她爱唠叨作文五年级【一】
现在，我终于离开了家，住校了。然而，远离了妈妈的唠叨，我反而有些不适应了。早上，没有母亲唤我起床了，我得被同学的.吵闹声惊醒；洗漱时，没有了，妈妈倒好的温水，我得与同学们挤着抢水龙头。然后是奔跑着赶往食堂站队买饭。这时我才想起，妈妈每天要早早起来为我做好可口的饭菜，每晚还要在我身边陪我读书学习，其实她远比我辛苦。此时再想起妈妈那些唠叨的话语，瞬间竟变成了细腻的爱意流入心底。原来那些让我"烦"的日子，却是我生活在爱的包裹里的时光。此时，我真切地明白了母爱的伟大与无私。
其实，天下所有母亲对子女的唠叨都是因为爱，而作为子女的我们却常常忽略了这份爱。我愿天下和我一样的孩子，都能集住母亲对子女这份点滴的爱，并祝愿天下所有的母亲都健康、快乐，直到永远！
她爱唠叨作文五年级【二】
妈妈什么都好，就是爱唠叨。不论大事小事都唠叨个没完没了。
早晨，爸爸妈妈开车送我上学的时候，妈妈在车上说：“上课要听讲，积极举手发言……”我不耐烦地打断道：“知道了”。
那天，学校组织春游，我很早就起来了，我已经把要带的东西全部都给带上了。可是妈妈还在说：“面包带上了吧?手帕带上了吧?水果带上了吧?……”真是没完没了。我已走出了门，妈妈还在唠叨说：“路上小心汽车，听老师的话，不要和同学闹别扭……”我走远了，却不知道妈妈还在唠叨些什么。
有一次，我到学校礼堂参加演出，妈妈本来准备象其他同学的家长一样来学校看演出，谁知单位通知她去外地出差。我想这也好，免得每天都要浪费时间听她那没完没了的唠叨声了。
虽然我自己的心里总是有许多借口来安慰自我，可我发现同学们的妈妈都和我妈妈一样爱唠叨，看看同学们妈妈的唠叨声中愁眉苦脸的样子，我望着一下子都能笑出声来。
谁知表演后的那个晚上，我忽然生病了，虽然是一个小小的毛病，却把我烧得迷迷糊糊的。医生说不要紧，只是伤风感冒了。虽然有老师和同学们的精心照料，但我觉得还缺点什么，睡在床上，我的脑海中想起了妈妈对我的唠叨声，觉得妈妈的.声音忽然变得好亲切。唉，妈妈要是能来对我唠叨唠叨几句该有多好啊!
这讨厌的唠叨声，却让我从中到了妈妈对我的用心，仿佛她的唠叨声是我的爱。
她爱唠叨作文五年级【三】
妈妈的唠叨，曾经是我烦恼不已，甚至与她多次争执，但经过了几次事情后，却让我对它有了新的认识……
“完了！”我在心里叫着，上完课后才发现忘带钱回家了。在三个小时的探索后，我回到了家，还没拉开门就听到门内妈妈焦急地问话。我拉开门，看见妈妈匆匆忙忙地挂了电话，三步两步奔到跟前，东看看西摸摸，嘴里还不住地念着：“可欣，怎么这么晚，是做错站了吗？啊！一定是忘带钱了。为什么不去找别人借呢？还跑了这么久……”我明白，妈妈的唠叨包含着对我不回家的焦急。
“还好，还好！”我披着大衣走在回家的路上，看着身边的许多同学冷得发抖，嘴唇冻得发紫，手臂环着身子似乎要走一步退两步的样子。而我则感到温暖时，脑海中不禁忆起早上离家时妈妈的那一番长篇大论，拉开了笑容。“可欣呐，现在是大冬天，要多加衣服，不然感冒了不仅自己难受，还会传染同学，何必呢？何况多加件衣服对你并没有什么伤害……”就在这唠叨的轰炸中，才有了现在被温暖包裹着的我。我明白，妈妈的唠叨出于对我无微不至的关心。
“疼！”摔倒在地的我发出细弱的抽噎，闻声而来的妈妈皱皱眉却并不扶我，嘴里则轻轻说着：“可欣，以后的路上摔倒了都得自己爬起来，这么点儿小事不值得你哭，你要学会坚强……”爬起来后的我生生地将在眼眶里打转的泪水逼了回去，妈妈呢？虽然嘴里说着坚决的话语，但我觉得帮我抹药的动作是无比温柔。我明白，妈妈的唠叨是对我的谆谆教导。
在我看来，妈妈的唠叨虽然常使我烦躁，但那是对我晚回家的焦急；对我无微不至的关心；对我漫漫人生的教导。她用她那深沉而细腻的爱，诉说着对我的关心与爱护。妈妈的唠叨，是爱的另一种表现。
妈妈的唠叨呵，是我心里永恒的温存！
她爱唠叨作文五年级【四】
每当我写作业的时候，妈妈总是喜欢坐在我旁边，还不时的指点江山。
天刚刚亮，妈妈就把我叫起来，大声喊道：“小懒猪，快起来啦，你没听过一年之计在于春，一日之时在于晨吗?”
开始写作业了，我的耳边就会响起：“腰坐直，字写漂亮点，笔握好，脚放平……”我走神的时候，就会听到这样的话：“宝贝，注意力要集中。”我想玩会儿，妈妈又说：“作业写完就看书，玩能当饭吃吗?”真叫人无语!
我觉得很烦，生气地大吼：“妈妈，你不要老这样说个不停，行吗?你烦不烦!”没想到，妈妈没有生气，温柔的对我说：“小萱，难道你就不想成为优秀的学生，在各方面芝麻开花——节节高吗?”
这是妈妈对我的期望，我的脸红了，就开始认真写作业。过了一会儿，我坐在书桌前看书，这时妈妈又叮嘱道：“读书时不能小和尚念经——有口无心，不动笔墨不读书。”我立即答应了妈妈：“好的，妈妈!”我再也不觉得那是妈妈的唠叨，而是妈妈对我的爱。
我的各科成绩在班级名列前茅，学校组织的作文比赛一等奖，写字比赛一等奖……这都是妈妈唠叨的功劳。
她爱唠叨作文五年级【五】
你们知道吗？在我们的身边最关心、关爱我们的人是谁吗？那就数自己的妈妈了。
然而，我的妈妈却是个爱唠叨的妈妈。妈妈每次唠叨的特点都是劈头盖脑式的，就好像猫捉老鼠一般，
有一次，在吃饭前我偷偷吃了一袋饼干，结果被妈妈看见了。妈妈以前说过，吃饭前不能吃零食，如果零食吃多了，吃饭的时候就会吃不下饭，这样对身体不好。这次吃零食被妈妈发现了，妈妈勃然大怒，指着我的鼻子把我说了一顿，这次唠叨，足足用了半个小时。我心想沙子粒儿大的小事，至于唠叨这么长时间吗？妈妈说得我灰头土脸的，我一直不明白妈妈为什么要这样做。后来，一个偶然的机会我看到了一本介绍科学的书，书上讲经常吃零食会缺乏营养，智力下降，发育不良等等。看到这儿，我才一下子明白妈妈的用意，明白了妈妈为什么要唠唠叨叨没完。如果没有妈妈的唠叨，我怎能才有这健康的体魄呢？
这就是我的妈妈，这就是我的爱唠叨的妈妈。妈妈的唠叨是为了我的健康成长。我爱我的“爱唠叨”的好妈妈。
她爱唠叨作文五年级【六】
聂老师，中等个儿，小平头酷酷的，牙齿白白的，红色的羽绒衣艳艳的。最招人眼球的是鼻梁上架着的那副眼镜，鼻子好像上辈子欠它似的`，替它承受这份罪。
聂老师什么都好，就是太爱唠叨了。
听，聂老师又在唠叨了。星期五早晨，聂老师早早来到学校，看到教室里尘土飞扬，就开始唠叨起来：“不洒水怎么就扫地啦?要知道这样会影响同学们的身体健康的!停下!洒完水再扫!”值日生只好不情愿地放下扫把，洒起了水。“聂老师也真是的，不嫌麻烦。”一个值日生嘟囔着。
教室的地面被值日生打扫得干干净净，聂老师脸上露出了笑容，放心地坐在讲台前的凳子上，同学们也进入早读之中。可不一会，聂老师又紧皱眉头，说道：“同学们读书声音要大些，不是有句话这么说吗，‘朗读有助记忆，默读有助思考’?默默地读，记忆的效率怎么会高呢?”聂老师说完后，教室里的声音显然比先前高了几个分贝。
“丁零零，”下课铃打响了，聂老师刚要离开教室，却看到有的同学又在“奋笔疾书”。聂老师不满地说：“学要学个踏实，玩要玩个痛快，课间要好好休息一下，赶快到外面呼吸新鲜空气去!”
唠叨了一上午，聂老师好像轻松了许多，终于闭上了嘴巴。可到了下午，他的话匣子又忍不住打开了。“下午，老师要开会，值日班长管好纪律，大家不要随便讲话，否则……”聂老师的脸沉了下来：“我要鸡给猴看!”“啊!”教室里顿时响起了一片尖叫声。
盼星星，盼月亮，终于到了放学时间，本以为会清静一会，没想到聂老师又进行了安全教育：路上要注意安全，走路要靠右行……
聂老师，你能不能少唠叨两句?俺们都是六年级的学生了呀!
