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六年级语文作文围绕中心写暖(围绕暖字写一篇作文六年级450字)

六年级语文作文围绕中心写暖(围绕暖字写一篇作文六年级450字)

更新时间:2023-06-11 14:29:42
六年级语文作文围绕中心写暖(围绕暖字写一篇作文六年级450字)

六年级语文作文围绕中心写暖【一】

在公交车上,一群年轻力壮的成年人坐在“老弱病残”专座上,而却对一旁站立的老人视而不见……在生活中,这种事例还少吗?今天,我看到一幅漫画,令我受益匪浅。

一个寒风瑟瑟的严冬,一对母子正在火车站旁静静的站着;被母亲抱着的小男孩正紧闭双眼,沉沉的进入了梦乡;可身边的母亲并不轻松,她正斜着眼,看了看身边的一群年轻人。那站牌上写着“母子上车处”的地方,正被他们霸占着。离站牌最近的一名男子,把双手插进了大棉袄中取着暖,躲避在外的大雪,装着一脸若无其事的样子,眼神回避着站牌和那位母子,后面几人也纷纷效仿他。无奈,那位母亲只得在心中默默埋怨:“真是个‘假文盲’啊!”

这幅漫画引起了我的深思:这样的事例并不是只在漫画中出现,在生活中也十分广泛。在花园里,美丽的花儿争芳斗艳,婀娜多姿,管理员在花坛的墙面上贴上了“请勿采摘”等字样,可有些人还是装作看不见,随意采摘花朵;在图书馆中,书橱上贴上了“请小声说话”,可还有一些人“没看见”接通电话,大声的聊起了天……这种人不但影响了社会秩序,也让别人感到可耻、厌恶。

我们在生活中可千万不要做一个“假文盲”,要一起做一个遵守社会秩序和公德的人。

六年级语文作文围绕中心写暖【二】

我非常喜欢看漫画,因为它是一种具有强烈的讽刺和幽默性的图画,所以我才非常喜欢它。在我喜欢的漫画里,我最喜欢华君先生所画的一副漫画,因为它具有相当强烈的讽刺性。画中画着在一个公交车站处的旁边立着一个牌子,上面清清楚楚的写着五个大字“母子上车处”如果不是文盲或盲人,应该能看清楚。可是站在那里的不是母子,而是四个男人,但真正的母子则被排挤在外,因没有能力躲牌子的后面。这幅漫画叫做“假文盲”。

看完这部漫画,我深有所思。因为在我们的周围就经常发生这种事。比如说是在公交车上,经常有着一个座位,上面写着“孕妇专用座”、“残疾人专用座”等等。但是这个时候总是会出现“假文盲现象”,那些身体健全的人若无其事的坐在那里,而真正的孕妇或残疾人只能站在他们旁边生气。又如在广场里的草坪上总会有个牌子上写“禁止践踏”“请勿拨草”……之类的字,但是总会发生假文盲事件。在草坪上嘻戏、玩耍、踢足球或者点炎之类的事。

漫画难道不正反映了现实社会所发生的事情吗?难道他们都是假文盲吗?不,绝对不是。试想:如果谁都是假文盲,那世界将会变成什么样子。我们是生活在文明时代的人,应该杜绝假文盲,做个文明好少年。

六年级语文作文围绕中心写暖【三】

寒风呼呼的吹着,安静而广阔的大地透出了一丝丝寒意,在这个一阴十几天的季节,暖阳终于从从东方露出了他红红的脸颊。

“太阳出来了!”老爸叫道。“这冬天很难晴啊!”我也站在窗前,顺着老爸的目光看去,只见叶上的水珠在阳光的照射下闪闪发光,像钻石一样,也许是不适应的缘故,我竟在这样柔和的阳光下睁不开眼睛。

“我出去了,出去买早点去了。”没等爸爸回话,我便跨上了自行车,在路上匀速行驶,刚刚被雨清洗过的柏油马路闪闪发光,路上没有多少人,两旁的商店的门开着,但这顾客又能有多少?这时候,人们都还在床上睡觉吧,几个售货员坐在商店门前,打着寂寞深长的哈欠,边看着手中的手机。一些老房子的房顶上立着一行行盆栽,我抬头看了看天空,白云终于撵走了乌云,重新称霸了天空,仔细看天空,白云像一条条鱼,在“海”里打闹,再看看两边的车,车窗上的小水珠也很惬意的晒着太阳,小园里的泥土也干了,但还是有泥土腥味。

我买完早点,就往家的方向骑去,但运气不佳,我赶上了上班高峰,路上堵了,自行车过不去,两旁的人行道上又摆满了建筑材料,看看四周,梧桐叶正哗哗的飘落,在柔和的阳光下发出枯黄而不暗的光,像蝴蝶一样,这万分美丽的景象也给枯燥的旅途增加了一丝愉快,小孩子们也出来了,他们在阳光下嬉戏打闹,像一群小精灵,他们大多在路边玩着成堆的沙,来建筑自己的“城池”。

回到家,坐到阳台上,晒着柔和的太阳吃着喷香的早点,多么享受!闭上眼,仿佛有一座彩虹在向我们招手……

冬天的太阳,永远是那么和蔼,那么难得。

六年级语文作文围绕中心写暖【四】

滴滴亲人情,时时常相伴。漫漫人生路,温暖无处不在如空气一般随身相伴。当你面对孤独而杞人忧天的时候,你是否会想到亲人的温暖使你踌躇满志;当你迎战困难而欲欲寡欢的时候,你是否会感到朋友的温暖让你信心百倍;当你受到重创而自暴自弃的时候,你是否会觉得家人的温暖使你心情舒畅。是呀,温暖之火可以燎原。即使你在异国他乡。海角天涯,家人的温暖还是会关怀倍致。

亲人的温暖就是我们的支柱,不仅是吃好穿好的物质支柱,还是支持鼓舞的精神支柱都让我们体会到爱的真谛。正是这家庭与社会的温暖使我们在绚丽多彩的阳光中大放异彩。我们会感叹

“啊,情满人间,温暖无处不在!。”

在美国曾经有个小女孩给林肯写信,希望他留长胡子。林肯极认真地读了这封信不仅立刻给孩子回了信还真的留起了胡子。在印度,泰戈尔曾经收到一个小姑娘的信。在信中写道:爷爷,我想用您的名字给我的小名,行吗?

泰戈尔不仅立即回了信表示坚决同意还在信中加了一句“不过在命名之前最好征求一下小狗的同意。”

上面的两个话题表达出:温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无返顾的响应;温暖是一丝不苟的配合;温暖是人与人之间的关怀;温暖是彼此间的信任。温暖是情,温暖是爱,愿人间处处充满温暖。

六年级语文作文围绕中心写暖【五】

这天中午,外婆烧好了午饭叫我们来吃。我眼馋得很,有青菜、牛肉、螺丝、白萝卜······我恨不得一手爬上去抢来吃,太诱人了。我的口水都已经“飞流直下三千尺”了。不一会儿,大家就就坐了,我迫不及待的吃。青菜、牛肉······不停地往碗里夹。难道你觉得这就吃好了?不,不,不,不会那么和谐的,至少我们家不会。我无意间看见了爸爸的加多宝,当即就想喝,我用行动说出了自己的心声——开始翻箱倒柜地找。外婆知道了,就说:“没加多宝了。”“那牛奶有木有呀?”我问。外婆无奈地摇了摇头。“汽水有。”外婆拿出汽水。“可是汽水会腐蚀牙齿,并且我还戴着牙套呢!”我气愤地说:“罢了,偶尔一次没事。”我这下才倒了一大杯,可心里还有气,非要喝牛奶。我以为外婆就这样算了。谁知过了一会儿,外婆去换外公的班,好让外公回来吃饭。过了一会儿,外公回来了,手中多了一箱酸牛奶。外公对我和妹妹喊道:“快下来喝牛奶!”我听了,“蹬——,蹬——,蹬——”地往下跑。当我看见外公提着牛奶时,心中凉了一大截——只见外公头发上有些湿漉漉的,几颗小水珠似皮球的`往下滚,牛奶箱上都是雨水。我心中自嘲一笑,外面那么大的雨,外公还买了牛奶。此时,我喝着外公买回来的牛奶,心中有说不出的感受······

外公,外婆,你们真好!我想等你们老了,让我和妹妹来孝敬你们!