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那段快乐的日子作文600字(那段充满乐趣的日子作文600字)

那段快乐的日子作文600字(那段充满乐趣的日子作文600字)

更新时间:2022-06-24 03:56:25
那段快乐的日子作文600字(那段充满乐趣的日子作文600字)

那段快乐的日子作文600字【一】

“耶!去滕头了!”同学们欢呼着,玩闹声,喊叫声荡漾在教室周围。我们个个精神抖擞,神采奕奕,排着整齐的队伍,踏着欢快的步伐,带着愉快的心情,上了车,不一会儿就到了滕头社会实践。

一下车,我们就看到了高低不平的宿舍和美丽如画的风景,顿时心情变得更加爽朗。接着老师安排我们信宿。一到宿舍,我们就坐下聊天,吃零售,来打发时间。其实每个人的心里都希望早点去认识滕头,感受滕头的生活。时间渐渐过去了,当教官把我们带进礼堂时,同学们的心情既激动,又紧张。然后教官教我们放小板凳,告诉我们这两天的安排等等。

一晃眼,就到了下午。我们先午休,然后在教官的带领下,我们去看了野猪赛跑。野猪赛跑可好看了!赛道是用车轮、木板、铁圈组成的,先到达终点的猪为胜。我们先抢好位置,过了一会儿,从不远处缓缓走来五只小猪,当训练员一声令叫,“”小猪们顿时像一只离弦的箭,飞快地冲向绺,一头黑白相间的小猪因为不服气是最后,于是向前面一头小猪进攻,差一点就撞倒了,我们看得直叫好!后来,我们又看了“山羊走钢丝”和4D电影。说起这4D电影我可深有体会,一开始戴上眼睛,坐在椅子上。当看到虫子张开大嘴时,椅子摇了起来,屏幕上也喷出一股气,我们心也从心脏那儿移到了嗓子那。看完之后,我们班女生连连说到刺激。

第二天早晨,还没到6:00钟,我们就醒了。吃好早饭,我们跟着教官一起去拓展训练营。在那里我们玩了“钻电网”“走独木桥”等一些项目,还学习了“钻”“爬”“拉”“攀”的技能。

时间渐渐过去了,我们也该离开滕头了。我不时回头望。再见了,滕头,汽车呀!请你慢点开,再让我看看滕头吧!让我们在这泼散过汗水的地方停留片刻。

再见了,滕头,我会永远记住你的!

那段快乐的日子作文600字【二】

今天下午放学时,天气很冷,不一会儿就下起了大雨。可我只穿了一件薄薄的外套,也没有带雨伞。我沿着满地都是泥水的人行道,顶着风吹雨打,艰难地向家走去。

冷风吹来,我不停的打着喷嚏,浑身冻得瑟瑟发抖。忽然,我发现前面有个同学打着雨伞,就三步并作两步地向他追去。我想在他的雨伞下避避雨。可是晚了,已经有两个同学钻在了他的雨伞下面。无奈之下,我只有缩着肩、低着头,艰难的继续前行。走着走着,我听见身后有人叫我,一回头,原来是我们的音乐老师张老师。张老师家住在小雁塔附近,每天放学都要回家的。她见我衣着单薄,没带雨伞,就急忙把她的雨伞递给我,还把她的外套脱下来让我穿上。我望着风雨中衣着单薄的老师,激动地说:“张老师,这可不行。这样您会冻坏的。”张老师摸了一下我的头,笑着说:“真是个乖孩子,知道心疼老师了。不过,老师今天要加班,不回去了。你赶快打着雨伞回家,不然冻坏了妈妈要着急的。”我半信半疑的望着老师,心里有说不出的激动。老师见我还在迟疑,就不停的催促我:“赶快回家吧!不然,雨一会儿又要下大了。”我相信了老师的话,说了声:“谢谢老师,我明天一定把衣服和雨伞还您。”我打着雨伞,穿上老师的衣服,浑身顿时感到暖和了许多。

我一边往家走,一边想,多好的老师呀!简直就跟妈妈一样。明天,我把雨伞和衣服还给老师时,一定要给老师送束鲜花,以表达我的感激之情。老师看到鲜花,一定会高兴的……

第二天,我拿着鲜花来到老师办公室,张老师不在。和她一个办公室的马老师告诉我:“张老师病了。”我说:“张老师不是昨晚加班,没回家吗?”马老师说:“张老师刚才打电话来,说昨天回家时淋了点雨,发高烧,正在打吊针呢!”听了马老师的话,我的眼泪顿时夺眶而出。张老师呀,您可是为了我才被雨水淋病的啊!您为了我不受冻,把自己的衣服脱下来让我穿上;为了我不被雨淋,把自己的雨伞借给了我。今天,病的不应该是您,而应该是我呀!

下午放学后,我和几个同学去看望了张老师。我们把自己的零花钱凑在一起,给老师买了一个大蛋糕。我们每人手里都拿了一枝鲜花。我们来到老师家,张老师刚刚打完吊针,甜甜的睡着了。我们仿佛看见,她正在做着一个香甜的梦。

我们没有惊动她,轻轻的把蛋糕放在她床前的小柜上,把那一朵朵正在盛开的鲜花插在她那精美的花瓶里……作文

那段快乐的日子作文600字【三】

难忘的岁月得 四季的风还是在吹、雨还是在飘、花开花谢、依旧在轮回。只有那段难忘的日子化作了轻轻的风、轻轻的雨、轻轻的那年那月;变成了淡淡的泪、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕 夕。 失 年少的我们总忍不住问自己:在以往的岁月里究竟失去了什么?“你的自私,使你失去了一个值得珍惜的朋友;你的自卑,使你失去了一次展现自己的机会;你的桀骜不逊,使你失去了你已走过的青春。”我的心终于张开了紧闭了17年的金口,惧怕我因自己的年少无知,为自己的青春欠下巨额账单。“那过去了的,就会成为亲切的怀念。别计较你失去的,但你必须牢记 你是怎样失去的。” 年少的我们总忍不住问自己:在以往的岁月里究竟得到了什么?“你的真心,使你得到了一个值得珍惜的朋友;你的自信,使你得到了一次展现自己的机会;你的善解人意,使你得到了你想拥有的回忆。”原来自己所拥有的也不少。可是,为什么?心,却不安起来。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去,那犹如一场无情的倾盆大雨,凉了我的全身。“那过去了的,就会成为亲切的怀念。别计较你得到的,但你必须牢记你是怎样得到的。”我的心继续耐心地对我说。

年少的我们,没有得到的时候,极力想要得到;得到的时候,却又害怕失去;我们总是在这得失之中纠结、徘徊。年轻的我们不知要到何时才能正确对待得失,管理自己的情绪。“那过去了的,就会成为亲切的怀念,别太计较得失,但你必须记住有得才有失,所以别再患得患失。” 我的心对我谆谆教导。

过去终究是过去,无论是喜是悲,是得是失,都是拿来回忆的东西,不必太在意。我们应该做的就是怀着一颗平常心去怀念,怀念那难忘的岁月。应该做的就是怀着一颗平常心去怀念,怀念那难忘的岁月。

那段快乐的日子作文600字【四】

日子一天天过去了,一转眼军训结束已经一个多月了,我依然难忘那段充足快乐的时光。那时我们天天都过得很快乐,很充足。虽然每天过得都相同,但是依然很开心。还记得,我们训练时流满汗的一张张脸,虽然很疲倦,但我们快乐着。这么快乐的时光一直持续到比赛那天……

比赛终于来临,我们在会场后台努力地练习着,直到最后一刻。广播终于响起:“小学上场”我们全体人一起做了一个胜利的手势。我们上场了,做了几个动作,都很标准,很壮观。几个动作后,终于到了我们的压轴戏:刺操。我们拿起枪,排成刺操队行。“刺操开始,教官喊道。我们全队人齐心协力,打出了一套完美的`刺操,获得了全场观众的掌声。表演结束了,我们在排山倒海的掌声中离场。我们大叫了一声。表演结束了,可成绩怎么样呢?我们马上又沉默了,心里默默地祈祷着,祈祷上帝给我们一个满意的答案。

表演终于全部结束了,评委们宣布结果:“第三名,小学”我们听到这成绩,心中像被刀割一样。鼻子突然酸了一下,眼睛里流出了一颗泪珠,第二颗,第三颗。它不是甜的,是酸的,是苦的,是悲伤的。走出会场,做上我们的车回学校。在车上,我们都哭了,哭得很惨,很悲。我们不明白为什么当我们付出了两个月的辛苦努力时,换来的却是使我们伤心的结果呢?我不懂,也许全部人也不懂,甚至可能连刘老师也不懂吧!

军训结束了,我们一队人也解散了,但我们永远不会忘记我们是一体的,也不会忘记那段难忘的日子。

那段快乐的日子作文600字【五】

在校医务室里,医生诊断说我是阑尾炎,所以肚子痛,要让我挂吊针。我一听就知道自己的.老毛病又复发了,就向班主任请了假回家了。到了家,妈妈带我到乡村医院看看,医生也没有什么好办法,说挂一个星期的吊针吧。看到这种情况,妈妈就劝我说,经常输液吃药也不是长法,干脆动手术也就不再受罪了。我同意了,就又向老师请了两个星期的假,坐了120的车到了大医院。

交过了押金,医生把我领进了手术室,不一会我就朦朦胧胧的睡着了。当我醒来时,医生用担架车把我从手术室里推了出来。就听妈妈迷迷糊糊的问我怕不怕?我只记得睡意朦胧中妈妈眼圈红红的。我虽嘴里说不痛,但心里还感到像有只兔子在踹,而且手腕上的吊针冰凉得让人只想哭。但我还是忍住了。

麻药过后,我才感觉到刚才只是微微的痛,现在肚子可就越来越难受了。胃也在不停的反抗,因为我当时感觉没有不什么能吃到饭更重要的了。我已经四天没有吃进东西了。唉,也真的碰巧,我的15岁的生日也就是在这挨饿中的日子里,这怎么让人忘得了?

元旦刚过,我已经能健康快活的在教室里上课了。想想难忘的日子,我就更珍惜今天的美好时光。

那段快乐的日子作文600字【六】

我一直喜欢诗中的句子“最是那一低头的温柔…”今天我又读到它,猛地想起什么,仿佛稚嫩的孩童见到孔雀开屏一般,无法形容那种惊世骇俗。想起的是笑声,最是那幽默风趣的语文老师,带给我们的笑声。

高中的生活已不再无忧无虑,天空中什么时候早已没有了白云的笑脸,风儿的舞步,小鸟的歌声……如同麦苗对春雨的如饥似渴,如同雏鹰对蓝天的追求,如同笼中金丝雀对自由的向往。我渴望有一天有什么能让我开怀一次、大笑一次。

“叮铃铃……”铃声此刻是压抑的,同学们个个“正襟危坐”等候老师的到来。“咚咚咚”我们听到了脚步声,是枯燥无聊的。可是接下来一堂课让我大开眼,终身难忘。我们正在学习《赤壁赋》,单调生硬的古文早把我们绕到了云里雾里,我们一个个是张飞穿针——大眼瞪小眼。可是语文老师说:“我们今天来当一回演员。每个小组的组长各自分配角色人物,我们通过自己的肢体语言来诠释课文的内容。”这下同学们个个兴趣高涨,摩拳擦掌,跃跃欲试……就这样,大家纷纷积极的查阅各种资料,理解文章,揣摩人物的感情世界,忙的不亦乐乎。

“哈哈哈哈……”教室里一片欢声笑语,同学们被各组同学的精彩展示逗得捧腹大笑,更开心的`是老师也积极参与我们的表演。语文老师笑容满面地说:“给我安排个什么角色呢?”那温和的语气宛然是我们亲密无间的好朋友。于是大家也不再推辞,给老师安排了角色。老师认真去理解他要表演的部分,一会儿翻翻课本,一会儿低头喃喃自语,那认真劲儿让我们刮目相看。“如此美的景色让人陶醉啊!”说罢他大手一挥,表现出了苏东坡的豪情壮志。这是老师的表演,大家几乎都看得出了神儿。“叮铃铃”下课了,大家猛地回过神儿来报以雷鸣般的掌声。此时的铃声确是如此的悦耳,那离去的脚步声却成了我们的想念。因为这一堂课,我们的思绪像脱了缰的野马,驰骋在知识的草原,那般自由畅快。

最是那难忘的一堂课,最是那难忘的语文老师,最是那难忘的师生同乐的幸福时光。老师,感谢你,感谢你带给我们的笑。

那段快乐的日子作文600字【七】

日子一天天过去了,一转眼军训结束已经一个多月了,我依然难忘那段充足快乐的时光。那时我们天天都过得很快乐,很充足。虽然每天过得都相同,但是依然很开心。还记得,我们训 练时流满汗的一张张脸,虽然很疲倦,但我们快乐着。这么快乐的时光一直持续到比赛那天……

比赛终于来临,我们在会场后台努力地练习着,直到最后一刻。广播终于响起:“小学上场”我们全体人一起做了一个胜利的手势。我们上场了,做了几个动作,都很标准,很壮观。几 个动作后,终于到了我们的压轴戏:刺操。我们拿起枪,排成刺操队行。“刺操开始,教官喊道。我们全队人齐心协力,打出了一套完美的刺操,获得了全场观众的掌声。表演 结束了,我们在排山倒海的掌声中离场。我们大叫了一声。表演结束了,可成绩怎么样呢?我们马上又沉默了,心里默默地祈祷着,祈祷上帝给我们一个满意的答案。

表演终于全部结束了,评委们宣布结果:“第三名,小学”我们听到这成绩,心中像被刀割一样。鼻子突然酸了一下,眼睛里流出了一颗泪珠,第二颗,第三颗。它不是甜的,是酸的, 是苦的,是悲伤的。走出会场,做上我们的车回学校。在车上,我们都哭了,哭得很惨,很悲。我们不明白为什么当我们付出了两个月的辛苦努力时,换来的却是使我们伤心的结果呢? 我不懂,也许全部人也不懂,甚至可能连刘老师也不懂吧!

军训结束了,我们一队人也解散了,但我们永远不会忘记我们是一体的,也不会忘记那段难忘的日子。