做一个幸福的追梦人作文【一】
这周，我们学校组织同学们看了一部电影——《跑出一片天》。这部电影讲述的是李小天为理想坚持不懈的故事。他出生在一个单亲家庭，爸爸靠卖砂锅供他上学，在爸爸眼中，小天是会上大学的，因此严格要求他学习英语。但是小天的爱好不是这个，他喜欢的是跑步，而且他还一直想有一个妈妈。就因为这，一直努力奋斗的他，在大眼仔的协助下，他刻苦奋斗，最终实现了长久以来的梦想。也同时得到了“阿姨”的关心和爱护……
看完之后，我深有感触：输在起跑线上并不可怕，只要征服畏惧，顽强奋斗，就一定会取得成功。其实，我们每一个人的一生中，随时都会碰上困难，如果我们低下头来，看到的只会是绝望，在眩晕中失去了生命的斗志，使自己坠入地狱里。而我们若能抬头，看到的则是一片辽远的天空，那是一个充满了希望并让我们飞翔的天地，我们便有信心用双手去构筑一个属于自己的天堂。
面对今天，正视现实，难免会遭遇到挫折。只有今天振作了，明天才会成功;只有春天播种了，秋天才会有收获。不要因为自己的渺小而自卑。因为平凡者如同岸边的沙粒，夜空中的繁星。但是，平凡不等于平庸。再平凡的人，也要力争走出一个不平凡的人生。
有人说的好，“成功者不过是爬起来比倒下去多一次而已。“人生没有彩排，人生永远是现场直播。”的确，当我们打开历史的画卷，站在人生的十字路口，或许彷徨过，或许迷茫过。但是，每个人都是自己命运的设计师，生命蓝图如何描画都看自己，人生道路始终都是自己抉择。困难最终还得靠自己去解决，逆境得靠自己去克服，障碍得靠自己去冲破。我相信：在经历风风雨雨后，会看见彩虹的。
做一个幸福的追梦人作文【二】
四月十六日的下午，学校组织我们八年级学生一起观看了一部名为《跑出一片天》的电影。
这部影片主要讲述了一个名叫李小天的男孩，他没有妈妈，只靠爸爸卖砂锅挣点钱把他养大上学。他成绩一般，但十分喜欢跑步，可是由于身高问题，没能参加学校田径队。他爸爸也希望他能考上重点中学，将来出人头地，所以不同意他跑步。偶然的机会他结识了“大眼仔”，他们一起参加了夜跑比赛，结果得了第一名。让小天重拾信心，在最终的田径比赛中，以55.30秒的'成绩赢得冠军。
看完这部电影后，我有颇多感触。我的脑海里所涌出的就俩词：“不善言表的父爱”和“梦想”。在看这部电影时，有那么一幕让我感动。就是在向运动场去的路上堵车，小天的爸爸抱起自己的儿子铆足了劲向运动场跑去。途中，自己的手都流了，他却并不在乎些疼痛，他的心中只有一个愿望——快点!再快点!我一定要让小天去比赛，而且我还要看这个臭小子比赛呢!我怎么能在这就停下?不，绝不能!虽然他嘴上说，不同意让小天参加什么田径队之类的，实际上却是支持儿子的。他不善言表，他还是希望自己的儿子有过人之处，还是希望儿子能争光，他自始至终是爱着小天的。只是自己不善言表罢了。
父母是我们的第一位老师，无论我们贫穷或富有，亲情总是围绕着我们，让我们懂得爱和希望。因此，在我们成长的过程中,不能忘记父母对我们的爱及期望。
我也深深地佩服小天，一个为了梦想不放弃的热少年，一个为了未来不惜付出一切代价的拼搏少年。他很热，无独有偶，我认为我自己也有和他相似的地方，那就是我们都对梦想充满热情。生命是奔流不息的，安静如花残，是生不如的酷刑。人生在世，不就应该放手一搏吗?我是个不喜欢安于现状，也并不是一个活在过去的人，我认为现在的我们应该树立远大的理想，并为了自己的梦不断追逐，做个追梦人，要努力好好学习，做好每一步，为实现梦想而脚踏实地。我的梦很大，我想将来出国留学，并争取去一个国家的政治、经济、文化中心，既然留学不是随便一个国家的地方就可以的，我们要有更大的心，心中怀有很大的梦。而去做这些之前，我必须努力学习当前课本知识，为自己心中的梦付出准备。没有人会为了我的未来买单，只有靠自己去争取。任何伟大的梦想不可能从幻想里出来，而任何光辉的时刻必定从一分一秒的努力里来。
我发觉自己看的不仅仅是一部电影，它更给我上了一课，我更加坚定自己的梦。我会让自己的人生变得丰富而有意义，我会坚持的去做一个追梦人，直到最后的胜利，完成自己的人生赛跑，用自己的双腿跑出属于我的一片天。不仅仅是我，我也希望每个人都能有自己的梦，并为自己的梦努力奋斗，生生不息。
做一个幸福的追梦人作文【三】
影片《跑出一片天》是一部优秀的励志片。它讲述了这样的一个故事：主人公李小天是一个喜欢跑步的孩子。但他的爸爸却希望他能够好好学习，将来考上重点大学，有一个好的未来。不要想自己一样靠卖砂锅赚钱。
小天很想证明自己，但他遇上了强大的对手——马晓。终于，一次运动会为小天带来了机会。在“大眼仔”的帮助下，小天400米的跑步成绩一秒一秒地提高。在这次运动会上，小天取得了优异的成绩，实现了自己的梦想。
这部电影给我留下的影响很深很深。它很真实地再现了平凡的人物，平凡的故事，而这些恰恰触碰到了人心最柔软的地方。
李小天是一个可以为了梦想不懈奔跑的少年，一个可以为了梦想不惜付出一切的热少年。他就如鲁迅先生笔下朔方的雪：“在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。”他充满活力与朝气，他“如粉，如沙”，他奋飞博战，他向上，他只为了追逐梦想，达到梦想，触摸梦想，只为有一刻能够飞到世界的顶点。
他和我们一样，都有单纯的梦想，但不同的是，他多了一份成熟，一份不平凡的经历，一份不平凡的伤痛，更有一段属于他自己的艰辛历程。他知道为什么妈妈不要他和爸爸了，他知道为什么爸爸每天只骑着一个脚踏三轮车，他还知道爸爸为什么要拼命买砂锅，他更知道什么叫输在起跑线上。他已承受了原本不是他这个年纪该承受的某些东西。但，这一切都阻挡不了这个努力的少年追逐梦想的脚步。是的，阻挡不了的!
“我就要跑，就要跑。我什么都输给别人，我唯一能为自己争取的，就是跑过别人。”
令我欣赏的，恐怕不止是小天的形象，更是他的活力，他的向上精神，他的永不熄灭的激情，或许还有他能够微微扬起的下颚。
他的行为告诉我，即便自己是个“矮瓜”，没有殷实的家境，没有优异的成绩，但我们可以一样奔跑，一样飞翔。梦想是谁都可以拥有的，梦想是不能够轻言放弃的，即使输在起跑线上也没关系，我们赢在终点。
即使慢一点也没关系，成功不能大跃进，需要一步一个脚印。成功不是乘电梯，它需要一步一步地攀登。就像花开有一个过程，人只要努力播种，总会有收获。只要自己踏实，刻苦，朝梦想的方向追赶，你就会获得属于自己的成功。
种下梦想，培育梦想，收获梦想。让我们同小天一样，同奔跑，同飞翔。
做一个幸福的追梦人作文【四】
读了陶继新老师写的《做一个幸福的教师》，让我的心为之一震，教师也可以幸福吗？一个个疑问在心头盘旋。教育，应该属于幸福，教师要甘于做绿叶，也要敢于争红花，教师要以培育人才为荣，也要发展自己，让自己的生命灿烂起来，精彩起来！怎样做一个幸福的教师，陶老师的观点让我颇有同感：
做一个幸福的追梦人作文【五】
面对一个全新的环境，她选择了坚强和勇敢，努力和奋斗。
也许真应了大人们常说的那句话，女孩子到了高中，成绩就会呈直线下降。她也感觉越来越力不从心了，一次次的失利，折磨着她进取的.心、追梦的心。于是她在寄给Sunny的信中写道：
Dream（梦想）：仿佛离我越来越远，由模糊到清晰，由清晰到模糊，反反复复，累了倦了。
Body（身体）：越来越不堪重负，想一头倒下，再也不要起来。这个城市太喧闹，容不下一颗单纯的心。
Friend（朋友）：曾经的海誓山盟，却让所谓的友谊像久置的牛奶般变质了，人与人之间的尔虞我诈，让我更加的厌恶这个世界。
End（结局）：我被时光打的后退，却还留着曾经的美好，现在单薄的回忆……
Sunny回信了，她打开淡蓝色的信封，娟秀的字体跃然纸上：从一开始你就错了，你的梦是像气球一样，在空中飞翔，可是你却没有把它转换到现实生活中来，只是一味的沉浸在自己的个人世界里，一味的追寻童年的记忆。这几次的失败，正好验证了我曾经跟你说过的话：梦想的一切都始于现实，生活在这个世界，不可能绝对的公平，但你必须要学会适应它，因为世界不会因你而改变。当你真正的找到你梦想的目的地时，就为它而奋斗吧！
读完了信，她沉默了，是啊，Sunny说的对，我应该有目地的为自己梦想而奋斗。
加油！
做一个幸福的追梦人作文【六】
初中，她认识了Sunny，一个正如她名字一样，乐观，开朗的乐天派女孩。她喜欢和Sunny说话，心里话，因她觉得Sunny就像妈妈，能够让她有十足的安全感。
于是一天晚上，她轻轻的告诉了Sunny自己的梦，一直追求的梦。Sunny抓住她的手，唱：“我要飞得更高，飞得更高，狂风一样无阻，飞得更高……”
“Sunny，”
“我会陪你一起飞，即便没有成功，但我们毕竟经历过，体会过。”Sunny郑重其事的说。
“谢谢你，Sunny。”她哭了，不过是因为感动。
日子如流水般过去了，她如愿以偿的考入了当地的重点高中，可是Sunny却去了南方。
送走Sunny的那一天，她没有落泪，只是一直看着，直到她被人海淹没……
做一个幸福的追梦人作文【七】
多看一些时尚杂志，自己多搭配衣服，法国巴黎是服装设计十分著名的城市，学好法语、英语，争取去法国看看。了解服装面料配色，各种季节的搭配方式，看有关 的书籍，观察路人的服饰搭配，了解人的个性与衣服的款式关系，看一些名人传记（如《香奈儿传》，《古奇传》等等），学好人体结构。
看来，浩浩还是蛮会提建议的呀，我不住地点头称是，衷心祝愿浩浩弟弟实现梦想，也祝愿我能梦想成真！v
做一个幸福的追梦人作文【八】
陶老师在报告中一再谈经典诵读的作用：“首先，经典诵读可以使人趋真向善。其次，经典诵读可以使人宁静致远。再次，经典诵读还可使人气质高雅。”他告诉我们：“这种持久的快乐，就是一种最好的美容佳品。大家想想，经典诵读之后，男士更有风度，女士更加美丽，何乐而不为呢？”
其实，只见其人，不闻其声，陶老师身边就形成了一个“场”。陶老师一出现在会场就有一种吸引力，而他儒雅的气质就有足够的魅力。不管去哪儿讲课，陶老师传达给大家的不仅仅是知识和智慧，更多的是人格力量。作文
