暑假开心快乐的二年级作文【一】
在暑假里我参加了许多活动，如游泳、上网、参加社区劳动、去科技馆、旅游等，但让我最开心、大开眼界、感觉最有趣的一件事当数去上海博物馆了。
那天，我和爸爸兴致勃勃地乘上地铁二号线来到上海科技馆。上海科技馆很大很漂亮，有许多主题展馆，如地壳探秘、生物万象、智慧之光、儿童科技园等。我们首先来到生物万象展区。我看到了许多动物，有中国国宝—熊猫、东北虎、世界上脖子最长的`动物—长颈鹿、鼻子最长的动物—大象等等许多动物。不仅有逼真的动物模型，而且通过声光的合成四周不时传来各种动物的嚎叫声，像是进入了野生动物园，周围充满了生命。
接着我们来到了智慧之光。一进门首先看到的是三个机器人正用榔头敲一辆车。旁边看见几个小孩用光线在开飞机，我觉得好奇也试着用灯光照飞机，只见飞机迅速盘旋起来，惊奇的我赶紧问爸爸是什么原因，经爸爸讲解我才知道飞机上有一块太阳能接受板，通过光线照射获取能量，然后转变为电能从而带动飞机上的发动机，原来如此!
兴趣正高的我又来到了皮带传输机旁，只见一只机器手不停地根据人的声音把传输带上的行李箱拿上拿下，我挤过去也对着话筒大声说了一句“蓝色”果真看到机器手把一只蓝色的行李箱高高举起。太有趣了，于是我一连报了好几种颜色，只见机器手不慌不忙、按部就班把一只一只行李箱举起放下……。
随后我又参观地壳馆，亲身领略了地震时的可怕，当我站在不停摇晃的桥上，看着建筑物倒塌的可怕情景和人们的尖叫声真的感觉天要坍下来了，吓得我紧紧抓住爸爸，真正感受到了大自然的威力。
整整一天的参观游玩很快就结束了，它让我到了书本上没有的那种学习乐趣。我真希望我的暑假能天天这样过!
暑假开心快乐的二年级作文【二】
在暑假里，我除了每天完成老师布置的各科作业外，还有计划的看了《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》和儿童版四大名著等书。爸爸和妈妈也抽空带我去旅游了一趟，观看祖国的大好河山。但是给我留下最深印象的还是暑假里的两件趣事。
第一件趣事是捉蛐蛐。每当夜幕降临，路灯亮起来时，楼下墙头上就爬满了许多昆虫，有蛐蛐、蟑螂、蚂蚱，偶尔还会飞来几只蝗虫。每每这时，是我和小伙伴们玩的最开心的时刻。为了捉到蛐蛐，我们几个跑来跑去，学着蛐蛐蹦来蹦去，好像在跑步比赛，玩的忘乎所以，跑的汗流浃背。直到瓶中大丰收，仔细数出蛐蛐的只数，然后再一只只把蛐蛐放归自然，评出冠亚军，才恋恋不舍地回家。
第二件趣事是写字时发生的。暑假里，为了我的字体写的更规范、漂亮，也为了我干什么事都有足够的耐心，妈妈给我报了写字班。每天下午，我都要去练2个小时的书法，主要是钢笔字和毛笔字。一天下午，由于天气太热，我出了好多汗，就用手去擦，不小心把墨汁沾到了鼻子上，样子特别像杂技里的“小丑”，而我全然不知，同学们都看着我笑，我也冲他们笑笑。直到下课后，我的好伙伴告诉我真相，我才恍然大悟。每当想起这件事，我都会情不自禁地笑起来。
这两件事很有趣吧!
暑假开心快乐的二年级作文【三】
在人们的眼中，孙悟空腾云驾雾，无所不能。如果我也能变，也就是说如果我也有像孙悟空这样的本领，我想变成一只搜救犬，在地震是救援更多的人。再变成冬日的一缕阳光，温暖大地，温暖人们的心弦。
可是大家都知道，这完全不可能实现，我们就把它当作一个美好的梦想吧！
暑假开心快乐的二年级作文【四】
假如我是一位老师，首先我要把我们的教室改造成一个既能学习又能开展何种娱乐活动的场所。在这里，所有现代化的设施应有尽有。上课时，同学们可以根据自己的爱好来选择课程，老师不 留作业，也不考试，只是让大家做感兴趣的课题，自己探索知识的奥秘。
同学们在这里学习，就像走进了人间的天堂，想学的东西、感兴趣的东西随处可见。想玩什么就有什么，想怎么玩就怎么玩。通过网络，同学们可以和各个学科领域的专家学者进行交流，文艺 、体育、科学、技术等等都可以无限度的交流。
这里是一个魔幻的世界。在这里同学们可以不知不觉地涉猎到各种知识，真希望这样的学校、这样的教室能够早日出现在我们现实的生活中。
暑假开心快乐的二年级作文【五】
假如我是一位医生，那该有多好啊！我这双手是用来救人，我的耳朵是用来聆听病人的病情。做医生也能教到很多朋友，也可让他人快乐，那该有多好啊！
假如我是一位医生，我会尽我所能当个好医生，尽所能把病人从鬼门关就出来，把病人的痛苦通通解除，帮助病人把病魔统统光，让病魔“五马分尸”。这样世界上所有人都会健康，也会快乐。
假如我是一位医生，我就可以了解病人的病情及痛苦，每天都有客人上门，做医生永不会闷，心情也会很好。因为医生每天都在做帮助别人的事情，每天都会听到病人康复的欢笑声。
假如我是一位医生，那该多好啊！虽然我现在还是中学生，但我会努力，完成这理想。
