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快乐的童年作文600字小学生(多彩的童年作文600字三年级)

快乐的童年作文600字小学生(多彩的童年作文600字三年级)

更新时间:2022-02-20 21:17:16
快乐的童年作文600字小学生(多彩的童年作文600字三年级)

快乐的童年作文600字小学生【一】

白色的烟雾萦绕在远山的上空,好像是《西游记》里描写的天宫一般美妙,山脚下是一条弯弯的小河,河中游鱼细石直视无碍,岸边是整齐的白杨树,在白杨树的环抱下,有几声鸡啼,划破天际,接着传来犬吠,那就是我童年的家乡,开始了一天的生活。

春天是农家最忙的季节,早起的农人匆忙地吃过早饭后都奔向自家的田地,家里只剩下我们小伙伴几人,是星期天,到大田里干活,我们不行还碍事,看到大人们如此辛苦,也想出把力。女娃子们有了好主意,挖野菜,中午犒劳一下大人们,我们几个小蛋子也拍手叫好,于是一人提着一个小篮子奔向河岸边。女娃子们懂事,会干活,眼睛尖,更会挖菜,一会嚷嚷着:“这里有好多大脑瓜”,我们几个小蛋子一拥而上,尘土飞扬,不一会那边又传来“这里有荠荠菜”,我们又一阵风地刮到那边。忙活了大半天,女娃子们的篮子里都盛满了新鲜又干净的各种野菜,而我们小蛋子的筐里,满是乱麻一般的球球。“哎呀,看你们的野菜,像草球,怎么能吃,快倒出来,我们给捡捡、理理”,几个女娃子一边往外到野菜,一边说。我心想“还是女娃子们好,快站在一边等着”。不一会,一切妥当,伴着叽叽喳喳的说笑声,我们奔向白杨树环抱的村庄。

这是我童年的春天,挖野菜的快乐,不时浮现在眼前。

夏天是农闲的季节,挂锄以后,天气越来越热,忙活了一春的大人们也都歇息了,到老槐树下纳凉闲聊,而我们小伙伴却闲不住。这个时节是捞鱼最好的时候,捞鱼的工具是自制的,找来一根一米多长的竹劈子,弄一块窗纱,用线将纱布缠缝在竹子上,再将柱子弯成弧形,用铁丝连上珠子的两端,渔网做好,这时,女娃子们就光有羡慕的份,根本插不上手,看在春天挖野菜的份上,就给她们提裝鱼用的罐子吧。于是,前面走着雄赳赳的小蛋子,后面跟着叽喳的女娃子,一阵风的来到小河里。河水不深,只没脚踝。捞鱼要有技巧,找河岸边有树根,且树根被水冲刷掉泥土,没在河水中的地方,两手端网,竹弓的弧形一端插入水中,查到树根下,动作要快,马上抬起,网中就会有许多小鱼活蹦乱跳,女娃子们蜂拥而上,抓鱼入罐。不一会,水罐就会装满,回家,叫妈妈大油煎上,仿佛都闻道了香味。

这是我童年的.夏天,捞鱼的乐趣,时刻回荡在我的脑海。

子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜”,娃子们已经长大,像会飞的蒲公英一样,都飞出乡村,飘落在异地他乡,儿时快乐成长的小村庄也完全变了模样,新式现代的砖瓦房取代过去的毛坯土房,村中泥泞的小路变成平坦的水泥路,村中的一切都变得现代化,村里人都过上富裕生活。可是,回到儿时快乐过活的小村庄,总觉得少了什么?不断搜索、寻找才发现,少了环抱村庄的白杨树,少了弯弯的小河(儿时嬉戏的小河已经干枯),少了叽叽喳喳疯玩的女娃子、小蛋子,更找了我快乐的童年。

快乐的童年作文600字小学生【二】

童年是七彩的梦,是换了的歌,更是我们孩子的“天下”。

今天的课上,我们要玩儿一个叫做投筷子的游戏,我心中又迷惑,又开心:这个游戏好玩儿吗?

站在桌子的一边,两个人一组比赛,每人十支筷子,谁投进盒子的数量多,谁就获胜,这就是游戏规则。

比赛开始了,老师选了杨雨欣和候德鑫。杨雨欣先开始,她连续三支都没有命中,第四支时,命中了,她的表情很紧张,手一直在抖个不停,又投了四个,可是只进去了一支,最后几支也没能命中,最后成绩是两个。到侯德鑫了,她的第一支也是完全没有准星,直到第五支的时候才成功。此时他开心了,可是接下来的筷子的结果也不如人意,同样是命中两支,和杨雨欣打了个平手。

我们全班进行了大比拼,我投中了四个,候德鑫投中了五个……只有陈永亮是最多的,投中了六个。最终赢家属于陈永亮。

我们的童年,是多姿多彩的时候,也是我们最开心的时候。

快乐的童年作文600字小学生【三】

童年,是梦中的真,是真中的梦;童年,是一块斑斓的石头;童年,是灿烂的样光;六年,我们过来了,但我们走过来并不简单。有时会被老师,父母骂;有时回摔伤;有时被人蹂躏;这一切切都历历在目。

在我的心中,有一件事令我久久不能忘记。那就是我第一次把电脑大分解。

炎热的夏天那都不能去,整天都闷在家中。那天中午我还是按往常一样,早上起来,吃完早餐,但进自己的房间去看电视。我首先打开电脑,便若无其事的坐在椅子上,开完机了,便在搜索电视看,不知怎么回事,电脑突然就机了,我以为又是我把电脑搞坏了,不料真的是坏了,后来我就把线拔掉了,拆开主机准备研究研究,进过各种调试之后,我终于找出电脑的什么地方出现了故障。原来是电脑的电源烧了,随后我就出外面叫老爸那了一个新的电源(我家是开电脑维修店的。走进房间把旧的电源换了下来。但由于我拆的时候匆忙,到后来却不知道怎么装回去了,真是令百思不得其解,但最终还是被我装回去了。就在这时,妈妈突然走了进来,问我怎么回事,我就把事情的发生经过都告诉了妈妈,妈妈就夸我是个小大人了,顿时我心中真是美滋滋的。

从这件事中,我明白了,原来这件动手去改造东西,并不是很难的,这也让我知道了劳动的快乐。


快乐的童年作文600字小学生【四】

今天下午,我和我的好朋友宋佳静一起玩吹泡泡的游戏。

我们找来了一根细细的酸奶管,一个小小的瓶子,在瓶子里放上一些洗洁精,在加上些水,晃一晃瓶子,啊,溶液做成了,用管子蘸一下,轻轻一吹,一个胖乎乎的泡泡诞生了。我随手一甩泡泡飞上天空。我们追着泡泡,跑来跑去,开心极了。

我的好朋友宋佳静吹了一个大泡泡,太阳一照五颜六色,美丽极了。我不甘示弱,轻轻一吹,吹出一片小泡泡。“看我吹出了满天星星!”吹条项链送给妈妈,吹块手表送给爸爸,吹些糖果留给自己……

我们吹得泡泡真大呀,大得好像一个彩色气球在天空中飞翔;我吹得泡泡真美呀,美得好像进入了泡泡的海洋!阳光照耀下泡泡还变颜色呢!一会儿是淡淡的柠檬黄,一会儿是浓浓的翡翠绿,一会儿是艳艳的玛瑙红,五彩缤纷,美丽极了。

可爱的小泡泡,你给我们带来了欢乐、美好。

快乐的童年作文600字小学生【五】

我的游戏好像只在童年。童年的那些游戏粗糙、简陋,却带给我无限快乐,是绝无仅有的快乐。

“龙门龙门几丈高?三百六丈高。起白毛,带花刀,走进龙门罩一罩”

两个小朋友对拉着手并举到头顶,其他小朋友手拉手围着其中一个转圈,大家边走边念这首儿歌,到最后一个字“罩”的时候,举到头顶的手就落下来,把其中一个小朋友管制里面,那人就算出局了,站在外面旁观。我一直不明白这首儿歌的意思,问爸爸什么是龙门,他说那龙门呢,就是鲤鱼跳龙门的龙门,很高很高哦,被罩进去的小鱼肯定是跳不了龙门的,所以你一定要逃得快别让他们把你罩住;我又问什么是“起白毛,带花刀”,爸爸就含糊其词了,所以到现在还是没弄明白是啥意思。

不明白没关系,反正一点也不妨碍我们玩这个游戏的。记忆当中这游戏总是在夏天的夜里玩的。大人们摇着蒲扇聊天乘凉,我们玩“穿龙门”,抬头是满夜空的星星,一幅多么和谐的山居渔村夜凉图。

我们的游戏是玩在现实中的,是将想象以孩子能够参与的形式表达出来。比如老鹰抓小鸡,天上的老鹰来了,地上的小鸡要跑了,老母鸡张开翅膀要保护好自己的孩子。如果换做现在,这样的老鹰抓小鸡、官兵抓强盗简直是太幼稚了,虚拟空间里完全可以设置更多的危险情节,展开更多的.奇思异想,可惜,也因此没有了一群人实操模拟时满头大汗、哇哇乱叫的情形了,也没有了大家同仇敌忾有力出力有智出智的分工合作了。

小时候还有一个“踢踢绊绊”的游戏,那是冬天边晒太阳边做的游戏。小伙伴们在自己带的小板凳上坐好了,排成一列横队或者半圆形,伸出红红绿绿的花棉鞋,轮着由一个小朋友拿着跟树枝或者棒棒什么的一个一个地从脚尖上点过去,再点回来,边点边念:

踢踢绊绊,绊过南山;南山北麓,市中买牛,牛蹄马蹄,嗦啰嗦啰缩只脚。

最后一个字音落,那只被点到的脚就要缩进去;哪个小朋友两只脚都被点得缩进去了,他就得出列。如此循环往复,我们的心总是提在嗓子眼上,等自己侥幸逃过了,会拍拍胸口长吁一下。最紧张的是到了最后两三个小朋友的时候,那儿歌念得可快了,眼见那树枝从自己的脚尖点过,心惊肉跳呀。不过最后的赢家只有一个,失败是正常的事,学两声狗叫猫叫都可以,除非你宁可被大家打手心。

今天,我再回忆并念起这首儿歌,那游戏的场景竟历历在目,只是不知不觉要和那首《南山南》串起来。

南山南,北秋悲,南山有谷堆;南山南,北海北,北海有墓碑。

哎,我的儿时的小伙伴已有人逝去。我每次听到这首歌,总是有无名的忧伤。

上学后,女孩子家做的游戏也很多,比如踢房子,跳橡皮筋,跳橡皮筋的花样很多,而且可以辅助与各类歌曲,甚至是《小年先锋队队歌》,还有当时的流行歌曲《南泥湾》之类的。男孩子的游戏那就多了,比如甩三角、大铜板、打“李逵”、打弹子、滚铁环等等。不过我们那时候女孩子也比较野,男孩子的这些游戏我们也都参与的,不过经常玩不过他们。

我的强项是玩捡子的游戏。“捡子”游戏里的子一般是爸妈叔姨帮我们用竹子做的,锯成麻将牌大小,如果有心还可以在竹片的内心点画一些图案,而沙包可以是自己的,一般是我们自己用布缝成的约2厘米见方的小沙包。小伙伴们的手艺如何边看着沙包的结实耐用性如何了,针线活不过关的,那一边抛沙包一边就漏沙子,那游戏肯定要输的。

玩这个游戏的是需要规划的,大概算是比较练“心计”的游戏。一手将四个子撒出去,得掂量个分寸,轻了,子与子有粘连,取同色子有危险;重了,同一色的子离得太远了,那收子的时间不够沙包掉下来的时间。所以,抛沙包也得预计自己收子的大致时间,收子容易的要抛的底点儿,不易的就要抛得高一些,给自己足够的收牌时间。要将撒开的同一色的子收入手中,线路的难易取舍很重要,手指运用的轻重灵巧是关键。而算计收到的分数更是个智力游戏,因为捡子捡两个或三个甚至四个相同的牌都是计不同分数的。现在教育所谓训练左右脑的平衡,手眼的协调性和灵活性,大脑和动作的反应能力,如此一项游戏足矣。