五年级作文唠叨500字【一】
妈妈的唠叨，曾经是我烦恼不已，甚至与她多次争执，但经过了几次事情后，却让我对它有了新的认识……
“完了！”我在心里叫着，上完课后才发现忘带钱回家了。在三个小时的探索后，我回到了家，还没拉开门就听到门内妈妈焦急地问话。我拉开门，看见妈妈匆匆忙忙地挂了电话，三步两步奔到跟前，东看看西摸摸，嘴里还不住地念着：“可欣，怎么这么晚，是做错站了吗？啊！一定是忘带钱了。为什么不去找别人借呢？还跑了这么久……”我明白，妈妈的唠叨包含着对我不回家的焦急。
“还好，还好！”我披着大衣走在回家的路上，看着身边的许多同学冷得发抖，嘴唇冻得发紫，手臂环着身子似乎要走一步退两步的样子。而我则感到温暖时，脑海中不禁忆起早上离家时妈妈的那一番长篇大论，拉开了笑容。“可欣呐，现在是大冬天，要多加衣服，不然感冒了不仅自己难受，还会传染同学，何必呢？何况多加件衣服对你并没有什么伤害……”就在这唠叨的轰炸中，才有了现在被温暖包裹着的我。我明白，妈妈的唠叨出于对我无微不至的关心。
“疼！”摔倒在地的我发出细弱的抽噎，闻声而来的妈妈皱皱眉却并不扶我，嘴里则轻轻说着：“可欣，以后的路上摔倒了都得自己爬起来，这么点儿小事不值得你哭，你要学会坚强……”爬起来后的我生生地将在眼眶里打转的泪水逼了回去，妈妈呢？虽然嘴里说着坚决的话语，但我觉得帮我抹药的动作是无比温柔。我明白，妈妈的唠叨是对我的谆谆教导。
在我看来，妈妈的唠叨虽然常使我烦躁，但那是对我晚回家的焦急；对我无微不至的关心；对我漫漫人生的教导。她用她那深沉而细腻的爱，诉说着对我的关心与爱护。妈妈的唠叨，是爱的另一种表现。
妈妈的唠叨呵，是我心里永恒的温存！
五年级作文唠叨500字【二】
我妈妈的“唠叨神功”威力很大，你如果亲身体验，一定会被说的服服帖帖。一次，天气预报说明天将有大雨，妈妈说：“明天有大雨，你把伞带上。”我正在看电视，没有回答。“听见没有，快点收拾东西去，”我这才慢慢的站起来，“快点儿，一会儿又忘了，明天淋坏了怎么办？还得我领你去医院，误了课怎们办……”“行了行了，我这就去”，我一溜烟的跑回卧室，要不然，我可就惨啦。
还有一次，我和妈妈去菜市场买菜，回家以后，我发现有许多白菜里有虫子。于是，我和妈妈又来到菜市场，妈妈理直气壮的对小贩说：“你的菜里有虫子，请给我退货”，可小贩执意要和妈妈“决一战”了。他说：“我的菜里没有虫子，你一定不是从这里买的”，看来，这不知天高地厚的小贩要接我妈妈一掌“唠叨神功”了，只见妈妈念动“咒语”，小贩终于招架不住了，他被妈妈“打”的落花流水，落荒而逃了。
这就是我的“唠叨妈妈”，你有这样的妈妈吗？
五年级作文唠叨500字【三】
聂老师，中等个儿，小平头酷酷的，牙齿白白的，红色的羽绒衣艳艳的。最招人眼球的是鼻梁上架着的那副眼镜，鼻子好像上辈子欠它似的`，替它承受这份罪。
聂老师什么都好，就是太爱唠叨了。
听，聂老师又在唠叨了。星期五早晨，聂老师早早来到学校，看到教室里尘土飞扬，就开始唠叨起来：“不洒水怎么就扫地啦?要知道这样会影响同学们的身体健康的!停下!洒完水再扫!”值日生只好不情愿地放下扫把，洒起了水。“聂老师也真是的，不嫌麻烦。”一个值日生嘟囔着。
教室的地面被值日生打扫得干干净净，聂老师脸上露出了笑容，放心地坐在讲台前的凳子上，同学们也进入早读之中。可不一会，聂老师又紧皱眉头，说道：“同学们读书声音要大些，不是有句话这么说吗，‘朗读有助记忆，默读有助思考’?默默地读，记忆的效率怎么会高呢?”聂老师说完后，教室里的声音显然比先前高了几个分贝。
“丁零零，”下课铃打响了，聂老师刚要离开教室，却看到有的同学又在“奋笔疾书”。聂老师不满地说：“学要学个踏实，玩要玩个痛快，课间要好好休息一下，赶快到外面呼吸新鲜空气去!”
唠叨了一上午，聂老师好像轻松了许多，终于闭上了嘴巴。可到了下午，他的话匣子又忍不住打开了。“下午，老师要开会，值日班长管好纪律，大家不要随便讲话，否则……”聂老师的脸沉了下来：“我要鸡给猴看!”“啊!”教室里顿时响起了一片尖叫声。
盼星星，盼月亮，终于到了放学时间，本以为会清静一会，没想到聂老师又进行了安全教育：路上要注意安全，走路要靠右行……
聂老师，你能不能少唠叨两句?俺们都是六年级的学生了呀!
五年级作文唠叨500字【四】
妈妈长着一双小小的眼睛，一笑起来就眯成一条缝;小小的眉毛细细的，宛如美丽的“月牙”，还有一张大嘴巴，难道她爱唠叨是因为她有一张大嘴巴的缘故?
在我的印象里，每天早晨当我爸爸要准备送我上学的时候，妈妈总会说：“吃饱了吗?作业都带齐了吗?上课要回答问题，不要做小动作，不要走神，要听老师的话，不要和同学闹矛盾;下课多预习预习要不就复习复习，可别到处乱跑;不会的问题多问问老师和同学。我说话你听见了没有啊!”当我下楼时，妈妈又会对我说：”路上多想想今天要学的东西，别想那些游戏、小说、电视的呀!注意只有假期我才会让你玩儿的啊，
“每当这时，我都会无数次地重复着”知道了!”三个字。这三个字好像和我有着特殊的缘分似的!
下午一放学，妈妈就会来学校接我，走在回家的路上，妈妈就开始问我：“怎么样啊?小测了吗?作业都做完了吗?上课回答问题了没有啊?老师表扬你了吗?批评你了吗?和同学之间有没有闹矛盾啊?”每天这些问题都会在我的耳边绕来绕去，使得我“不得安宁”。
但直到有一天放学，妈妈上夜班，我和同学回到家后，接的家里是那样的安静，总觉得家里好像少了点什么。从那时，我便知道了，那个爱唠叨的妈妈已经成为了我生活里不可缺少的一部分了!
五年级作文唠叨500字【五】
妈妈什么都好，就是爱唠叨。不论大事小事都唠叨个没完没了。
早晨，爸爸妈妈开车送我上学的时候，妈妈在车上说：“上课要听讲，积极举手发言……”我不耐烦地打断道：“知道了”。
那天，学校组织春游，我很早就起来了，我已经把要带的东西全部都给带上了。可是妈妈还在说：“面包带上了吧?手帕带上了吧?水果带上了吧?……”真是没完没了。我已走出了门，妈妈还在唠叨说：“路上小心汽车，听老师的话，不要和同学闹别扭……”我走远了，却不知道妈妈还在唠叨些什么。
有一次，我到学校礼堂参加演出，妈妈本来准备象其他同学的家长一样来学校看演出，谁知单位通知她去外地出差。我想这也好，免得每天都要浪费时间听她那没完没了的唠叨声了。
虽然我自己的心里总是有许多借口来安慰自我，可我发现同学们的妈妈都和我妈妈一样爱唠叨，看看同学们妈妈的唠叨声中愁眉苦脸的样子，我望着一下子都能笑出声来。
谁知表演后的那个晚上，我忽然生病了，虽然是一个小小的毛病，却把我烧得迷迷糊糊的。医生说不要紧，只是伤风感冒了。虽然有老师和同学们的精心照料，但我觉得还缺点什么，睡在床上，我的脑海中想起了妈妈对我的唠叨声，觉得妈妈的.声音忽然变得好亲切。唉，妈妈要是能来对我唠叨唠叨几句该有多好啊!
这讨厌的唠叨声，却让我从中到了妈妈对我的用心，仿佛她的唠叨声是我的爱。
