描写我与时间的作文【一】
我永远觉得我的奶奶慈眉善目。幼时，父母常年不在身边，我童稚不明事理，印象中的阿爷总是很威严，奶奶每周都来幼儿园接我，牵着我的手走过大街小巷，穿越车水马龙。
那时我是全托，好不容易周末回家一次。一周最爱的一天就是奶奶早早来到，比其他小朋友家长更早地接我离开幼儿园。我会欢呼雀跃地牵着她的手，沿着河边跟奶奶一起慢慢挪回家。路上看到卖好吃的摊，奶奶总会倾其所有，满足我所有的小心愿。肚里吃饱饱，手里拿满满，而奶奶却很少给自己买东西。
我小的时候不喜欢一个人在床上睡觉，睡觉的时候总是左翻右滚，很不老实。奶奶担心我从床上掉下来，所以每个周末，我都和奶奶挤在一张床上。当我睡不着时，奶奶总会在我的背上画圈，她长满老茧的手掌不断地轻抚我幼嫩的脊背，摩挲出的温柔和情意全都在睡梦中荡漾开来。我想那时奶奶因我一定有无数个难以入眠的夜晚，可她从来没有抱怨过我，她只是尽其所能小心翼翼地守护着我。
人在童年时常常有小恶魔在心里作祟。虚荣心甚强的我，不太愿意与奶奶一起去家附近的超市——因为奶奶不会讲普通话，只能说方言。每次去超市里买东西，总感觉奶奶要把每一样货物都算得异常清楚。收银员又和奶奶语言不通，奶奶每次总觉得他们算错了。而在一旁的我又得用方言告诉她这些东西多少钱，逐字逐句翻译给奶奶听，这总会让后面排队的人显得不耐烦。年幼的我也总觉得尴尬不已，一听奶奶要去超市，我就会编个理由拒绝她。
爸爸无意间提及我小时候很乖巧。他总是会用不让我吃饭来威胁我的一切不轨举动，而妈妈做的饭菜实在美味。妈妈偶尔不在家时，无人生炊，奶奶便会为我煮水果吃，在当年的我看来，这和妈妈做的菜简直是天壤之别，味道太差了，可是又不得不吃——所以每次奶奶做了这样的“菜”，我吃饭时总是一副极不情愿的表情。后来与友人聊天时，发现友人的奶奶亦如此，而且了解到奶奶的这道“菜”有其独特的好处，顿时让我感觉幼年的稚气与无礼。现在细想来，我只吃过奶奶做的煮水果，而奶奶已不能再为我做一次煮水果了。
年老的奶奶罹患帕金森综合征。
中学时，我酷爱打游戏。电脑的插头就在窗户边上，奶奶总爱在窗边眺望楼底下邻居们在干什么，常常会踩及插座的电线，使之断电。游戏打得正欢的我，与我亲爱的队友们正激烈厮，马上就要获胜了，结果插头被奶奶碰断了。那种感受就好像大冬天里在浴缸里泡澡，突然没水了。我满腹埋怨，对奶奶大喊大叫。此时的奶奶已经听不懂我的话语。她总爱自言自语，我听不清，也听不懂，便不予理会，争分夺秒地玩着电脑。奶奶呆果地坐着，满脸落寞。当年那位干练慈祥、省吃俭用的奶奶，如今只能任由岁月无情地催老。
为何人总是在经历之前不明了，在经历之后又扼腕长叹。一朝复一朝，一代又一代，皆在尘世轮回中，思不完，悔不断。
描写我与时间的作文【二】
时光不饶人，是啊，光阴似箭，日月如梭。你渡过了今天，就再也回不到今天了。快乐的时光是匆匆，珍惜拥有，时间在一分一秒的流逝。童年是快乐的，是金钱买不到的。金山银山换不回一秒时间，现在是学习的好时期，伟大的颜真卿说过，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
我原来认为，人的一生长着呢!还担心什么时间流逝，因此我做什么事都很慢。后来妈妈教训我说：“你的一生不会得到时间的宽恕!”我整整一天都在想这句话，现在我明白了，妈妈的意思是要我珍惜时间，莫要在老年或时间耗尽时再来珍惜这样时间是不会跟任何“余地”的。无论我做什么事都要看时间，给自己设定目标。让时间不再白白浪费，让自己成为一个时间的小主人，成为一个完美的人。
时间过去，一日复一日，一年复一年……
描写我与时间的作文【三】
我们都听过一句名言：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。这句名言告诫人们：少年时学习很容易，等到老了想学也学不了，所以要趁青春年少，如饥似渴进行学习，切不可浪费光阴。
古人还说过：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。是啊，时间是金钱买不回来的！可是，在生活中，还是有很多人，不懂得珍惜时间，让时间像潮水般白白流走，岂不让人痛心！
以前，我从来体会不到时间的珍贵，不知道学习的重要性，宁可多看半小时的电视，也不愿多学习一分钟。可时间过得真快呀！马上我就要读小学六年级了，曾经年幼无知的我，慢慢变成了一个有思想的大小孩，这才恍然醒悟，只有把握时间，好好学习，才能考上一所理想的中学，才能为实现理想打下坚实基础！
看看鲁迅先生，他把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上，才成为了中国近现代最伟大的文学家、思想家；再看看爱迪生，他与时间赛跑，勇于创新，不惧失败，才发明了照亮整个地球的电灯。
“莫让年华付流水，莫让光阴逝无声”，只要肯努力，任何时候都不晚！
少年儿童是祖国的未来与花朵，生长在幸福的新时代，虽然我们不可能超越时间的步伐，但是可以紧跟它的脚步，把握现在，好好学习，力争长大成为祖国的栋梁之才！
朋友们，请珍惜时间吧！
描写我与时间的作文【四】
父母与儿女，老师与学生，领导与员工……之间都需要沟通。沟通的方法也有很多种，眼神上的，手势上的，语言上的，心灵上的……但是，它们的目的都只有一个：建立一个和谐美好，和睦相处的大家庭。
曾经有一个这样的故事：
在一个冬天，一个被老师认为的坏孩子之一的学生，那天，他又因为种种原因被老师留下来了。
教室里冷冷清清的，天花板上有的日光灯一闪一闪的，像是在眨着眼睛，窥视这宁静安逸的气氛。远远望去，教室中坐着一个身影，原来是他在等着老师来找他谈话，他一脸的倔强和漫不经心。过了一会儿，老师朝班级方向走去，在走廊上想起他的种种劣迹，老师酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的爆发。刚等老师走到教室门口，就有一个学生气喘吁吁地跑来找老师帮忙，说是一个学生的车钥匙不见了，要去帮忙把锁撬开，于是老师赶忙跑去为他们排忧解难了。
等到老师弄得满头大汗把锁撬开后已是暮色四合。老师长长吁了一口气，嘱咐那个学生路上小心，然后自己也想骑车回家。就在开锁时刻，老师忽然想起他，想他大概早就跑得没影了，不过还是走回那教室，向那边望了望。
出乎意料的是，在暗暗暮色里，那个小小的影子还站在那儿。老师见了，怒气随之烟消云散了。老师走到他跟前，摸着他的头，和气地跟他说：“谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家，好吗?”他猛然抬起头来，支支吾吾地说：“不……不用了，我妈妈没有下班。”老师笑着说：“我只想送你回家而已。”他没有说话，跟在老师身后，坐上了老师的自行车。当他到家附近，老师按照他的指点停下车，“谢谢老师!”他一边大声说着，一边飞快地跑了。
很快老师就发现：他再没有出现没做作业的名单中，任课老师表扬他上课认真听讲……在课堂上，老师表扬了他。从此他像换了一个人似的，期中考试成绩竟前进了十多名。
开家长会那天，老师见到了他的爷爷，这才知道他父母离婚了，妈妈不要他，爸爸在外地工作，他只好和爷爷过……老师听到后，心里不惊一震……
人与人之间的沟通非常重要，即使是心灵上的，因为这件事情让我看到，心灵上的沟通能改变一个学生的一生。
描写我与时间的作文【五】
天空渐渐灰暗了，隐隐约约地出现了几颗疏星……
伟城是一个胖胖的人，圆圆的脸上包裹着许多柔软的肉肉。这一个人看起来，虽不象肉球，却有几分似沙包。
我和伟城的交情始于《宠物小精灵》，不知是怎么开始的，反正是谈着那部我们两最喜欢的动画片成为好朋友的。偶尔与剑威他们打打闹闹玩累了，我们两便会靠在墙上，大谈特谈《宠物小精灵》。那时被剑威他们说为幼稚的东西，我们俩却依然津津乐道。
同伟城在一起，很少见到他生气，偶尔一两次，那也是被欺负得忍无可忍时装出生气的样子，轻轻地捶打别人，嘴里却念念有词：\"打你打你……\"用这样软的肉肉来轻轻地捶打别人，与其说是发怒，倒不如说是按摩。
与伟城分别，已经有1年多了，而我，早已经从他那儿学会了宽容。希望，他能幸福快乐。
天空已不在灰暗了，无数星星发着微弱又明亮的光芒。欣慰的望着它们，心中有种说不出的快乐……
描写我与时间的作文【六】
时间是调皮的，它总会做出令人意想不到的恶作剧；时间是温柔的，它总会抚摸着我们的脸蛋；时间是无情的，它总是给人们留下岁月的车轮轻压过的痕迹。
时间像一位恶作剧大师，它能够在一晚上的时间里把小草嫩绿的衣服脱下来，给它们穿上了一件干巴巴、枯黄的外套；又把绿色的树叶染成金黄色的，然后给它们背上了一个个降落伞，让它们像小伞兵一样，乘着降落伞纷纷落下，大街小巷就像下起了金黄色的“雪”；时间像一个无形的吸尘器，悄无声息地把老师的墨水吸的见了底。而在人们发现的时候，它却笑着躲了起来。
时间像温柔的妈妈，它在小朋友发现不了的时候，悄悄地、柔柔地把小朋友拔高，直到他们吃惊地发现自己已经长大了，它在夜晚的时候轻轻地抚摸着每个人，让他们进入梦乡，并帮人们赶走可怕的梦，轻轻的把甜蜜的梦带给他。
时间像一个无情的恶魔，它一点一点地把妈妈的眼角上印上了一条一条的鱼尾纹，妈妈乌黑的头发也多了几丝银发。妈妈甜美的声音也被时间磨的沙哑了，背也被时间压得有一点弯了，原先光滑的手也变得粗糙了。我真想把时间这“恶魔”赶走，让妈妈青春永驻。
时间一点点悄悄溜走了，请大家珍惜时间吧，珍惜生活的每一分每一秒吧，因为它将一去不复返！
描写我与时间的作文【七】
一聊起小说，“四眼弟”可谓是同龄人中的“战斗机”，他不但看过海量的小说，讲起来也是滔滔不绝，什么《哈利波特》《鬼吹灯》之类，都是他的最爱。不仅如此，一时技痒的他还会动手创作，他经常会把他写的小说给我看，让我给他提意见。看着他这认真的样子，还真有点作家的风范。当然，这对他的学习有时也是有帮助的，他写的《童年趣事》在国内的作文比赛中还获得了一等奖呢！
