介绍我的两个朋友作文【一】
《两个朋友》是讲有个地方山青水秀，花红叶绿，不知名的小鸟唧唧喳喳地叫着，胖子和瘦子两个好朋友约好到这儿玩，瞧他们玩得真开心啊！
忽然，灌木丛中一声咆哮，一只大熊吼叫着，向两个朋友扑过来。
“救命啊！救命！”两个朋友叫感着，拼命向前奔跑，瘦子真灵活，他几下爬上了树，胖子拼命地大叫：“瘦子瘦子快拉我一把，快拉我一把，可瘦子像没听到一样，续继往上爬，绝望中，胖子忽然想起熊是不吃人的，胖子赶紧往地上一趟。像人一样，熊看了看就走了。
这时瘦子看见熊走远了，就从树上跳下来拽起胖子说：“兄弟你大难不必有后福。”可胖子却说：“你在危险时候不救我，却在安全时来讽刺我，你这种人算什么朋友。”胖子说完头也不回走了。
我读了这个故事懂了一个道理：遇到危险，只顾自己逃命，不顾别人活的人不能算是朋友。
这个故事使我想到：如果有二个朋友在森林游玩，一个朋友有了危险，那另一个不顾自己的活去救那个有危险的朋友，那么他们才是真正的朋友。
介绍我的两个朋友作文【二】
夜，张开黑色的帷幔;月，洒下柔柔的月光。每当月下，我独自一人漫步在深幽的小径中时，我才能体会到友谊的重要。
刺骨的寒风吹起满地的落叶，我久久地凝视着那一轮红红的月，经不住回想起五六年的事。
那时，幼稚的我才五、六岁，还不懂友谊是什么。“就给我吃一点糖呗!”妹妹向我投来乞求的目光，而我却带着几分高傲地回答道：“为什么我要给你?谁叫你妈妈不给你买的!”说罢，我还故作多情地舔舔棒棒糖，不时地抿抿嘴，时不时发出“嘶，嘶”地响声，想使眼馋的妹妹更眼馋。我望了望站在一旁的妹妹，只见她高高地仰起了下巴，眼中闪烁着异样的光芒，眼巴巴地望着我，好像口水都要流下来了，当我正在暗暗自喜时，突然耳边听见了一丝幼稚的声音，又带着几分不服气：“小气鬼。”可我却没有一丝表示同情的意思，反而还调皮地朝妹妹做了几个鬼脸。
想到这，我不禁叹了几口气，想当初，我为何要这样做呢?一滴滴豆大般的眼泪不禁湿润了眼睛。
此后，我便失去了一个好朋友。那时，我才体会得到失去了友谊，生活将会变得多么枯燥无味。当我想去找妹妹玩耍时，我不禁停下了脚步，我不是跟妹妹绝交了吗?一天，两天，三天……我再也忍受不住无味的生活了，不禁厚着脸皮，跑到妹妹家向她去道歉，还从口袋里抓出一把糖果递到妹妹手中。从这以后，我的生活便又变得充满趣味了……
突然间，我的心中仿佛又多了几束暖阳照进了我的心田。流下泻下一时悟出的道理：友谊是焦急时的甘泉，友谊是黑暗的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰!
介绍我的两个朋友作文【三】
早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来：“哇!好大、好美的雪啊!”鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯。
我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了!接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上……
啊!多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊!
介绍我的两个朋友作文【四】
冬天到了，小红和小明一起堆雪人。他们用胡萝卜当雪人的鼻子，用扣子当雪人的'眼睛，用扫帚当雪人的手，还用铁锅当帽子。他们做的很成功，很漂亮。——彭锦程
修改建议：第二句话中的红字可以删去，第三句“的”应为“得”。
冬天，小明和小红在雪地里堆雪人，他们先滚了两个大雪球，然后又按上眼睛，插上鼻子，雪人堆完了，他们玩的可高兴了。
介绍我的两个朋友作文【五】
我有一个个性要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉长着圆圆地脸蛋，很讨人喜欢，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。她的性格个性开朗，遇到什么事都会闹出一些小笑话，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶尔会发生一些小别扭，比如说：有一个橡皮很好看，也好用，我们俩都想要，我刚准备拿着它(也就是橡皮说：“它是我的了，谁也不许动!”可何素蓉却抢先一把抓住橡皮，笑眯眯地看着。我一把从她手里抢过，说：“这是我的，是我先发现这个橡皮的!”何素蓉又抢了回去，说：“这是我的，是我先拿到这个橡皮的!”我们俩抢来抢去，把橡皮的“衣服”抓破了。我们俩一看，橡皮的“衣服”都破了，那还要这个东西有什么用?我们俩扔下橡皮，掉头就走……过了一会儿，王冰雪来了，她捡起橡皮，用透明胶把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了几天后，王冰雪对我和何素蓉说：“我昨日在何素蓉家们口捡了一块橡皮，我一看，有个地方破了，我粘起来后，用了几天，这橡皮擦的还真干净!”我和何素蓉顿时傻了眼。心想：怎样王冰雪捡到了???我俩只好眼睁睁地看着王冰雪把那块橡皮用完后，也没把事实告诉王冰雪。我从这件事中想告诉何素蓉：对不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不该和你一齐吵架的，请你原谅我好吗?
还有一次，你带了改正液，我没带改正液，我写错了字，我向你借，你微笑着把改正液递过来给我。当我再次向你借，我看你的脸色不太好，而且极不情愿的给我用，我心里很不是滋味，我正在改错字，你却不知怎样了，气冲冲地对我说：“你在那瞎涂什么呢?不会用就算了，也用不着这么浪费嘛!”我微微一笑，用完后，把改正液还给了她。我想对你说：“何素蓉，请你不要用这种态度来对待你的“friend”不管多么坚强的人，都会被你的冷淡由高兴而变成悲哀的。
Friend，你的优点是我的缺点，你的优点很多，咱们俩要互相帮忙，互相学习，你说呢。
介绍我的两个朋友作文【六】
从前，有两棵粗壮的大树，它们离得很远。但是这两棵树上，有两片嫩绿的树叶却是不离不弃的好朋友。可是，因为离得太远，它们只能远远相望。
过了五个月，树上的'叶子老了、黄了，它们马上就要离开这个世界了。两个人都非常难过。自己的好朋友从生到都没有近距离地见过一面。此时，一阵大风呼呼地吹过树梢，两个人都放下了自己的小降落伞，轻轻地随风在地面上着陆。可他们刚刚降落，又一阵大风吹了过来，把他们吹到了一起!两个好朋友终于难得地见上了一面。
原来，他俩以前的所作所为感动了老天爷，于是，他派手下风神，帮助两个好朋友在一起，互相帮助，而不是像牛郎和织女一样含泪相望。
两个好朋友难舍难分，决定永远在一起生活，再也不分开了。
可是，好日子并没有持续多久。一天，两片树叶被虫啃得遍体鳞伤，身上全是小黑洞洞。他们再也坚持不住了，一下子倒在了地上，是一起倒在了硬邦邦的水泥地上，永远地躺在了一起。
虽然，他们有可能被大风吹散，但是，他们的心是在一起的，永远、永远、永远也不会分开了。
介绍我的两个朋友作文【七】
我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。
在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。应对不懂得问题，她会和我们一齐探讨，一齐研究，不仅仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。
记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真!我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。
在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们能够在一齐促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我能够把我的快乐和老师一齐分享，当我难过时，我能够向老师倾诉。老师就是我们的朋友，又一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊!
