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感谢老师培养了我的作文(感谢老师培养了我作文400字)

感谢老师培养了我的作文(感谢老师培养了我作文400字)

更新时间:2024-03-29 06:55:33
感谢老师培养了我的作文(感谢老师培养了我作文400字)

感谢老师培养了我的作文【一】

清晨,阳光是那么的宁静、淡雅,让人感到心旷神怡。

就在我还在做梦的时候,突然听到有人对我说:“起床了,6点了”,原来爸爸又在催我起床了。我懒洋洋的爬起来,穿衣服,洗漱,吃饭,然后去上学。

自从我上了初中,爸爸每天都早早地起床,为我准备早饭,好让我吃完去上学。

有一天,我问他:“你每天晚上睡得那么晚,早上还起的那么早,你不困吗?”他边揉着我的头发边说:“困呀,不是得让你吃点饭再去上学吗,外面买的不干净,你的老妈又总是出差,所以只能我给你做了。”

我听了这话虽然什么也没说,但是在心里感到,我上初中后,爸爸反给了我更多的爱。突然间,我明白了“谁言寸草心,报得三春晖”。

有一次,我期中考试没考好,降了3名,我感觉如同喉咙里扎了一根刺——难受。我对爸爸说出了我的心事,爸爸只是告诉我:“不要想那么多,这次没考好,下等于下次考不好,加油。”我听了爸爸的话,感觉爸爸说的很对,心里就如同有一块大石头落了地。

还记得,那天天很热,我偷偷地多吃了冰棍,结果吃了坏东西。我捂着肚子,一边哭一边不停地喊“疼我了”“疼我了”。爸爸以飞快的速度骑车把我送到了门诊。回来的时候还是疼,根本没办法上楼。爸爸其实腰不好,但还是二话没说就把我背起来了,一步一个脚印,一步一个台阶,直到到了四层的家。才把我放下来。期间,我看到豆大的汗珠从爸爸的鬓角滚落,我也几次要求,自己走,但爸爸总是没事,一会儿就到了。

爸爸,感谢你给了我更多的关爱与照顾,让我在人生这条路上走的那么安稳。

“你陪我长大,我会陪你慢慢变老。”此誓永恒。

感谢老师培养了我的作文【二】

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润让它成长,苍鹰感恩蓝天。因为蓝天让它高翔。高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩许多人,尤其感恩李老师。

记得我们刚进入校园,一切都不熟悉——一个个老师,一个个同学,一个个领导。我们看见老师,心里忐忑不安,就像羚羊看到猎人,老鼠看到猫,兔子看到老虎。但李老师对我们这些孩子特别温柔。你温和的面容,心平气和的语气,使我一生难忘。您在生活中安慰我们,在我们学习过程中,您把您所有的知识毫不保留的传授给我们。您的爱,像太阳一样温暖,你的爱比父爱慈祥。你的课那么丰富多彩,风趣。每一个章节都都仿佛在我的面前打开一扇心灵的窗户。您在您孩子出生时您并没有在家照看孩子,您还在这里为我们讲课。三年级时,您的头发乌黑发亮(李老师在三年级才教我们),可现在,您的两鬓,已有一些白发,头顶上的头发也有一些稀疏。您在教我们的同时,也在引导我们做一个品学兼优,心地善良孩子。“一日为师,终生为父”,让我颇受领悟。同学受伤时,总是您跑来跑去。同学打架,您没有吵他们,您只是用幽默来解决。那天,新转来的李同学干了坏事,您一怒之下,大喊一声:“你,明天把家长叫过来,我要和他好好谈谈。”“不,凭啥?你谁啊?老子就不叫了。”您带着他出去了,我看见您的眼眶像兔子的眼一样红。我觉得,老师叫你家长来,说明老师还没有放弃你,只是想让你学的更好一些。

是谁把雨露洒满大地?是谁把幼苗哺育成大树?是谁把自己燃烧照亮我们?是您,老师。您是一位伟大的园丁,看着遍地怒放的花朵,那一朵上没有您的心与汗水,哪一朵上没有您的笑意?陶行知说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师,您可能教导的学生中有是博士的、硕士的。可他们没几个能记得自己的启蒙教师,您默默奉献,不求回报。老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感恩您呢?

感谢老师培养了我的作文【三】

我已经是小学六年级的学生了,有很多老师教过我。印象最深的是我现在的班主任彭老师。

彭老师长得很丑,一头棕黑色的卷发扎在脑后,眼睛小而锐利,脸上总是挂着微笑。

别看她“脾气好”,但是生气真的很吓人。一节语文课,老师还没来,全班吵得像菜市场一样。老师一进教室,全班鸦雀无声,甚至可以听到一根针落地的声音。不过还是有几个同学好像吃过狼心豹子胆,老师转头在黑板上写字的时候偷偷说话。但是,老师的耳朵很尖,他马上就听出来了。彭老师“挑剔的眼光”环视教室,目光落在几个“调皮包”上。彭老师愤怒地瞪着他们,读书的语气突然加重了几分。全班都吓得不敢咬一口。我心想:那些调皮的男孩子了。果然,老师慢慢走下讲台,来到同学面前。眨眼间,每个人头上都挨了两下。老师又问:“我刚才说什么来着?”“嗯...嗯……”几个人战战兢兢地站起来,低头支支吾吾。“下课后来我办公室。”老师的话威严而有力,几个“调皮男孩”点了点头。看着他们滑稽的样子,学生们想笑都不敢笑出声来。

虽然彭先生很严格,但他也很关心他的学生。有一次,我肚子疼,无力地躺在书桌上。老师见了我,问了我情况,然后带我去了她的办公室,给我倒了一杯温水,让我好一点再去上课。突然觉得心里暖暖的。

人们说老师是辛勤的园丁,是人类的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。不管老师是严厉还是温和,她都是为了学生。

我们班主任是一个很优秀的班主任,我们都叫她赵班主任。她身高约1.65米,通常穿着一条黑色裤子和一件深绿色外套。她经常扎着马尾辫,一双水汪汪的大眼睛长在瓜子脸上,小鼻子和樱桃小嘴。她很漂亮。她和蔼可亲的脸上经常有一张慈祥的脸。她对我像对自己的孩子一样无微不至。班主任讲课时,学生们听得很认真,甚至一动也不动。铃声一响,我们都不知道……尤其是一件事,真的让我想起来了。

初三上学期,一个下着雨的早晨,奶奶送我上学,和往常一样,我正要到学校门口,奶奶就回去了。学校门口的小路崎岖不平。下雨的时候会形成“小河沟”。我来到“小河”附近的“木桥”,小心翼翼地走着。如果我不小心,我的脚会卡在泥里,我的鞋子和袜子都是泥的。我很难过,哭了起来。这时同学帮我找到了我们班主任,班主任带我去了办公室。当我们收拾东西和班主任一起去上课的时候,班主任在课堂上看起来是那么的平易近人。

真是难得的好班主任,我长大了也会是这样的班主任。

班主任是一盏明灯,照亮了我的未来。班主任是电流,让我走的更远。班主任是一本书,让我学到了更多的知识。

感谢老师培养了我的作文【四】

我接触过的人有许多值得我敬佩的。其中,我最敬佩的还是教过我的几位老师,在这里我不能一一的说,就只说说我的班主任杨秀梅老师吧。杨老师今年五十二岁,瘦高的个子,一头乌黑的卷发,一张瓜子脸、丹凤眼、柳叶眉高高的鼻梁上有时架着一副眼镜,大眼睛炯炯有神,说话柔和甜美,衣着朴素端庄。总是亲切和蔼笑眯眯地望着学生。

杨老师从一年级就教我们,对我非常关心、照顾,教育我也很严肃,我现在成绩优异、品质良好、身体健康是和杨老师的耐心帮助、辅导分不开的,有老师辛勤的劳累,才有我美好的今天。

我健康成长杨老师的身体却累坏了。没上学的时候我吃饭时不爱吃菜,身体很弱,上一年级后,杨老师就在我每天中午吃饭时,把菜和饭放在一起叫我吃,并告诉我长期不吃菜会生病的,身体就不健康,就这样在杨老师的不懈努力下,我终于愿意吃菜了,身体也一天天健康起来。我和我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都非常感谢杨老师。每当老师看到我不舒服时,就给我量体温,给我的父母打电话,接我上医院检查;杨老师看我视力差,就帮我安排靠前的座位。

记得妈妈在沈阳那段时间,我总是想念她,老打不起来精神,学习成绩下降,杨老师知道后就和我奶奶通电话,在老师的帮助下,我妈妈很快回来了,我的精神状态好转了,学习成绩也很快提升上来。

三年级开学报到那天,奶奶送我到学校,在教室看到杨老师身体不好,说话无力。在回来的路上,奶奶对我说:“杨老师有病应该请假休息、治疗,但为了学生她还坚持工作,你可要听老师的话,不能对不起老师的一片心意。”

杨老师心中只有学生,不顾个人身体,责任心强。每节课都能让我们觉得是一种享受,她那婉转动人、抑扬顿挫的声音就不用说了,她的每一节课都讲得那么生动有趣,使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。

杨老师对所有学生都一视同仁,不论学习成绩好坏。她常说:“人之初,性本善。”她相信我们都是可塑之才,也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲,才使我们班的学习成绩和各方面工作,都在全校名列前茅。

杨老师对我们的爱就像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康成长。她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧,她实在没有惊天动地之举;说她平凡吗?她却把青春和爱都献给了学生。此时此刻,我默默地想:杨老师虽然不像电视里播送的某个好人那样有荣誉,但她却是我心中最值得敬佩的人,更是我心目中最美的老师。

感谢老师培养了我的作文【五】

教师是人类灵魂的工程师,是这世界上最伟大的职业。谈到老师,我最想说说我的班主任彭老师,她是一位既严格又亲切的美女老师,她可是我的偶像哦!

彭老师身材高挑匀称,皮肤雪白,笔直乌黑的头发如瀑布一般披在肩后,一双大大的眼睛闪烁着智慧的光芒,高挺的鼻子,总是微微上扬着的嘴角透出自信和亲切。

我喜欢彭老师可绝不仅仅因为她美丽的外表哦,是彭老师对我们深深的爱彻底征服了我们班每一颗幼小的心灵。

“严师出高徒”,彭老师对我们要求一直很严格。不论是平时的小测验,还是期中期末考试,还是学校的运动会,彭老师都用高标准要求我们,要求我们尽全力做到最好。正因为如此,我们班才能常居“冠军宝座”。我们班每位同学都为自己能身在这个班级而感到骄傲,为能有这样的班主任而感到庆幸和自豪。

虽然彭老师对我们如此严厉,但是我们却不怕她,反而觉得她非常亲切。因为我们能非常真切地感受到彭老师的爱无处不在。

记得四年级下学期的时候,有一次我得了麦粒肿,双眼肿得像小馒头似的,疼得几乎睁不开眼。为了不影响学习,我仍然坚持着上学听课,但是晚上的家庭作业实在是无法完成了。我的心里十分着急。当天晚上,彭老师主动发来多条短信,安慰我别着急,让我注意休息,先治好眼睛,作业可以后补。第二天上课时,彭老师也时常留意着我的情况,发现我的眼睛没有明显好转后,发短信给妈妈叮嘱妈妈带我去医院。彭老师的关心仿佛一剂神奇的灵丹妙药,缓解了我的病痛,让我的心里暖暖的。

在那之后不久,有一天上课时,彭老师感到头晕得厉害,临时请假回去了。同学们都十分担心。果然,第二天我们得知彭老师请了一个星期的病假。那一个星期的时间里,大家下课时谈论的话题,以及班级微信群里关注的话题,都紧紧围绕着彭老师的病。大家非常牵挂和想念彭老师,而彭老师在群里反而牵挂着大家的学习,担心因为自己的病假拖累了同学们的课程,嘱咐我们要比平时更自觉地学习,要多替陈老师分担压力。一周半后,当我们再次看到彭老师走进教室时,全班都沸腾了,大家欢呼雀跃地欢迎彭老师的归来。好不容易安静下来听彭老师讲课,每个人都听得无比认真,心里也觉得无比幸福。然而,我们事后才得知,彭老师竟然尚未痊愈就回来给大家上课了,因为她担心同学们落下功课。我们感动得热泪盈眶,也心疼得不禁落泪。

我们的班主任彭老师就是这样一位深深爱着学生的好老师,严而不苛,爱而不溺。能有这样的好老师,我是何等幸运!彭老师,我们爱您!