怎样教二年级学生写作文【一】
作者：汤素兰
好词：怪不得、美美地、真不凑巧、来来回回、干干净净、喘不过气、光秃秃、折腾、不管三七二十一、尖厉的嗓子、愤怒地*
好句：老师的口令刚刚发出，笨狼就像离弦的箭一样往前奔跑。
感受：老师教笨狼“苹果”这个词，笨狼不知道字词并不等于实物，认为老师应该直接教真正的苹果，认为它可以拿来吃，真是有点笨。
怎样教二年级学生写作文【二】
9月26日的一天，我去看我的老朋友小红和小黑，我走近鱼缸一看，啊！小红不见了，我到处找小红，终于，在客厅的地上发现了看似已经奄奄一息的小红，我急忙抓起它，将它放回水中，小红到了水中，这才流动起来，我长长的舒了一口气，不禁说：小红的命可真是大呀！
其实，小黑是我哥哥从红园里捞回来的，哥哥在捞回它的同时也捞回了十几条鱼。回到家后，我们把它们放在同一个鱼缸里，因为小黑有点大，常常听吃小鱼，所以才把小黑接到我们家来的`，在我和妈妈的精心照顾下，小黑渐渐地长大了，我常想：小鱼啊小鱼，你们何时才能长得再大一些啊！
今天下午，我发现小黑不见了，我以为它掉到地下了，急忙去找，可是我从十二点一直找到了下午一点，还是没有找到，后来，我站在鱼缸前仔细一看，啊。原来小黑躲到假水草的后面在跟我玩捉迷藏呢！它见我发现了它，便游了出来，好像在说：你赢了！你的眼睛真神啊！
我真喜欢我家的这两条小鱼，因为它们俩带给我了无限欢乐。
怎样教二年级学生写作文【三】
乐，我要回北京了！
那是我最好的朋友打来的电话，电话里的声音是愉快的，但又显得悲伤，我们一起在童年中奔跑着成长，这次，她终于要回北京安家了。我们一起出去走走，好吗？也许这是最后一次了。
一次，我的`右手骨折了，她做完自己的作业，还要帮我完成作业，我把我的作业描述给她，由她帮我写在作业本上。她放弃了学校的活动课，陪我聊天，她说这样会使我不感到冷漠和孤独，不让伤口加深。
又一次，我代表学校参加了演讲比赛，然而我失利了，当我垂头丧气地走出后台，眼睁睁地看着几个同学用轻蔑的眼光看着我，我的心更加沉重了。这时，一个气质高傲的女生昂着头走到我面前，满不在乎地说：我就说没希望，还不是丢了我们学校的脸面。隐约中我听了这句话，气得我直咬牙，你说什么呢？你有什么能耐？有本事你上台呀！有本事你夺冠呀！只见展莹用手指指着她，喊着，两脸气得通红，我从来没有见展莹这么生气过。几天后，当我提起这件事，她微微一笑，说：有我在，没有人可以轻视我的好朋友！要知道，我们亲如姐妹呀！
那是秋的一天。我们牵着手，在这个公园里散步，她突然惊喜地捂着嘴，笑着对我说：瞧，落叶飘下来，多美！我也笑了，那的确美，金黄的，阳光的颜色，金秋的颜色，她拾起一片：我喜欢，落叶的颜色好美啊！
是的！我知道莹喜欢树叶，她说那是生命的光环，无论是嫩绿的幼芽还是金灿灿的落叶。就这样，我们在阳光下边说边走边拾，整整地拾了一叠。
我和她各自挑选了一片，用稚嫩的字体在落叶上写下童年最真挚的祝福，那年，我们只有十一岁。就这样，留下了彼此永恒的友谊。
这次，收到她的来信，信中她告诉我，她要离开祖国，去澳大利亚学音乐了。还记得那个秋天吗？那片落叶信中还有那片既熟悉又陌生的落叶，虽已褪色，那两行歪歪扭扭了的小字，至今依旧清晰：这片落叶代表我们友谊，好朋友，永远快乐！。
此刻的心情，很酸，我当然还记得那片金黄色的落叶。霎间，我明白了，这一片落叶正是我们俩从小结成友谊的明证。
一阵秋风过后，叶儿哗哗地落下来，然而，落叶始终没有悲凄。我仰起头，再次抬头看树，犹如来到了美丽的仙境，我好象感受到，我们又回到了过去一起嬉戏的日子。落叶，翩翩起舞，变换着身姿，落下来。朋友呵，我会永远珍藏着这片落叶，这片最美丽的落叶。
