时候起,我就埋头看书,而不是从早到晚唱儿歌。这导致我可以在大人面前谈笑风生,却和同龄人有着距离。当六年级的那个暑假,我接到迎接我那六岁堂妹到我家玩的命令时,我的心情一下跌到谷底:让我和一个小孩住三周?而且还是比我小六岁的堂妹?

当天下午,打扮得像棵圣诞树的堂妹正式入驻我家。打那以后我家便歌声不断。她一会儿要唱歌,一会儿要跳舞,今天弄洒了颜料,明天又碰坏了杯子,还老缠着我陪她玩。最后一天她宣布要回家时,我差点没高兴得哭出来:谢天谢地!终于要走了!

那天中午,我和父母送她去火车站。在的士上,她又提出要唱歌,“姐姐,就一首嘛,就一首!”

我看看她那胖乎乎的小脸,摆摆手,示意她唱。反正是最后一次了。

她一本正经地坐正,煞有介事地清清嗓子,刹那间清脆明亮的童声回荡在整个出租车里。

她时而睁大明亮的双眼,望着车窗外的远山,时而闭上双眼,陶醉在音乐中。她最初拘束地放在身后的手渐渐松开了,在狭小的车厢中尽情挥舞。临行前诸如“你今天要乖乖的.”之类的说教从她心里水一样的消失了,正如她的歌声水一样地洗去了我心里的不耐烦。现在车里只有一个无忧无虑的儿童。不,我们都是儿童。

从什么时候开始,我竟忘了自己也曾是一名儿童?堂妹唱的的确是一首儿歌。它在有的成人歌手口里,的确显得做作。但在一个小女孩口中,它却是那么自然。儿歌是儿童的语言。堂妹的声音极为稚嫩,不尽完美,但却与儿歌相得益彰。也许最完美的璞玉是不需要雕琢的。

清越的童声像一只柔软的触角,悄悄伸出了车厢这个小小的蜗牛壳,严肃而又冰冷的天地,瞬间变得温暖可亲。童心又何尝不是一只蜗牛呢?平时它悄悄蜷缩在生活的角落,待到春暖花开时才怯怯地伸出触角,在太阳底下悄悄前行。它是脆弱的,经不起风吹雨打,所以才需要一个粗糙的壳来保护自己。

无论时间过去多久,那些被温柔相待的岁月,总会以特殊的方式回馈给付出的人,而那些被无视被伤害的童心,总是会以特别的办法予以反击。

我曾追问蜗牛为何要上树,现在看来这问题毫无意义。真正的童心,是不需要“意义”为自己抛光的。

我看看堂妹,她依旧闭着眼睛,陶醉在自己的歌声里。

一个小女孩。

一只还没披上壳的蜗牛。