放暑假了准备干什么的作文【一】
今天，我们学校举行了休业式，新的暑假又来到了。下午，我对暑假的日程进行了安排：每天有作业的时间，有阅读的时间，还有休息的时间。
我想，暑假时间很长，完成作业应该摆在第一位，其余时间主要是阅读和锻炼身体，还要帮爸爸、妈妈做点家务事，有空的时侯还可以玩一会儿，但是要尽量少看电视，因为我的视力不好。
把暑假过得快乐而有意义吧!
放暑假了准备干什么的作文【二】
请理好头发、穿好校服，按照学校要求穿着，做到“整洁、大方、得体”。最后，顺祝：身体健康！工作顺利！合家幸福！
1、假期间,生活要有规律,按时作息。
2、禁吸烟、酗酒。提倡节约,禁止铺张浪费。
3、遵守社会公德,爱护公共设施,不骑快车,做一名文明的中学生。
4、加强自我保护意识,禁止与社会上的不良少年来往。自觉抵制“”等邪教组织的'侵扰。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。
5、禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
6、严禁到水库等危险地方滑冰。外出要告诉父母:到哪里去、和谁一起、什么时间回来。
7、严禁不在父母监护下,燃放烟花爆竹。
8、注意用电安全,防止被电击伤;注意防火、防盗、防食物中毒;注意用煤气安全。
9、遵守交通法规,注意乘车、骑自行车等交通安全。
10、要认真完成假期作业,为新学期的学习奠定良好的基础。
11、讲文明,有礼貌,待人接物体现中学生的良好精神风貌。
12、听从父母教导,主动承担力所能及的家务劳动。
放暑假了准备干什么的作文【三】
9月1日上午8：30到校（20**届毕业生根据就读学校通知入学）。放暑假了准备干什么的作文【四】
能力？我们都奇怪了：不就是一个普普通通的碗吗？它除了盛牛奶，盛饭，还能有什么特别的能力呢？
这时，老师拿出了一袋核桃，对我们说：“现在我们往碗里放核桃。”说着，她抓了一把又一把的核桃，放进了碗中，还不停地问：“满了吗？满了吗？”同学们也都跃跃欲试，一个同学来到讲台上，看了又看，想了又想，抓一个核桃，放了进去；另一位同学围着碗转了一圈又一圈，观察了好久，终于抓了一个核桃，放在了碗里，手却迟迟没有离开，待他确定核桃不会掉下后，才慢慢地把手拿开。可到了第三位“挑战者”时，不论他怎么小心翼翼，每当他把一个核桃放进碗中时，总有另一个核桃从碗中掉了出来，就这样，“放核桃工程”告一段落。而此时的碗已堆成了一个“核桃山”了。
当同学们一致认定碗里已经装满了时，老师却又神秘地说：“没满！”说着，老师拿出了一瓶小米，同学们又奇怪了：这被核桃装得满满的碗，怎能装得下这些小米呢？这时老师让一位同学往碗里倒小米，没有预料到的事情发生了：小米蜂拥而下，像金色的瀑布一样沿着核桃之间的缝隙流进了碗里，不一会儿，碗里便装满了金黄色的带有核桃的“冰淇淋”，而当老师再倒小米时，小米已经开始往外溢了。
也就在这时，老师又发问了，“还能盛吗？”同学们都异口同声地喊着：“还能装水呢！”的确，还有很多东西能装进小米的空隙中：水、面粉、空气……
看着这永远装不满的碗，同学们又一次陷入了沉思，我也开始了思考：为什么要先放最大的核桃呢？这装不满的碗，不就像我们永远不会装满的人生吗？那核桃，不就像人生中最重要的事吗？那小米，不就是零碎的'小事吗？那么，如果我们先放小米，核桃不就放不进去了吗？同样，如果，我们先做零碎的小事，那我们的人生不就没有放置最重要的事的地方了吗？这时，我们的人生还有什么意义呢？
所谓的大事，不就是理想、信仰、职业吗？
所谓的小事，不就是一次游戏、一次聚会、一个假期、一杯饮料、一个玩具吗？
此时，我终于明白了老师的用意。
放暑假了准备干什么的作文【五】
今天，是暑假的第一天，一放学，我就急急忙忙的走出了教室，我一边走，一边想，放假了。终于可以在家里痛痛快快的玩电脑了，想到这里，我就飞驰电掣的跑回家。
可是，没想到一进屋，妈妈就冲着我说;“快写暑假作业，都写玩了，在玩电脑。”听了这句话，我的美梦被打断了，头上像泼了盆凉水一样。妈妈一边做饭一边说：“我是怎么说的”我心想：“不让我玩电脑，还想让我写作业，没门!”
过了一会儿，妈妈提高嗓门说：“我刚才是怎么说的，还不快做，”我还是没说话。这时候妈妈过来了，我只好硬着头皮去完成任务。
暑假的第一天就有任务，真是倒霉啊!
放暑假了准备干什么的作文【六】
1、鼓励孩子独立完成暑假作业，每天坚持两小时的作业时间。
2、开展“暑假读一本好书”读书征文活动。制定合理的读书学习计划，保证每天半个小时的读书时间。(35本书单，附本文后
3、积极参加全市开展的“践行微公益，争做社区小帮客”活动，广泛参与形式多养的志愿服务、社会实践、关爱帮扶等活动。以上活动可用、照片、视频等形式体现。
4、继续开展“我向习爷爷说句心里话”活动
开展“童心绘心里话”活动。组织少先队员设计创作1幅以“我向习爷爷说句心理活”为主题的.手绘作品，配约100字的主题描述。
具体内容可以为:
(1感受与行动。少先队员对学习、生活和家乡的真实感受，为建设更美好的祖国做好全面准备的行动。
(2心愿与期盼。少先队员的小心愿、对自己成长进步的期盼、对祖国未来发展的祝福。
(3志向与梦想幼儿园放暑假致家长的一封信2017年幼教早教。少先队员自己的志向和梦想,自觉把个人的梦想融入到“中国梦”之中。
(4意见与建议。结合实践体验活动，对少先队组织、学校、家乡、祖国发展得更好的意见建议，请于2017年9月2日前每班择优选送2幅作品(纸质及电子版送至王苗苗老师处。开学后学校将对活动情况进行总结反馈。亲爱的家长朋友们，孩子的健康成长是我们共同的心愿，让我们共同努力，使孩子度过一个平安、有意义的暑假。
最后，希望家长积极支持和配合学校要求，和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。祝各位家长，万事如意，心想事成!
