看电影的作文151字【一】
周六，我和爸爸妈妈一起看了由于谦主演的电影《老师好》。电影主要讲述了苗老师与他高中的学生三年发生的故事。
开学第一天，苗老师就把学生们收拾了一顿，他把一个人的口红折断，把抽烟的人拎起来一顿大骂，还不让人家烫头发，更把一本包着语文书封皮的小说没收了。为此，同学们恨透了苗老师，给他取名“苗霸天”，他们还“残害”了苗老师的新自行车：先把挡泥板拆了，又刮掉了自行车表面的油漆，最后还把车挂在路灯上；还有一个同学把老师杯子上的“奖”刮成“大”字；还有洛小乙和一群不良少年差点把苗老师打了……高一就这样过去了。
高二的一天，刘昊同学突然得了脑瘤，但是家里没钱，只好四处卖东西。苗老师知道了这件事，偷偷将自己一个月的工资全部捐给了刘昊。此后，苗老师还帮助出车祸的安静同学进医院及时治疗……同学们事后了解到了这些，逐渐对苗老师有了好感。
高三终于来临了！在艺术节上，同学们为了给苗老师争气，拼命练习跳舞，在表演中惊艳全场，摘得桂冠。
苗老师十分开心，把同学们请到家中吃饭，并用他高考时的一张“北京大学录取通知书”鞭策同学。由于历史原因，苗老师没能上北京大学，但他一直用行动来实践老师对他的希望——做一名好老师。同学们这时才明白苗老师的良苦用心。
我认为苗老师是一个严格、朴素又充满爱心的老师。我不禁想起了滋润我知识甘霖的老师们：周老师以前读英语十分好听，可由于同学们不听话，她嗓子都哑了，还得了鼻息肉；杜老师每天都穿着低调朴素的衣服，她还捐了很多钱给山区儿童；洪老师也坚持捐款，她为了给我们拓展知识，每年坚持听看各50本书。我很庆幸有许多好的老师陪伴着我成长，我也要早点明白电影中同学们明白的道理。
老师，影响着每一个人的未来，关系着每一个人能否茁壮成长。相信大家也会很快明白电影中同学们明白了什么。
看电影的作文151字【二】
今天，妈妈带着我去看了一场电影，电影的名字是《长津湖》。妈妈告诉我，这是一件真实的故事，是发生在中国抗美援朝的时候，一场真实的战争。
这是我第一次看，战争类的电影。他让我太感动了，尤其看到我们的军人从碎石路上穿过对岸的场景，看得我心里既气氛又难过。因为没有别的路。战士们只能一个个从碎石上穿过对岸。周围没有掩盖物，美国的飞机从天空上飞过，战士们赶紧躺下当尸，可是这样也没有逃脱美国飞机的轰炸，好多战士躺在那里活生生地炸。看得我心里难过极了，看着那一个个美好的生命，就这样消失了，全场的人们都发出了“哎呀”的声音，我想这时候大家的心情是一样的。
最精彩的一幕是我们的战士接到命令和美国军队进行全力对抗的时候。虽然我们战士们的武器和美国的坦克大炮没法比，但是我们的战士凭着顽强的毅力，用自己的鲜和生命，把美国人打得落花流水，落荒而逃。
看了这部电影我知道了，我们现在的美好生活是用无数先辈们的的鲜换来的，他们是我们的民族英雄。同时妈妈告诉我，我们要好好学习，只有我们的科技发达了，武器先进了，才不会受别的国家的欺负。
看电影的作文151字【三】
新海诚的作品无论看多少次我总不会觉得无趣，并不单是每帧都可以当桌面那么简单，更吸引的应该是耐人寻味的内容。
这部作品，从我看来最有意思的应该是结局时“我好像哪里看过你”这句对白。啊咧!怎么这么熟悉的对白，不是我们老土式搭讪最常用伎俩了吗?是的!没错!就是这么老土，没有一丝套路。
但是最感动也应该是这句说话，本作主人公因为特殊的体质交换了身体，在交错的时空喜欢上了对方，却因为醒来后记忆会模糊而忘记了对方名字。
如果套回现实我可以理解成，前世我们互相认识，乃至于喜欢上对方，但是某些原因未能如愿携手一生。至于今世，我们彼此忘记了对方的名字。可以这样理解吗?
如果可以这样理解，那么现实里“我好像哪里见过你”会不会非常美妙呢?我们都是在寻找着一个人，这个人可能就是上一辈子和你有着关系的人，这一辈子真的只欠了一个见面勇敢说出那句哪里见过你的说话。
在这里我就不去解刨所谓世界线A与B的关系了，因为我觉得美妙的应该是可以和现实呼应的话题。
尽管对于我来说同是新海诚作品《你的名字》整篇都是十分温暖的，一种你再坚持一下，你再努力一下就会有转机有希望的感觉。与《秒速5厘米》截然不一样，没有《秒速5厘米》的那种刻骨的无奈和刺痛感。反而有点像《言语之庭》，生活上总有点无奈，但是只要遇到那个可以交心的人，为何不努力尝试爱一次的感觉。
最后我觉得女主的头绳我也想要，好像男主一样系在手上也不错。
看电影的作文151字【四】
《你的名字》给我的感觉只有两个字：震撼。整部电影蒙太奇与意识流的完美结合本来就是一大亮点。但是令我更震撼的是它带给我的文化代入感。日本等传统文化渗透在影片的点点滴滴，即使是一个没有提前了解过这部电影的人，看了也便会知道这是一部日本电影。
人格有国界，文化无国界。作为中国人，应该要记住屈辱，但是也不能因此否认日本的文化。由此想到中国的漫画。近几年我们虽然有了《大圣归来》，虽然有了《大鱼海棠》，中国动漫绝地，但是仔细一想，猴子的脸还是好莱坞的脸，制片风格还是不能让人一下子就看出make in China。虽然但是混沌大王的祭词糅合了京剧的唱念做打惊艳了世界，但也只是很小的一部分。还是那一句，中国的动漫特色还不够鲜明。
泱泱大国，老祖宗留下了奇门遁甲，留下了诗经楚辞，留下了宫商角羽，留给我们那么多的财富，为什么就不能用上？为什么就甘于让它尘封于历史里呢？我相信，一个小岛的历史是远远比不上我们上下五千年的历史的，中华文化的内涵，也是它所不能及的。有实力，有资本，就应该面向全世界，就应该自信地向世界介绍我们的文化，传达我们的文化内涵。
我真的很希望，有一天，中国的漫画能给全世界孩子的童年添上一抹亮色；有一天，漫画，在中国会成为一种男女老少都能接受的大众文化；有一天，二次元跟三次元完美融合，中国漫画给世界带来的是一种积极向上的力量，而不是提起国漫，第一时间想起的竟是被多国禁播的喜羊羊。
我会找一群有共同想法的人去实现这个梦。也无需有一天，全世界都会记住我们的名字。
看电影的作文151字【五】
下午，王老师带我们到多媒体教室看了一场激动人心的电影《闪闪的红星》。
主人公潘冬子，他的父亲随部队转移路过家门口临走时给他留下了一颗闪闪发光的五角星，冬子特别珍惜，一直珍藏在身上。有一次，为了掩护乡亲们，冬子的妈妈壮烈牺牲。看到妈妈的，冬子掏出这颗红星，看到闪闪的红星，冬子变得更加坚强。在这颗红星的激励下，冬子积极参加革命斗争，他巧妙地把盐化成水，躲过敌人的搜查送给游击队;他沉着机智地应付了汉奸胡汉三的多次狡猾的试探和盘问，最终满怀仇恨的砍了胡汉三……冬子终于见到了爸爸，如愿地戴上这颗红星，成为一个红军小战士，步入红军长征的行列。
我是流着泪看完了这部电影，受到了深刻的教育，尤其是潘冬子那勇敢顽强的爱国精神令我佩服。我要学习他坚强的意志、临危不惧。他凭着一颗红星，寄托着自己的信念，实现了自己的梦想。现在想想自己，我真感到惭愧。冬子没比我大几岁，但生活的环境却不同，他生活在战争年代，而我却生活在社会主义大家庭里;他们那里充满了冷酷无情的战争，缺衣少食，而我们这里充满了温暖，过着无忧无虑的生活;他为了自己的目标勇往直前，不怕吃苦，可是我有时候却不好好珍惜，面对一点困难就畏缩不前，真是福中不知福呀!今后，我一定要抓紧时间，刻苦学习好文化知识，不辜负为我们洒热的红军们，不辜负我们的社会和国家，不辜负我们的父母和老师。为我们的祖国更加富强美好出一把力!
看电影的作文151字【六】
电影《闪闪的红星》反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行着艰苦的斗争，《闪闪红星》观后感。冬子的爸爸在战斗中负了重伤，为了省下给其他红军伤员用，坚持不用药动手术。手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊！冬子的妈妈为了掩护群众转移，把个人的生置之度外，最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量；他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查，完成了给山上红军送盐的任务；他巧改一字，使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米；他智斗凶残的胡汉三，又亲手了这个大恶霸。看着这些精彩片断，我既为他捏着一把汗，又从心眼里佩服他。
“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声，便禁不住热沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了，闭上眼睛，一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。
看着这部影片，我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战场。每当看到红军战士战斗时陷入困境的场面，我恨不得冲上前去，帮助红军战士把敌人消灭干净。
看完这部影片，我心里久久不能平静。我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜和生命换来的，我应该加倍珍惜，读后感《《闪闪红星》观后感》。如今，没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我们是生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，没有经过任何艰难困苦，可不能生在福中不知福啊！我现在的主要任务就是好好工作、加倍努力，将来报效祖国，维护和平。在我成长的道路上，会有许许多多的困难和挫折等着我，我要像冬子的爸爸那样，绝不向困难低头，以坚忍不拔的毅力去战胜它；当遇到危险或人民生命财产受到威胁时，我要像冬子的妈妈那样，挺身而出，见义勇为，随时准备献出自己的一切。在生活的道路上，我们要像冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄。
这部革命故事影片像导航的灯塔，处处照亮我前进的道路。它又像战斗的号角，时时催促着我奋发向上，勇往直前，它是我心中的一颗启明星！
看电影的作文151字【七】
雷锋，原名雷正兴，出生在一个贫苦的家庭，不满七岁就成了孤儿，他曾经受过很多的磨难。雷锋的故事感动了我，其中令我最难忘的是《治沩水争当螺丝钉》。
沩水是以条害河，政府决定修大坝，治沩水。指挥长分给雷锋一个通信员的任务，雷锋说我是以颗螺丝钉，党把我拧在哪里我就再哪里发挥作用。每天当他干完通信员的任务时，他就会帮助工人们推土。有一天下起了大雨，指挥长为了照顾她，让他和几个女同志值班。他趁女同志不在的时候，跑出去与同志们一起参加到抢救国家财产的战斗中去了。雷锋那钉子般的精神，难道不值得我们学习吗?
是的，我们要学习雷锋那钉子般的精神。在学习上，我们也要有拧劲和钻劲，要刻苦钻研课本，不懂就问，要有一种打破沙锅问到底的钻劲和韧劲。少看几次动画片，把省下来的时间用在读书和学习上，也可以看一些报纸，看看新闻。如果每个人都爱看书学习的话，那么将来祖国有多少栋梁之才啊!
