作文我为创城添光彩500字【一】
红领巾，它是国旗的一角，也是中国少年先锋队的象征，还记录着中国风雨的六十年。
我是一名少先队员，从小我就知道少先队员是带着红领巾的哥哥姐姐们他们背负着重大的责任，尊老爱幼，帮助弱小，使他人可以感受到这个社会的温暖。
我走在上学路上，戴着红领巾，无比光荣。我忽然看见一个小妹妹趴在地上，默默流着泪，手上，膝盖上都不停的淌着。我立马俯下身来，问小妹妹：“你妈妈呢？”她支支唔唔的说：“我上…学…和妈…妈走…丢了…哇…哇呜。。呜”我忙拿出纸巾，把她受伤地方淌出来的檫干，然后把她拉起来，问她：“你妈妈手机号码多少？”“姐…姐，我…不能告…诉…你。”“可你这要就找不到你妈妈啦~！”“可。。可…”看样子，她挺难为情。我也我可奈何了，只好问：“你是哪个幼儿园的？”“我…啧啧…不知道。”她抽抽鼻子。
这可怎么办嗱？
我急中生智，问那个小妹妹；“你的书包呢？”“我背。。后…”她拍拍她的书包。我打开她的书包，翻到她的练习本，上面歪歪的写着“西西幼儿园”。我不经意的看了一下手表，唉唉！我上学要——迟到啦！
怎么办啊！我急的像热锅上的蚂蚁，不知所措。
还是先把小妹妹送到幼儿园吧——可西西幼儿园在哪？
我却生生的走到一个叔叔面前，问；“叔叔，呃请问西西幼儿园在哪啦？”“奥！在左拐第一个路口就到啦！”我忙拉起小妹妹，奔向左拐第一个路口。
“啊呼——”我长舒一口气，松开小妹妹的手，看见西西幼儿园的'大牌，一直悬起来的心终于放下了。小妹妹忙奔向一个焦急的走来走去的阿姨，那个阿姨看到小妹妹，开心的抱起小妹妹大叫：“找到啦，找到啦！”一个貌似幼儿园老师的阿姨也会心的笑了，小妹妹妈妈问：“是谁把你送来的，那个人可真是大好人。”我笑了笑，小妹妹指了指我，阿姨忙问我：“你叫什么名字，谢谢你！我给你学校……”我没等阿姨说完，我忙说：“我叫少先队员！”说完就跑了。“诶
我忙赶到学校，早就上课了。
作文我为创城添光彩500字【二】
中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案，图案为金黄色。锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益，黄色象征光明。
1937年7月7日—1945年8月15日中国经历了长达十四年的抗战历程——
“十四年”也许对于现在这个和平年代的我们，只是从小学到初中的生涯，没有什么很特别;
“十四年”也许是我们走进大学之门，顺利毕业后步入社会成家立业，开始赡养长辈抚养下一代的生活过程;
“十四年”会是漫长的等待、也会是飞速的发展与进步、也可能是经历人生的分离、相聚。
中国经历了不平等条约、各种屠、侵略，经历了无数雨腥风的抽打，直到中国共产党的诞生，给中国人民带来了光明和希望，在革命、建设、改革的伟大实践中谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。现在的和平、国泰民安，这一切正是因为有我们伟大的“共产党”，使中国发生的沧桑巨变，乃至影响了世界。
上小学时完整的学会的第一首歌是“中华人民共和国国歌”，老师告诉我们国旗鲜红的颜色是被无数先烈的鲜染成的，国旗是一个国家的标志，象征着国家的主权和尊严。我国的国旗“五星红旗”是我们伟大祖国的标志和象征，是中华民族精神的体现，我们党和国家非常重视以国旗、国歌、国徽为重要内容的爱国主义教育，“提倡在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌”。直到现在电视节目上播放升国旗的场景我内心依然澎湃，看着里约奥运会颁奖中，中国国歌响起的瞬间我依然会流泪，那不只是国歌，是让全世界听到中国的伟大、中国的进步、中国的永恒、中国像巨人般矗立在这个地球上，像雄鸡一样高昂的抬头挺胸······
如今党员个个胸前都别了一枚醒目的`旗形红色党徽，小小一枚党徽发出别样光彩，金色的光指引我们往正确道路上行走，以“党徽”为镜，严格要求自己，履行党员义务，让我们时刻明白佩戴他是一种光荣、一份责任、一种担当。
当警服遇上党徽时，画面再融洽不过，庄严中不失美丽的色彩，真的体现了“为警徽增光 为党徽添彩”这一重要意义，我相信这就是党赋予的力量，也是让我们铭记历史，不忘本的传承。
作文我为创城添光彩500字【三】
总忘不了党旗下，那神圣、庄严的宣誓“……对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身……”这是一个共产党员对党和人民的承诺，也是我从教18年来，不懈的追求。
教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。党员教师既是教师，又超越教师，因为她有党性的光辉，又必须借助于教师这一神圣职业，立足于教育事业才能加以闪耀。党塑造了工程师的灵魂，在通向科学高峰的漫漫征程中，是党给了教师以目标和罗盘，而教师是一叶小舟，载着学生在浩瀚的科学海洋中前进。在这个征程中，党员教师就应以广阔的视野与心胸，牢牢把握时代脉搏，身在校园，心系时代;热爱人民、忠于真理，光明磊落，一身正气。以昂扬的精神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛的学识技能，身体力行“三个代表”，为党和人民的教育事业做出了贡献，成为先进思想的传播者，科学技术的开拓者，“四有”公民的培养者，铸成一代师魂，用人格实践师德。
一、做智慧的老师。
教师的爱在哪里，智慧就在哪里。智慧在哪里，我们成功的教育就在哪里!作为一名共产党员就要履行宗旨，全心全意地为人民服务，拿出真心、爱心、诚信，关心学生的身心健康，关心他们的点滴进步。我们面对的是一个个鲜活的生命个体，没有了爱，又怎么去浇灌那些美丽的生命之花呢?每当想到这些，我的眼前总会浮现出一张张可爱的笑脸，那是我的教育生命中永远也不能淡忘的一群群孩子。
九9班的颜超同学，上课因得意忘形与同学扭在一起，我很生气。课后准备向班主任反应并让他停课反思，跟他谈话的过程中，他很不服气，始终沉默不语，让我更加无耐难过。忽然我看到他的胸卡上写满了化学方程式。我惊呆了，他是那么在意化学!在意我这个化学老师!我站起来一把抱住了他，安慰他、鼓励他、说服他。告诉他课堂上注意力集中会收到事半功倍的效果……他笑了，跟我握手告别。这件事情中，我进行了批评与自我批评，把老师对学生的伤害降到最小，我收获了学生的尊重与爱戴。
九4班的晋锋，整天上课不拿书，给他发点卷纸，他爱看不看，上课屁股上好似抹了油，交头接耳令人厌烦。下面是我们的对话:“晋锋，老师把这些知识都归纳好了，你看看都不行吗?”他瞪着我说到:“我不想看呀!”“你出去吧，以后不要上老师的课”“出去就出去，不上就不上”甩门而去。当时我的心在流泪，可是我忍了，因为我是党员教师。课后他给我写了一封信，说他当时心情不好，用了过激的行为伤害了我等等。这件事情让我明白时间和空间是灵丹妙药，不要追求立竿见影的教学效果，很多时候让学生自己去认识一件事物，比我们费神费力费唾沫星子要好的多。因为智慧，冲动的我不断接受理智的自我批判，触摸到了教育的点滴真谛，感受到智慧的魅力!因为智慧，我品尝到了教育的甜蜜!
二、做有追求的老师
中国共产党的发展史，就是无数共产党人追求真理的历史。党员教师既是人类文明的传播者，又是党的温暖、党的思想的传播者，更要具有过硬的基本功与精湛的教艺。这也是我始终不渝的'追求。我深知，作为一名共产党员要与时俱进，用马克思主义的方法论和认识论以及教育科学理论不断武装自己的头脑，做教育探索、教学研究的先锋和模范。这些年来，我一直孜孜以求，一丝不苟地实践着自己的诺言。我憋足了劲，一有空就把有关教育理论书籍或名家的课堂教学实录来研究，找来省内外名师的课堂录像，反复观看，汲取营养。为了上好每一节课，我总是不厌其烦地反复琢磨，修改，推敲教学语言，形成了独具特色的教学风格。
实践中我深感自己功底不足，在专题研究面前，在日常教学面前，有许许多多的未知摆在那里，确实是“干，然后知深浅”，“学，然后知不足”。所以我给自己定下勤于阅读、勤于动笔、勤于实践、勤于反思的要求，从根本上充实自己。
我先后承担了省、市级课题的研究，十多次在省、市、校做公开课。撰写的多篇论文分别在全国、省、市获奖或发表。多年来，所教班级的化学成绩名列前茅。我也先后被评为济源市学科骨干教师，市首批教育科研骨干教师。
三、做甘于奉献的教师。
今生选择了教师，就选择了奉献，选择了牺牲。为了学生，我很少因为家务事请假，父亲躺在医院里，我也把看护时间安排在周末;为了学生我潜心研究教材，推敲教案、学案的内容，把学生认知过程中可能的坎儿抹平;为了学生，我关注学生差异，成立“帮带小组”;为了学生，我牺牲休息时间，走进学生家里，了解他们智力因素以外的制约因素;为了学生，我把学困生带回家中，用课余时间给他们补课，拉近师生距离……丈夫的理解与支持使我无愧于学生，无愧于各级领导的关怀，无愧于人民教师的称号，无愧于党旗下的誓言!
由于努力工作，我顺利晋升为中学高级教师。先后被评为校级模范教师、区级优秀教师、市级“五一劳动奖”、市级校本研修先进个人、国家级“园丁教师”等。曾以优秀共产党员的典型，全市宣传学习。
“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是我作为一名共产党员对生命价值的追求。长期以来我都恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。在教育这片热土上，我已无愧而充实地走过了十八个春秋。是党组织培养了我，给了我荣誉和信心，让我在教育这条路上走的更加坚定。在未来的人生征途上，我将继续奋斗，严格按照党员的标准要求自己，义无反顾的一路走下去，在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，更加快乐地倾注我阳光般的爱心，奉献我无悔的青春，让青春与党徽一同闪耀!
