麻雀的样子作文三年级【一】
好词摘录:
搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记
好句摘录:
我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳。
看到这情景，我怒不可遏，早把恐惧置之度外。我在心里发誓:下次再看到这种暴行，一定不放过他们!
好段摘录:
这里地上结满了许多瓜类，树上挂满了一串串的葡萄，有数有大，还有黄灿灿的柠檬。我顺着果园的斜坡望去，到处是一片清新翠绿的美景，这是我心里充满了喜悦，顿时感到自己成了这块富饶的土地的无可争辩的主人。
1. 开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。
读《鲁滨逊漂流记》有感
全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同回到了家乡，过上了幸福生活的故事。
我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢，而是他那惊人的心理承受能力。可想而知，一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年，没有人陪伴他，甚至于最基本的，与一个人简简单单地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋，没有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地
麻雀的样子作文三年级【二】
老麻雀一边搂抱着还在瑟瑟发抖的孩子，一边用翅膀抚摸着小麻雀，不住地发出亲切的声音，它一定在问：“我的宝贝，没事吧？”小麻雀在老麻雀的安抚下，渐渐冷静了下来，它呢喃着，仿佛在说：“妈妈，我没事。妈妈，我爱您！”
麻雀的样子作文三年级【三】
好词:迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡薄
从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶
第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。
感悟:文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对国难者的同学们的一种同情，一种责任。
麻雀的样子作文三年级【四】
一转眼，春天到了，小草弟弟从泥土中钻出来，跟大树哥哥问好；春天到了，小花姐姐从土里长出来，跟太阳公公问好。啊！春天到了，百鸟争鸣、万物复苏、冰雪融化，最有趣的就是，小燕子从南方赶 来了！
燕子喜欢停在电线上，一双黄色的小爪子，像金光灿灿的金子。一对水汪汪的眼睛，一身乌黑色的羽毛。腹部的羽毛就是雪白的，像白白的衬衫。最有趣的就是燕子喂食，为什么呢？事情就是这样的：
星期天早晨，我在写作业，我听到门外有吱吱的声音，我急忙跑到门外，此时我看见屋檐上有一个燕窝，哦，我这才知道源源不断的声音就是从哪传来的了。我看见燕子妈妈风尘仆仆的飞回来了，嘴里还叼着 一条小虫子，我连忙跑到屋里，透过玻璃窗看燕子妈妈就是怎么喂食的。燕子妈妈先用两个爪子抓住虫子，使劲的扯，把虫子扯成两半，然后再喂小燕子吃，燕子妈妈已经很疲劳了，此时但就是它为了孩子们， 必须坚持继续地飞下去，如果它不飞去找虫子，它的孩子就会饿。
看到这一幕，让我想起了我的妈妈，我的妈妈很疼爱我、关心我，此时也很辛苦。此时我要好好学习来报答妈妈！
春天到了，可爱的燕子飞回来了！让我们爱护燕子！保护燕子吧！
麻雀的样子作文三年级【五】
金秋，正是百花凋谢的季节，秋菊却傲霜怒放。老师便带领我们去看菊展。
我们来到菊展，就被用菊花做的“龙”吸引住了，同学们驻观赏。这条“龙”腾云驾雾，张开巨爪，尾巴使劲向上翘，仿佛要飞上天似的，它像征着我们伟大的祖国在奔腾，在前进。
再往里看，呀!这么多的菊花，五颜六色，千姿百态，绚丽多彩。有的硕大无比，有的小巧玲珑，有的洁白如玉，有的红中衬黄。我在菊花丛中，不禁想起两句古诗：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”有一株黄菊花，我很喜爱，它像一堆黄橙橙的金子，在阳光照射下闪闪发光。
里边有一株银装素襄的白菊花，惹人注目。这株菊花的花细长而弯曲，白嫩细腻的瓣上短而下长。下部的花瓣重重叠叠，像蛟龙的爪子，刚劲有力。花蕊像一颗明珠。白菊的叶片小，有条不紊。菊茎挺直别致，有松树的苍劲之感。整个看，像少女亭亭玉立。我贴近一闻，一股清香扑鼻而来。不少同学使劲地闻着。
看着这美丽的菊花。我想到一首诗《秋菊》：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”是啊!秋菊在百花凋零的时候独自怒放，与风霜做不屈不挠的斗争，我们不正需要这种精神吗?我们要像菊花那样，不畏严寒，艰苦创业，为祖国的振兴做出努力!
