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作文关于暑假里干什么(我在暑假里做了什么的作文)

作文关于暑假里干什么(我在暑假里做了什么的作文)

更新时间:2023-11-26 16:00:35
作文关于暑假里干什么(我在暑假里做了什么的作文)

作文关于暑假里干什么【一】

今天是我要在环球英语学习的日子,吃过午饭我早早的就出门了。

出门的时候天气正闷热,所以我就没有带雨伞。我在三医院对面等3路车,车一会儿就到了,我搭上车在公汽司加油站下了车。来到我们宽敞明亮的教室。虽然时间还早,但是大多数的同学都到了。不一会儿上课时间到了,康老师走进教室。我们开始了下午的环球英语之路。她先叫我们过关:检查上一节课的内容背下来没有,然后再给我们讲新课。

康老师先教我们读单词,他读一个单词,我们跟着读一个单词,再教我们拼单词,熟读之后就叫我们背单词和字母。她说:“这节课非常重要,学不好,以后就别想入门。”所以这节课我们都很认真地听讲。以前背得小声的,今天她们的声音都特别洪亮。开始听写了,康老师叫同学们把书关上,老师念同学们埋头认真写。听写完了,康老师急忙阅出我们听写的成绩。哇!我们绝大多数人的听写成绩很好,只有一位同学可能是粗心得了88分。康老师开心地笑了,并表扬了我们。我们心里很高兴。这节课的任务提前完成,剩了一点时间,康老师便教我们唱歌。不一会儿就放学了。

我这才发现原来上课太认真,连下雨的声音都没有听到,外面正下着倾盆大雨。中午闷热的天也变得凉了,我穿的少还觉得有点冷。我想:我既没有带伞,又没有多余的钱搭公交车,怎么回家呢?我正在焦急万分,东张西望的时候,突然我高兴的跳了起来,你猜我看到了什么?原来爸爸一直跟在我后面。我拿过雨伞和爸爸打着伞冒着雨打上了公交车。我问爸爸:“你为什么跟在后面不出声呢?”爸爸回答说:“我看你会不会想办法?会不会急得哇哇大哭。”到家了妈妈关心的问:“你冷不冷?会不会着凉?”爸爸妈妈这么关心我,我真幸福呀!

作文关于暑假里干什么【二】

有一次,我在家闲得无聊,想找点儿事干。忽然,我灵机一动,把家里所有的气球找出来,然后用气球装满水,变成一个个水气球。我把爸爸妈妈叫来,把我的主意告诉他们,妈妈对我们说:“既然想玩,就到走廊、过道上玩,既乐在其中,又可以顺便把走廊清洗一下。还有可以锻炼自身的反应力,太棒了!”

我和爸爸听了,连声叫好。

扔水气球大战开始啰!我急忙拿起一个水气球朝妈妈扔去,妈妈还没反应过来,只见一个水气球朝妈妈“飞”过来,可怜的妈妈还没来得及躲起来,水气球已经在她身上开了“花”。爸爸也不甘示弱,拿起一个水气球朝我扔来,我心想:我才不像妈妈那样,反应力这么差呢!幸亏我身手敏捷,才躲过这一劫,那个水气球“叭”的一声掉在地上,水洒在地上。我想:如果我来一个声东击西,那么就可以“报仇”了。我迅速拿起两个水气球吓一吓妈妈,妈妈果然聪明多了,早就躲起来了,但我没向妈妈扔,反而朝爸爸扔了过去。爸爸还是中了我的计,爸爸可能想“报仇”,激动地拿起四个气球,可能用力过度,四个水气球,同时在爸爸身上爆炸了,我和妈妈看见爸爸狼狈不堪的样子,都笑出了声。

作文关于暑假里干什么【三】

父爱,像冬天的火把,时时为我送来温暖。父爱像一股清凉的泉水,刻刻都在浇灌我的心灵。

署假里的一天,我坐公交车去上补习班,时间不知不觉到了中午,外面下起了大雨,我心想:“我没带伞,回不了家了。也许到放学时就停了。”放学了,外面的雨不仅没小,而且雷雨交加,我站在学校门口,一边埋怨这鬼天气,一边忐忑不安,不知该怎么回家。突然,我看到了一个熟悉的身影,那身影越来越近,我仔细一看,是爸爸,雨水顺着他的头发留了下来,浑身湿淋淋的,他全然不顾,他把摩托车停下,拿出了雨衣,他居然没穿,三步并两步的走到了我的面前,将雨衣套在我的身上,带我骑着车回家。曾有一次,晚上7点多的时候,我的本子用完了,第二天还要交作业,妈妈想,算了,第二天跟老师讲一下就行了,外面还下着大雨呢,不去买了,这时爸爸一句话也没说,穿上衣服,就出去了,半个小时后,爸爸回来了,手里拿着本子,给我后就睡觉了。爸爸爱很轻很淡,在我的心中,这爱至高无上。

作文关于暑假里干什么【四】

暑假里,我们全家去了奉化溪口雪窦寺游玩。车子爬上一条弯弯的山路,转过一个个的弯道。只见远处山顶若隐若现的出现一座金光闪闪的佛像,我高兴的尖叫起来。

雪窦山上有很多风景名胜,其中最有名的就是雪窦寺。而露天弥勒大佛则是寺院里最壮观的镇寺之宝。造像总高度为56.74米,其中铜制佛身33米,莲花座9米,基座14.74米,整座大佛用500多吨锡青铜制造,内部有1000余吨钢架支撑,与整个岩体连成一体,稳固坚实,宏伟壮观,气势非凡,是全球最高的坐姿铜制弥勒大佛造像。

我们顶着炎炎烈日,费了很大力气我们登到佛像半腰的平台,去亲临这“庞然大物”,站在它的身上,真的感觉到自己是如此渺小。

据说奉化是弥勒佛出生、出家和圆寂之地。弥勒佛经常在各大寺院游走,风景秀丽的雪窦寺成了他常来常往的弘法应迹之地。弥勒佛以其宽厚、乐观、大肚能容,深为民众的喜爱。

弥勒佛因为布袋随身带着,所以又叫“布袋和尚”。

我们也要向弥勒佛一样宽厚、乐观、大肚能容,不要为一点小事就斤斤计较。

作文关于暑假里干什么【五】

??假里难忘的镜头作文

暑假生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。暑假发生的一件件有趣的事,常常又把我带进美好的回忆中,使我的脑海中出现一幕幕难忘的镜头……

镜头一:水之战

上一阵子下了几场大雨,小区的景观湖中水至少增加了一倍。于是,我邀上几个小伙伴来到这里。我们每人拿着一把水枪。急性子傅凯率先跳下湖,溅起一片巨大的水花,把我们岸上的人浑身都弄湿了。我抽了一枪管的水,一线纯洁的蓝色水龙冲向傅凯的耳朵。“啊!”傅凯大吼一声,索性丢了水枪,用手捧起水向我泼来。我轻轻一闪,跳到了对面的湖中。我把水枪架在岸上,向对面扫射。傅凯等人也不甘示弱,纷纷射向我。情急之中,我扯下树枝,挥动起来,挡了一部分水流。只见我左手持枪,右手拿着树枝,和“敌军”激烈战斗。战斗持续了十几分钟,我被射中眼睛,终因寡不敌众,被傅凯生擒了。他抓住我的头发,把我按进水里。我被呛了好几口水,但顺势将他也拽下来……“哈哈哈哈”我们的笑声充满了整个湖面。

镜头二:捉“水上漂”

近几天,河面上的`“水上漂”多了起来。这是一种身手十分敏捷的昆虫,它们能够漂浮在水面上并且快速地移动。我和潘子涵决定“明知山有虎,偏向虎山行”,准备去捉几只玩玩。

我们俩先趴在岸上观察“水上漂”的航行轨迹。知已知彼,才能百战不殆嘛!观察了好一阵子,我们决定来个“声东击西”。我在它后面用手搅动水佯攻,而潘子涵在前面挡住退路。我的手向前移,他的手向后退,掌合一处,“水上漂”就算插翅也难逃了。我提起它的腿,放在一个灌了水的瓶子里。

我们又用这个方法捕捉了好几只“水上漂”,真爽!

暑假里发生的事真多,回想起来,那一幕幕镜头总是浮现在眼前,有留念,也有甜蜜,有的至今还叫我回味无穷。

作文关于暑假里干什么【六】

我在 暑假最想做的一件事是去三亚游玩。因为我听别人说三亚有迷人的阳光和一望无际的海滩,还有那香飘四野的热带水果。柔松的沙子,踏一踏真舒服。再支一把沙滩椅,撑起遮阳伞,旁边放着一杯果汁,边喝边观看一望无际的大海。我想着想着就陶醉其中了。于是我鼓起勇气去见一家之主——妈妈。

我小心翼翼地问道:“妈妈,我看暑假咱们能抽空去三亚吗?”

妈妈头也不回地答道:“这可不行,五年级这段时间特别重要,赶快回房写作业!”

不过通过我在妈妈面前的一番 “缠烂打”,好话说了一大箩筐,妈妈终于同意,不过有一个要求:在奥校必须考入二教室才行,这句话犹如晴天打雷,让我差点休克。二教室是绝对的优等生的专用教室,就凭我恐怕连三教室也考不上。

不过,为了能去我心动神移的三亚,我立刻来了劲,奔入书房,捧起奥数书狂啃暴啃,一天下来,奥数书被我翻了三遍,每一讲都认真的学习,这时我发现妈妈在门后偷笑,我这才明白妈妈带我去三亚的原因:是想让我多学习啊 !

为了去我心动神移的三亚,我还要多努力啊!!