小学生一周一篇作文【一】
今天是我最开心的一天，爸爸妈妈终于有时间陪我去玩了。
一大早爸爸开车带我们向安徽九华山出发了。一路上我看到窗外美丽的景色，老叫爸爸停下来让我看一看、拍张照相。爸爸说我是刘姥姥进大观园看傻了，告诉我好风景还在后面呢。我坐了半天车肚子都快饿扁了，可是我不敢吃东西，因为我有点晕车，妈妈说这正好让我减肥。快到十一点的时候，我们才到达安徽，我感到有点累，但是我迫不及待地想看九华山，就嚷着要爸爸带我上山去，可是爸爸开车也累了，说要休息半天才能去。我只好呆在旅馆里休息。
小学生一周一篇作文【二】
十月一日妈妈带我去合肥逍遥律公园玩，公园里真好玩，我来告诉你好吗？
大风车像一个大圆圈，两边有板凳，在空中像一个圆形转来转去。
小汽车从下面往上跑，然后再从上面慢慢地沿s形开下来，我像一个小司机坐在板凳上开汽车。
还有一个急流勇进我坐在小小的船上，沿直线平平地往前飘，然后再上坡，接着就冲下来。然后小船再平平地飘，再上坡，再冲下来我感觉心里很害怕。
我觉得逍遥律公园特别好玩，下次我还想去玩。
小学生一周一篇作文【三】
合上最后一页，作者观察昆虫的情景仍在我的脑海不断飞扬，终于下落，激起感触的水花。
《昆虫记》的作者，法布尔，以他独特的眼光看待生活中人们已司空见惯、熟视无睹的小生命。读完此书，最使我感动与启发的就是作者对生命的热爱与歌颂，对科学的执着与努力。
比如，在他的荒石园里，被人们嫌弃和唾骂的昆虫的鸣叫，在他看来就如同音乐一般美妙，他用心体会其中的韵律与节拍，就像沉醉于音乐家的演唱会一般。他在书中写道：“这些昆虫全都是我的伙伴，我的亲爱的小动物们，我从前和现在所熟识的朋友们，它们全都住在这里，它们每天打措，建筑窝巢，以及养活它们的家族，荒石园是我钟情的宝地。”可见，荒石园就是他的港湾，昆虫就是他的伴侣，是他感情的寄托与生命的庇护。
又比如，作者在观察蛛丝，居然能够看出细细的蛛丝是“由几根更细的线缠合而成的，好像大将军剑柄上的链条一般。更使人惊异的是，这种线还是空心的，空的地方藏着极为浓厚的黏液。”他的这种细致入微的观察着实让我惊讶，再如，作者为了研究蜜蜂的记忆力，而尝试给它做标记，“在这个过程中，我的手不可避免地被刺了好几口，但我一直坚持着，有时候竟然忘记了自己的'痛，只是紧紧地按住那蜜蜂，把工作做完，结果有二十多只受伤了。”从这句话可以看出，作者对动物的好奇与探索已近入魔，竟“忘记了自己的痛”，这是对昆虫痴迷到何种程度的人才能做到的啊！
读到此处，我不禁深感惭愧。小时候，自己曾天真的用石头砸过马蜂窝，用脚踩过成群结伙的蚂蚁，也惹下了不少的麻烦。今天看到此处，才对这些小动物有了深入的了解，它们和人类一样有自己的家园，有着自己生存的权利。没有他们，我们人类也不可能繁衍至今，不可能看到这样美丽的世界，是这些昆虫，让我们的生活如此美，让我们的心灵如此的陶醉与充实，它们也是上帝的宠儿，也应该和我们一样享有生的权利，我们没有权利去歧视它们，更没有权利去残害它们！
让我们携起手来，珍爱生命，创造一个更加和谐温暖的世界！
