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那一刻我好幸福五年级作文(小学六年级作文那一刻我很幸福)

那一刻我好幸福五年级作文(小学六年级作文那一刻我很幸福)

更新时间:2023-06-13 07:11:21
那一刻我好幸福五年级作文(小学六年级作文那一刻我很幸福)

那一刻我好幸福五年级作文【一】

曾几何时我们在妈妈的呵护下成长,曾几何时我们在爸爸的娇宠下长大,曾几何时,我们在蜜罐里无忧无虑的生活,不是每天都有阳光,但我们每一天都在成长,不仅仅身体要长高,更重要的是内心要强大!

假期里,我和爸爸妈妈自驾到了五岳之首泰山,它以“拔地通天之势,擎天捧日之姿”,巍然屹立在齐鲁大地上。

我怀着无比激动的心情来到泰山脚下,山前屹立着一座牌坊,上面写着“一天门”三个字,我迫不及待的踏上了登山之路,山路两旁松柏苍天,绿荫如盖,鸟语花香交织成一篇有声有色的美丽乐章,也欣赏了许多名人的书法石刻。脚步越来越沉重了。“中天门”到“南天门”还有最险的十八盘,十八盘长800米,垂直高度400米,大约有1600余台阶,陡峭的山路让人胆战心惊,不敢向前,唯恐跌倒,往下一看,让我毛骨悚然,好像稍有不慎就会从台阶上滚下去。我拖着疲惫的身体,小心翼翼的爬着,累得气喘吁吁,天又下起了蒙蒙细雨,台阶更滑了,路更难走了,我的脚也开始慢慢的不听使唤了,又累又怕,这时我想到了放弃,我低头远眺,许许多多的山峰显得那么渺小,那么微不足道,擦着脸上不断流下来的汗水与雨水,真的要放弃吗?无意中看见台阶上的蚂蚁背着比自己还大的食物在风雨中艰难前行,蚂蚁都这样顽强,我为什么不能?我又打起精神继续前行,脚累了,腿疼了,我四肢并用,经过重重困难,终于攀上了“玉皇顶”,站在山顶仿佛置身于天庭,云雾缭绕。我欢呼着,我跳跃着,对着山下我大声的呼喊:“我到玉皇顶了!”终于领会了那句“会当凌绝顶,一览众山小”我激动极了!

爬泰山虽然很辛苦,但也让我感受到了征服泰山的喜悦,我突然觉得自己长大了,无论什么事情只要有毅力,有耐力,有勇气,就一定会成功!

那一刻我好幸福五年级作文【二】

有人在渴望幸福,有人在寻找幸福,有人在享受幸福,有人为了幸福在努力,有人为了幸福倾家荡产,有人的幸福来得太突然。

我很走运也很不幸我就是那幸福来得突然,一时间没有反应过来的傻瓜。醒悟过来时,流着泪对生活说:“谢谢。”

爱上爸爸是一种流泪的幸福,哪怕失去生命,我也不在乎。空间不会将我们隔离,不幸不会让我们流泪,世俗不会使我们沉沦。忆起儿时,坐在父亲肩头,听他讲老一辈的故事,如今长大,一起坐在家门口儿,向他讲90后的故事;当时年少,懵懂无知,临睡前要让爸爸哄,如今初长成,临睡前向爸爸道一声:“晚安。”记得那时年少,下雨一定要让爸爸为自己撑伞,不然就淋雨回家,爸爸的伞与他的肩膀成四十五度的夹角,我安然无恙,爸爸却成了黑白无常。当时不懂,如今想起那一刻,我好幸福。

不经意的命运安排,无心的相遇之过,有意的成了师生,无意的做了朋友。一起笑面如花,一起泪流满面,一起咬牙切齿,一起低头沉思。不久前,一次偶然难过,使我似乎提前进入了叛逆期,独自落泪的时候,一双手抹掉了晶莹的泪水。惊奇、抬头。当两个动作做完之后,我看见了一个心疼的眼神,也许那是幻觉,但那一刻,我好幸福。

世上漫相识,我却殊不然。虽然朋友遍天下,但是知己却只有一个。累了,她会送一句呵护;苦了,她会道一句安慰;冷了,她会送上一件衣服。这些的种种,种种的这些,都不是用我言语的。人生几何能够得到知己,失去生命的力量,也不可惜。记得,刚受了打击。无助、落寞,一只手拍拍我肩,来人眼里同样闪着泪花。我抱住她,放声去哭。她若无旁人地任我哭,任我抱,好像全世界也只有我们两个。两种表情在我脸上流着泪微笑,好似梨花带雨,因为那一刻,我好幸福。

那一刻我好幸福五年级作文【三】

我从小就开始学主持,幼儿园时就“任职”校男主持候选人,也多次在文艺晚会上取得优异的成绩。可是,一升入小学,我便因年龄太小而多次落选主持人。我一腔好嗓子,却被高年级的人所埋没,真是林冲看草场——英雄无用武之处。

转入西校区后,我当上了广播员,并开始被大队部老师赏识,但老师丝毫没有让我当主持人的想法,我有时向老师提出当主持的要求时,老师也都是一笑而过,没有下文了。我也不禁有些灰心了,当主持人的梦想也所剩无几了。

五年级时,我的主持之心被四年的时光冲刷干净时,又被一张布告唤醒了。布告的大致意思是:六年级的一位男主持被提前招到中学去了,近期学校的一个大型活动急需一名男主持。我初时也不太在意,觉得自己肯定与此事无缘,没想到半路上撞见了大队部老师,她鼓励我去多功能厅尝试一下。我准备了几天,然后心无斗志地走进了多功能厅。

面对着校长,我心中忐忑不安,这可是我第一次“零距离”接触校长,而抽到的文字又如此拗口,几乎接近古文,但我还是清了清嗓子,大声朗诵了出来:“但凡是五彩的……”校长听完,有点不可思议地看着我,好长时间才摆了摆手让我出去。我心里如潮水般奔涌着,一天、两天、一周、两周……半个月过去了,校长那里仍毫无音信,我渐渐有些灰心了。一天上学,在校门口迎接同学的校长突然叫住了我:“你叫叶宇桓是吧,恭喜你,你成了校主持男生的首选人!”

那一刻,我感到好幸福,我心中此时溅起的不是涟漪,不是潮水,而是幸福的巨浪。我的身体仿佛沸腾起来,差点站立不稳。学校活动如期举行,我神态自若地走完了所有主持流程,赢得了台下雷鸣般的掌声。

幸福是什么?有人说,是得到一个小礼物;有人说,是一次不同寻常的经历。而我会说,幸福是一次被认可、被赏识时的成就感,那次幸福的经历,也让我找到了自信心,更让我在主持的道路上越走越远!

那一刻我好幸福五年级作文【四】

一只飞蛾,在寻觅食物。在这黑暗之中,他努力地寻找着食物。终于,它在一张蜘蛛网下找到了食物。可能饥饿冲昏了头脑,顿时飞扑而上,但是却没注意到蜘蛛网的存在。结果,他被支柱网套住了。

这对它来时意味着生命的终结,从某种意义上来说,就是等待这操忙一天的蜘蛛回来看到可口的`美食时,好好地饱餐一顿。可是谁愿意这样呢?它拼命地挣扎着,幸运的是,蜘蛛还没回来,这对它来说是上天给它最大的恩赐。

十分钟过去了……半个小时又过去了……它乏力了,它放松了挣扎。它昏昏欲睡,但是它深刻地知道,睡着之后就不会醒来。但是有一种力量支撑着它,让它无法睡去,那就是希望的光亮,在冥冥的黑暗中,有着这么一丝光亮,那就是希望的光亮。它歇息了一下,继续挣扎,它心中的希望之火在燃烧着。

它在希望的鼓励下,无数次挣扎后,摆脱了蜘蛛网,获得了自由,希望就在那一刻绽放。

人生也一样,在陷入绝境后,希望是帮自己摆脱困境的手。当希望帮自己摆脱黑暗,见到无限光明,希望就在那一刻绽放。

那一刻我好幸福五年级作文【五】

小鹰说,幸福是可以在天空自由翱翔;鱼儿说,幸福是能在溪中找到快乐;小马说,幸福是原野能让我在那里尽情驰骋;我说,幸福是在得知获奖时的无尽喜悦。

在去年12月份时,我参加第五届“文心雕龙”杯全国中小学生现场作文大赛江苏赛区的选拔赛。报名时,我是带着“初生牛犊不怕虎”劲儿去的,可刚报上,我心里就乱成了一团麻:“哎呀,完蛋了!这么多人去参加,说不定那就是一个高手云集,我可怎么能获得名次呢?”

我那一颗咚咚乱跳的心,像是在敲着一面大鼓,声响好大好大。但愿老天保佑,考神开恩,让我有个好成绩。

比赛那天,我来到考场,发现好多我们班的同学,看到这些熟悉的面孔,我心里踏实许多。考试的题目很有趣,是《一只猴子从动物园里跑了出来了(续写)》,我很喜欢这个题目,于是思路大开,奋笔疾书,一气呵成。写完后我读了几遍,通!作文上交后,我的自信却又不翼而飞了:“全市有这么多的同学来参加比赛,万一我那水平只够去捧场的……唉,完了!完了!怎么办呢?”

不过令人惊讶的事情发生了。几个星期以后,妈妈突然笑着问我,你认为这次作文比赛的成绩会怎么样。我十分生气:“明知道我被淘汰了,还有什么好说的?”妈妈忍不住笑了:“你得奖了,还挺不错哦!你怎么平时一副天不怕地不怕的,现在又成了病猫?你可是一等奖……”“不可能!不可能!若是真的,那就成了‘比尔·盖茨卖酱油——绝对不可能’!”这时老爸见我还不相信,接过话头说:“嘿,瞧这个。”便像变戏法似的拿出了《获奖通知》递给我。“哇!一等奖!真的,真的啊!”我兴奋地大叫起来。

元旦那天,在无锡市政协礼堂举行了颁奖典礼。站在领奖台上,我被灯光所笼罩,望着台下那无数羡慕的眼神,那一刻,我觉得好幸福啊!

那一刻我好幸福五年级作文【六】

记得,那天是我的生日,我无论如何也不会忘记那值得我永远珍藏的瞬间。在那一刻我深深的体会到了帮助一个人是多么的快乐和幸福。

自从升入了初中,我就希望老师能够给我安排一个“相得益彰”的同桌。可是,人生之事往往事与愿违者居多,我的同桌竟然是一个学习成绩居后的男生,一团“无名之火”时时笼罩在心间。

相处的日子里,我便对他百般刁难,但他对我这种近似“恶作剧”式的捉弄所表现出来的大度令我难以置信。可是,我们毕竟不再一条水平线上。每次他向我请教问题,我便把作业本朝她一扔,他便“如获至宝”的抄个“不亦乐乎”。就这样,他依旧是老样子,而我,对他依旧不能接受。

有一次上课,老师正唾沫横飞的讲着“,而他却开起了小差,一会儿说说话,一会儿又动动我,我是百般忍耐不愿和他动粗,他又得寸进尺不知趣的问我:“你知道比卡丘吗?一看你就是不知道,我跟你说吧,比卡丘……”我忍无可忍,无须再忍,一记重拳打在他身上,对猝不及防的攻击,他不禁“呀”了一声。之后,老师停下了讲课,全班30多双眼睛齐刷刷的射向我们,我顿时脸上火辣辣的,而他依旧是笑,在我看来接近“厚颜无耻”。结果可想而知,我们两个被留下,苦口婆心地被教育了一番。

从那之后,我和他的关系真正破裂了,桌面上重新修筑起了“楚河”、“汉界”。冷战一直持续到期中考试前三个星期,我心不甘,情不愿的接受了老师的嘱托——帮他补习功课。

在补习功课的三个星期中,我渐渐觉得他并不是想象中的那么烦人,反倒是非常好学,只是缺乏克制自己的能力而已。就这样,我“补”得越来越卖力,他也是“习”越来越刻苦。合力的作用使他在考试中大获全胜,一跃成为中等生,赢得老师、家长的赞许,同学们的刮目相看,我们相顾而笑。

11月5日是我的生日,课程还是按部就班的重复着,并没有为之发生丝毫的改变。下午快放学的时候,他,同位,在放学的时候神秘兮兮的从书包里掏出一个包装精美的纸盒,塞到我手里,脸上露出了少有的羞涩,低声说:“生日快乐,请笑纳。”没等我反应过来,他一转身跑开。好奇心使我在路上飞奔起来,回到家,直奔卧室,迫不及待的打开那层层包装,只见这艘火红的做工精美的小纸船出现在眼前,上面认认真真地写着:送给我的同桌,祝生日快乐。看到这,我不禁从心底涌出一种莫名的感动。奉命的举手之劳,却换来了它发自肺腑的真诚祝福。

那一刻,我真的好幸福。