制作千纸鹤过程作文300字以上【一】
书名：一千只纸鹤
作者：艾琳若可儿译者：管家琪
出版社：月房子出版社
出版年月：1995年7月
内容提要：
祯子原本是个跑者，但他跑步时感到一阵强烈的晕眩，摔倒在地。把他送到医院时，医生说：”这应该是癌。”祯子的第一位访者是千鹤子，千鹤子带了纸和剪刀，教祯子折纸鹤，他说：”传说，任何一个人生病，只要折一千只纸鹤，就能恢复健康。祯子折的纸鹤，都是他的哥哥昌宏帮他挂在天花板，祯子看着纸鹤，安祥地闭上眼睛……永远没有再醒来。
读后感想：
佐佐木祯子于一九五五年十月二十五日，他的同学合力折了三百五十六只纸鹤，和祯子折的纸鹤加起来一共是一千只，《一千只纸鹤》是一个真实故事，祯子勇敢面对亡，让我非常敬佩，这本感人的书籍，使我们懂得爱惜生命，每一条生命都是很珍贵的`，我们应该要好好利用时间，做现在应该做的事。如果我是祯子，我早就崩溃不已，不像祯子可以让自己的心情稳定下来。
制作千纸鹤过程作文300字以上【二】
十二岁的祯子原本是个无忧无虑、热爱跑步的小女孩。但是，原子弹辐射造成的白病改变了她原本的世界，她不再能上学，不再能跑步更面临亡的威胁与恐惧。在她卧病期间，好友带来一之金色的纸鹤，并告诉她“千纸鹤”的传说，祯子重新然起希望。
制作千纸鹤过程作文300字以上【三】
号称“天下第1秀水”的千岛湖，是我最神往的地方。今天，我终于实现了这个愿望。和妈妈以及妈妈的同学们，1起去千岛湖游玩。
来到千岛湖，给我的第1个感觉就是“山清水秀”。山青青的，水绿绿的，大大小小的1078个岛屿星罗棋布地散布其间，难怪叫“千岛”湖。
吃过午饭，我们决定去鸵鸟岛。我们上了“云河号”，别看午后的阳光毒辣辣的，但在湖面上却1点儿也不觉得热。船在湖上悠哉游哉，迎面吹来了1阵阵凉爽的风，到了，快到了，前面就是鸵鸟岛了。
下了“云河号”，我们上了鸵鸟岛。在鸵鸟岛上，我看见了许多鸵鸟，还坐在鸵鸟身上，幸运地当了1回鸵鸟骑士。听导游说：鸵鸟最钟爱女士耳朵上漂亮的耳环，因此，常会有女士不小心被鸵鸟啄了耳环。真有趣！
喂鱼是最好玩的，那些鱼可真是傻得可爱，有1个叔叔含了1口水向鱼喷去，那些鱼以为是好吃的来了，纷纷拥上来，当看见没有东西时，才慢慢地散去。
随后，我们又在鸵鸟岛上坐快艇。快艇乘风破浪，时而飞速前进，时而趁人不备，飞快地急转弯，激起了1层层白色的浪花。浪花打湿了我的头发，沾湿了我的衣裙
此时此刻，我好想变成1条小鱼，跳进千岛湖，自由自在，无拘无束地游着。荡漾在青山碧水间，这才让我深深地体会到，什么是“人在画中游”了！
制作千纸鹤过程作文300字以上【四】
曾听长辈们说千岛湖景色宜人，山清水秀。暑假我和爸爸妈妈打算去这令长辈们念念不忘的地方。我们开着车，看着窗外的.蓝天，心情格外愉悦，不知不觉中就到了千岛湖。
千岛湖果然名不虚传，水面清澈见底，犹如一面镜子，时不时还可以看到湖里的小虾小鱼。放眼望去，真是让人陶醉其中啊!黄昏底下的千岛湖更美，半个透红的太阳像是半个沉到水里的红盘子，湖边的青山绿树红花把黄昏下的千岛湖衬托得更美更生机了。坐在湖边的岩石上，把手伸到湖里，暖暖的湖水让人把烦恼都抛在了脑后，还会有机灵活泼的小鱼来亲吻我的手掌。
第二天，我们坐船去游岛，首先我们前往了蛇岛。刚上岛先闻到的是带着花香的新鲜空气，先看到的是茂盛的树木，再仔细一看，眼前除了绿色似乎没有其它的任何颜色了。再往里走看到了蛇园，蛇园中有许多无毒的蛇盘在树枝上，可真是有惊无险。蛇池内有几十种毒蛇，进去参观时使人万分紧张。要离开蛇岛了，我的脑海里重复着千万只蛇昂着头，扭动着身躯，一副傲娇神气的样子。在这之后，我们又游了几个岛就回宾馆休息了。
美好的时光飞一般的流逝，我们要离开千岛湖了，在车上我反复回味着千岛湖给我的暑假增添的那一抹色彩。
制作千纸鹤过程作文300字以上【五】
元旦放假了，我的心情无比开心。我和一些朋友去了千岛湖游玩，一路上我们异常高兴。我心目中的千岛湖是有许许多多的岛屿组合而成的一个湖。
第二天一大早，我们坐着快艇向猴岛飞奔而去。一路上我们说说笑笑，非常快乐。我期盼猴岛应该很大，猴子就会很多，不然的话就不算猴岛了。湖面上船留下了一条白白的线，像一条长蛇跟着我们。高耸入云的山谷，像突然从地面钻出的钻头。
到了猴岛，猴子本来在玩的，可一看见有船来了，都快速地向我们围过来，好像要问我们讨东西吃。大家从包里东找找，西找找，终于找到了一点好吃的东西。我们把苹果、牛肉干、糖扔出去，猴子都很准确地接住，迅速地吃掉。猴子的脸有些是红色的，有些是淡黄色的，船长说：“脸红的猴子是配种期，要生宝宝了。”猴子吃饱后，又分散开来，有的猴子躺在草地上晒太阳，有的猴子在追跑打闹，还有的猴子在树的顶端，炯炯有神地看着我们。
傍晚来了，太阳照在湖面上，显得特别好看、美丽。我们坐着快艇高高兴兴地回去了。
制作千纸鹤过程作文300字以上【六】
感恩是什么?感恩就是知恩图报。读了《千纸鹤》这个故事，我感受到了爱的传承。
这是一个关于美丽心灵的故事。为了保佑草儿的奶奶，老师娟带领学生们折纸鹤。大家都有共同的心愿，都希望祝福奶奶。火红的千纸鹤，包含着多少善良的心。尽管奶奶最终离开了草儿。但是奶奶的心愿得以实现。草儿在老师娟的帮助下读完了大学，并回到了这所乡村小学。草儿也像娟一样，把善良感恩的精神传给了她的学生们。这是美好心灵的传承，是感恩奉献精神的延续！
这篇故事真实而极富感染力，里面有很多纯朴、善良、可爱的角色。这些角色深深打动着我们，也感动了我们。人与人之间需要这样的爱。老师对草儿的帮助，让草儿完成了心愿。这份恩情草儿通过行动又传递回来，而且会一直传递延续下去。
在现实社会中，我们太需要感恩了。对自己的'亲人，对同学老师，对不认识的人……我们都应该用感恩的心去感受他们给我们的关爱，并把这份爱继续传递给别人！那我们的生活会更加幸福美满！
