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任课老师布置作业的作文(作文怎么写老师布置的作业不多)

任课老师布置作业的作文(作文怎么写老师布置的作业不多)

更新时间:2023-09-10 20:57:32
任课老师布置作业的作文(作文怎么写老师布置的作业不多)

任课老师布置作业的作文【一】

最可亲可敬可爱的老师:

您好!

但实话实说,我想要“投诉”您,因为您很“坏”,经常让我“泪流成河”。

事件一:有一次我发高烧,脸火辣辣的烫,鼻涕有如泉涌。您知道后,立即塞给我一百块钱,把我“抓”到了校医室……床病上,我的眼泪比鼻涕更胜一筹,有如大江大河般决堤而出……

事件二:身为班长,我却有好一阵子对班里的不良行为坐视不理,任其歪风滋长,后来事态越发严重,幸亏您及时发现并制止。事后,您把我叫到办公室,又是气势磅礴,又是苦口婆心,严厉与和蔼双面夹击把我批评,教育了一顿。放学后,教室里空空如也,我趴在桌子上大哭一阵。悔恨,惭愧,羞耻,泪水里,还浸透自责。等到我哭红了眼,不经意间回过头去,发现您正立在身后,眼圈也是红红的……

事件三:前段时间,亲人逝去,使我坠入忧伤。整个世界失去光明,一片昏暗。傍晚,我躲在角落里看日落。那红色的夕阳,像野兽的伤口;四周红褐色的云,又似飞溅的鲜。“夕阳无限好,只是近黄昏,”我那永别的亲人,不就像那夕阳,悄悄地淹没在地下么?男儿有泪不轻弹,只是未到伤心时。此刻,我的眼泪又不由自主地偷偷滑落。别竟是如此痛苦,让人心碎!

“坚强点!”有人拍拍我的肩膀,震颤的声音随之响起。我猛一回头,出现在视线中的,还是您,老师!您把泪水伪装起来,装出坚强,想以此鼓舞我,而我,却哭得更厉害了……

事件四……

一滴滴眼泪汇聚成了爱的汪洋,把我团团包围。这爱微妙、理性、博大,让人终生受益,让人永生难忘。您的“坏”实在让人感激敬佩!

人们常说,您是春蚕,是蜡烛,是蜜蜂,是蚂蚁,是大地,是阳光,是航船的指向标,是灵魂的工程师……所有这些赞誉,您都当之无愧;而您却把自己比作拐杖,教导我们应该早日把这根拐杖丢弃,勇敢地独自前行;我却越加觉得,您是巨人,让我们站在您的肩膀上,眺望最远方的曙光,最高处的星辰……

也许您的名字不会被人所铭记,但您的功绩将永载史册!因为有您,我勇敢地笑迎一切。

祝:

合家安康,幸福快乐!

您的学生:苏聪文

任课老师布置作业的作文【二】

尊敬的老师:

您好!

您对Allen同学在作业和课堂上表现的关注,并及时把他存在的问题同我们沟通,作为家长,我们非常感谢您!并因为有您这样有责任心的老师而感到是孩子莫大的幸运!

首先,我先要一下,对于奕臻前些日子的数学作业漏做的问题,因为您的提醒,我才知道。以前,只有五星级,这学期多了口算和元岗小状元。我就没太注意,因为数学课程没辅导他,就不知不觉跟得少了很多。不过现在发现问题,我以后会更加仔细地去去跟进,仔细检查并签名。

这孩子的粗心大意、做事不认真,上课搞小动作等等诸多毛病,我们一直在努力地对他进行教育,并希望他能养成好的习惯,虽然目前效果依然不是很好。

对于上课时间精神不集中看课外书的事情,我觉得他做得挺过分(上次数学测验的时候,也是简单检查后就看起《奥特曼》的书来,已被我批评了),我们已经严肃地批评了他。假如下回他还这样的话,我给吴老师提个建议,不妨给他来点惩罚:

1、没收他的所看到的课外书,不予返还(估计他看的`书是同学带去学校的);

2、罚他做一些额外的数学作业。

他还是一个不太定性,比较自我,并且控制力较差的人。我们也一直在做他的思想工作,希望他能努力地去克服这些缺点。

最后,再次感谢老师的尽心尽责!我相信,在老师的关心下,在家长的教育下,孩子会有所进步的。

Allen爸爸妈妈上

任课老师布置作业的作文【三】

??人的续写作业范例

在一个海上起风暴的那天晚上,渔夫和桑娜在西蒙捡了七个孩子,桑娜把这个孩子给抱回了家,把这几个孩子当成自己的孩子。

渔夫看这几个孩子平静的睡着,他们俩当时在床边露出甜美的笑容,桑娜十分高兴,这七个孩子平静的'呼吸着,沉浸在美好的日子和幸福。

渔夫在床边守着这几个孩子,渔夫终于不用担心了,他并没有感到困难,因为他明白他们是很穷,但他们有着美好的幸福和霞想。渔夫和桑娜都理解同情和关心,帮助别人。桑娜把帐子拉好,放下手中的话,熄灭了灯,然后对渔夫说睡吧,我们一定能熬过去的,现实总是那么的残酷,只见桑娜忧虑了一下,便打断了他的话。

第二天早上,天气格外晴朗,桑娜和渔夫早起来就去捕鱼了,直到傍晚的时候,渔夫说孩子终于吃上一口鱼了。桑娜听了,十分激动,同时他们以后也不再是穷的一家了。

时间过得非常快,一眨眼,这五个西蒙的孩子已经长大了。

终于到了这一天了,桑娜对西蒙的两个孩子说出了自己的真实身份,桑娜的心理顿时充满了感动的泪水,桑娜这一年把这两个孩子抚养大了,桑娜和渔夫他们俩终于不是穷的一家了。

任课老师布置作业的作文【四】

已知点A(2x-4,-6关于x轴对称的点在第二象限,则 ( A.x>2 B.x<2 c.x="">0D.x<0

阅读教材P70“思考”后面的内容至本节结束,解决下列问题: 1.要作一条线段AB关于x(或y轴的对称线段,只要分别作出 点A 、 点B 关于x(或y轴对称的点A'、B',连接A'B',线段 即为要求作的线段. 2.要作一个△ABC关于x(或y轴的对称三角形,只要分别作出 点A 、 点B 、 点C 关于x(或y轴对称的点A'、B'、C',连接A'B',B'C',C'A', 即为要求作的三角形.

任课老师布置作业的作文【五】

敬爱的王老师:

您好!

不知不觉中,您已经教了我们一年多了。回想这一年来的日子,您为了我们的进步,花了多少心,流过多少汗水,熬过多少夜晚啊!冬天,北风怒吼,寒气刺骨,您在灯下为我们批改作业;夏天,热似蒸笼,蚊虫成群,您在灯下为我们备课。每当看到同学们的盈盈笑脸,您脸上也露出欣慰的笑容。同学们的成绩,就是您的成绩;同学们的进步,也就是您的进步啊!一年来,我们师生建立了比山还高、比海还深的情谊。

还记得您刚带我们班的时候,我对您的第一印象就是:嗓门忒大!您在一楼往楼上喊话,绝对没有人听不到。为此,同学们还打趣说:“跟王老师上街,肯定走不丢!只要一走丢,老师您吼一声,马上可以知道您的方位。”有时上课若有哪位“兄台”不小心踩中您的“地雷”,你一生气,大手往讲台一拍,我们不知情的准被您吓一跳!连隔壁的老师都会借题发挥,吓唬别班的同学们:“听听!下次谁敢不听话,我就请王老师来收拾你们。”

虽然您嗓门是大了点,可您却是个心思细腻的老师。平时我们有不高兴的,您都能看出来,然后给我们引导,跟我们谈心,久而久之,同学们喜欢和您聊天,谈心事,而每次您都会耐心听完,然后给予我们正确的指导。王老师,您不仅是我们的好老师,还是我们的心灵医生呢!

您上课的气氛总是很活跃,同学们都积极举手回答问题。时不时在讲课途中适当地讲一些课外知识,让我们在课内外知识的海洋中遨游!老师,您知道吗?是您改变了我对数学的看法。过去,我总觉得数学是一门深奥难懂的学科,可自从您教我们数学后,我对数学也从畏惧转变成了喜欢。

师生之情,胜过父子之情,师生之爱,胜过父女之爱。老师,明年的教师节,您可得在家等着我们送上祝福哟!

此致

敬礼!

您的学生:张艳

任课老师布置作业的作文【六】

敬爱的彭老师:

您好!您的身体好吗?

彭老师,您知道吗?我们都在关心你的身体,希望老师工作愉快,身体健康,能永远的教导我们,这是我的希望,也是我们全班同学的希望,我能成为您的学生,感到是多么的幸福和幸运。

彭老师,每当看到您的笑脸,看到您平易近人的身影,看到您无时不刻地关心着我们,爱护着我们,我觉得您就像我们最亲的亲人一样,希望您永远伴随在我们的身边。记得您去年得了一次大病,接我们班的是一个男老师,我们是多么的地思念您,想念您,无时不刻不希望你的到来。一周过去了,您没有来,我们几个同学都在讨论:老师怎么还没有来呢?老师一定病的不轻。都怪我们平时不听老师的话,把老师的身体给累垮了,以后一定不再淘气,一定听老师的话,不让老师替我们多操心。我还记得有几个女同学在旁悄悄的哭了呢,在那时,我才觉得,老师你好伟大!让我们这么多的同学想您。

我们慢慢的等,终于把您给盼回来了,我们高呼:“老师回来了,老师终于回来了,yeah,老师万岁!”那时,我们的心里不知道有多么的高兴,我们真的无法用语言来形容我们当时的心情,只是觉得老师您终于又回到我们的身边了。我们又可以听老师彭老师的课了,感到心里得到了安慰。

还有一点,也许在别人的眼里是不可思议的事情,可是在我们的眼里,我觉得您才是我们的真正的老师——跟我们打成一片。我记得有一天,我们班的一个调皮大王谢文斌把蚕拿到学校来了,老师要他把蚕给她看看,我们以为老师一定回责备他的,没想到,老师还向他要蚕了,说也要养蚕呢?老师,我又觉得您好可爱。

当然,老师对我们的学习也非常的严格,只要我们字写的不好,作业没做完,那他(她)一定没有好果子吃了,非的让你老老实实地呆在教室里,让你好好把作业做完才有你玩的份。

老师我说这么多,又要耽误您好好休息了。不会见怪吧!

祝:

一帆风顺、事业有成!

您的学生xx