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老师欣慰地笑了500字作文(老师笑了优秀作文五百字)

老师欣慰地笑了500字作文(老师笑了优秀作文五百字)

更新时间:2023-09-19 02:35:39
老师欣慰地笑了500字作文(老师笑了优秀作文五百字)

老师欣慰地笑了500字作文【一】

老师的笑很难见到,通常,在我取得好成绩时会笑,但这一次,老师又笑了,而不是因为我的成绩......

一转眼,教师节就快到了,大街上的花店里顿时挤满了人,各种鲜花令人眼花缭乱,有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香;有带来温馨气息的康乃馨;还有表达爱意的玫瑰花.....

我走进了其中一家花店,花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决,康乃馨给人带来温馨气氛;玫瑰花娇艳十分;郁金香红得好像快要滴出水来......

我在各类花卉前徘徊了好久,最终决定买了8朵玫瑰,8朵郁金香,6朵百合于6朵康乃馨,我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师:愿老师一生幸福,健康,快乐!

我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去,我这时才惊讶的发现,几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花,这是多么令人感到温馨的场面!

我打开门,走向老师的办公桌,双手把鲜花递给老师:“老师,这是我为您挑选的鲜花,我希望这能带给老师幸福与快乐!”老师脸上露出了会心的笑容,说:“谢谢你的好意,我不奢求贵重的东西,只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了,笑的那样灿烂,那样快乐,从老师的笑中,我感受到了老师所感受到的幸福......

老师,是黑暗中的明灯;老师,是悲伤时一首悠远流畅的歌;老师,是春天点缀花儿的青草;老师,是迷路时的指南针......

我爱老师,我也感谢老师。

老师欣慰地笑了500字作文【二】

老师欣慰地笑了500字作文【三】

有人说喜欢看见松鼠笑;有人说喜欢看见爷爷笑;有人说喜欢看见地球笑,而我想说,我看见小草笑。

一草一木就像沙漠里的一粒沙子;就像大海里的一滴水;就像世界上的一个人,都是那么渺小。而就因为它的渺小,让我们知道了它的重要。

在草地上踢足球,在草坪上互相嘻戏,在草坪上散步,在草坪上……你快乐了,可问问你自己,小草呢?

小草在低声哭泣,你听到了吗?小草在绝望,你看到了吗?小草在……让我们一起伸出手,让小草的身躯再次挺直,让我们一起弥补小草心灵的创伤,让小草笑起来吧!

我喜欢看见小草笑,看它笑的多开心,多灿烂;我喜欢看见小花笑,多漂亮;我喜欢看见大自然笑,让绿色充满整个世界。

老师欣慰地笑了500字作文【四】

老师站在讲台上温柔地说:“同学们,我们之前是第四名,现在第三名了,我们前进了一名,继续加油!争取下一次得第一名。请英语组长上来发试卷。”我怀着愉快的心情走上讲台领试卷。我发完了试卷,回到位置上看我的试卷,得了97分。我同桌考了83分,我前面的人考了100分。我的内心的战斗力立刻被激起:我们要加油!争取得到第一名。

前老师用自习课为我们听写,教我们读带星号的单词,而我们也努力地背单词和句子。我们用上课和下课的时间来做《第一课堂》和背书。经过这七天的努力,我们终于排在了前三名。上两个单元我们都考得非常差,我们从最后一名一步一步地前进,终于迈进了前三名。老师带着来给我们复习,等我们考完试了,在改试卷中老师累倒了,请了几天假,今天终于可以来给我们上课了。

考场上老师带着疼痛来给我们考试。在听录音时我听一遍就能听出来,第二遍检查,这个方法是老师教我们的.。做完听力部分,开始写笔试部分了,我先做判断对错。它只有两个空,我就先读单词,在分辨它们的读音。当我写完了笔试部分,我看见同桌埋头在写笔试部分时,也用老师教的方法写笔试部分。收试卷了,我检查了一遍我有没有写名字、班级和学号。

老师今天笑得真灿烂无比呀!老师,您就是我们求知路上的指明灯,照亮我们前进的道路,我们将以优异的成绩来报答您的辛勤付出。

老师欣慰地笑了500字作文【五】

我是五年级的学生,教我的老师有很多:美术大师王老师、体育健将张老师、文思泉涌的蒋老师、口齿伶俐的戚老师……而我最敬佩的是美术大师王老师,因为她是我们的班主任,陪伴了我们五年,呕心沥的培养了我们五年。

在这五年当中王老师为我们操了不少心,而我们也没有令她失望,有时,会以优异的表现和成绩来回报她。每当这时,王老师总会笑得很灿烂。

令我至今还记忆犹新的是四年级学校举办的艺术节集体舞比赛,在那次比赛上,不但我们学生笑得很开心,就连一向严肃的王老师也是笑容满面。

那天,吃完午饭后,全班同学都换上了服装,,化好了装,就等比赛开始了。

这时,王老师对我们说:“你们别在那傻站着,再把动作复习一下吧。”说完她便和我们一起利索地把课桌椅挪到了一旁,放出了音乐。我们听到了音乐后,快速的站好了队形,开始跳舞了。

我们与往常一样,不紧不慢地跳着。王老师在讲台前看着我们娴熟的动作满意的笑了,边笑边为我们鼓掌,示意我们就这样轻松的跳,还要把这种感觉带到比赛中。

不久,比赛开始了,地点是我校操场。先是一年级的比赛。我看见她们个个的表现都出色极了,动作到位,节拍把握得很准,脸上的表情都是笑眯眯的。看得我那个着急啊!就连一年级的小弟弟小妹妹跳的都那么好,后面的班级就更不用说了,我们一定要加油!

想到这里,我便看了看王老师,只见他表情严肃,头上沁出了一些小汗珠。我想王老师肯定也和我一样紧张吧!

很快便轮到我们班了,我的心怦怦直跳,紧张极了!好像有一只小兔子在跳。我调整了一下呼吸,心里想:我一定要好好跳,把要领记住,一定不能紧张,要放松!

这时,我看见旁边几个女同学也和我一样紧张,我便走过去对她们说:“我们不能紧张,一定要记住老师讲的要领,好好跳,为班级的荣誉拼吧!”

“好。”他们也异口同声地说道。

随着音乐的响起,我迈着欢乐的步子跳到了指定的位置,我们和着音乐的节拍,时而拍手,时而弯腰,时而转身。队形在我们的配合下天衣无缝。

王老师看着我们这么精彩的表演,灿烂的笑容又回到了她的'脸上。

那一天,王老师笑得特别灿烂,她的笑就像照片似的印在了我的脑海中,印在了我的心上,印在了我的记忆中。

老师欣慰地笑了500字作文【六】

一天下午,小红在放学回家的路上,看到行人在草地上踩踏。心想:“小草也有生命,它和我们一样也知道疼。难道那些人就不知道爱护花草吗?”她决心让大家不再踩踏花草。

于是,她回到家里,拿出她的零花钱,买来一些纸和两块木板,做了一个牌子,上面写着“小草也会疼”,放在草地上,让人们知道爱护花草,不要踩踏花草。

从此,人们看到这块牌子,就走在马路上,再也不踩踏花草了。小红看到那翠绿的小草,好像在向她微笑,向她道谢。 小红看着这翠绿的小草,不由自主地笑了起来。