我的教室六年级小学生作文10篇【一】
我们教室北面的柜子上放满了鲜花，它们五彩缤纷的，看得同学们“眼花缭乱”。每当我们靠近那些“花仙子”，就会被那些“花仙子”团团包围，如同进入花的海洋，快乐的我们就像悠然自得的小舟，飘荡在花海中，好不惬意。
班级中央是我们崭新的课桌“老兄”。这是我们最好的伙伴，一尘不染的它们，整齐地排列着。每天晚上，在明亮的灯光下，它们都金光闪闪的，宛如天上的星星散落到人间，那是因为同学们每天都给它们“洗脸”呐。
教室的东面是黑板和讲台了。黑板的'用处可大了，她就像老师的小助手，把老师的知识点滴地传授给我们。她又像一位母亲，孕育着我们无穷的知识。我们还可以在黑板上画画、练习写字。讲台就像最能承受压力的父亲，老师的教辅、同学们的作业，每天都背在他的身上，可他从无怨言。
教室的后面有一个长三米，高两米的大板报，上面记载了我们的班级文化、好人好事和我们班这个大家庭的全家福。
你看，我们的教室漂亮吗？
我的教室六年级小学生作文10篇【二】
我的同桌 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”在童年时代。
有许多朋友在你身边，但更亲密的还是你那互帮互助的同桌了，我喜欢我的同桌，他让我在精神上得到安慰。 在匆匆的小学生活，我感到很高兴，特别是和同桌闹笑话，我的同桌有很多，但我喜欢的是现在坐在我旁边的同桌！他虽然学习不好，但人也是很幽默的，虽然只相处两年，马上要毕业了，但还是要感谢他。在六个年轮中，我们相处整整两年，谢谢你给予我的帮助！ 在老师眼里，他只是一个上课不听讲的孩子。
而在我眼里，他是一个懂得鼓励同学的人。记得那一次考试，数学考得非常差，我心里十分难过，我看着同桌没考好，可他脸上还在笑，我感到奇怪，问他：“考这么差，还笑得起来？”而他却摆出一副无所谓的样子说：“为什么不能笑，一次失败就难过，两次失败那不是不活了？”我听了心里很生气。
他又说：“下次努力就行了，再说了，考得再差，那也是我认真做出来的，我的真实成绩，我感到自我骄傲！”虽然他说的活很气人，但却给我开了一课，我立刻开心起来，并努力去把不懂的弄明白。果然，第二次考试真的考好了，他也有进步，我们都忍不住笑了。
树苗即使长成苍天大树，也不会忘记曾经一起玩耍的小草小花。朋友之间互相帮助是经常的事，即使他怎么不起眼，但我非常佩服他，当作好哥们。 时间飞快，他带得走年华，却带不走回忆！谁都想停留在小学生活、同学们身边，但那是不可能的。
以后的以后，还会遇到更好的、更优秀的同学，但是，我永远不会忘记曾帮助我的同桌，也不会忘记母校、老师、同学们！小学生活！再见！
我的教室六年级小学生作文10篇【三】
他，1.71米的个，他，喜欢开玩笑，他，喜欢运动，在篮球场上就能看见他的身影，一跃一投便进了球。他就是我的同桌——高越。
高越，据我观察其实他是缺点只有两个的一个男孩有就是：结巴，学习不是很好。而优点很多：乐于助人，爱打篮球，体育很棒，很大方等，我都数不过来。
就拿一个事例来说他的乐于助人：那一天，我早早的到了学校门口，而学校没开门，我和高越，韩松闫乾康在门口等着，突然，闫乾康捅了一下我，我怒了，我一直追他，可快要追上他的时候，意外发生了，我的鞋带断了，我摔了一跤，把腿摔伤了，一直流，我疼痛难忍，便哭了起来，高越见状便跑过来，把我扶了起来，看我摔得不轻，便让我坐到他车上，骑车把我送到了医务室，他让医生给我消了消毒，又贴上了创可贴，而且钱是他掏的，令我感动不已。
第二个特点爱打篮球，我就不详说了就就用他不打篮球时的心情是什么样的来看他喜不喜欢打篮球了，有一次下课，外面下着雨，高越愁眉苦脸的对我说：“张硕，下着雨，打不了篮球了，我的心就一直疼，一天不打球我的手就痒痒.”“你呀，就是一个篮球狂，对篮球爱不释手，我对你呀无！语！啦！”“呵呵，无语刚好，把你憋，呵呵呵。”“你……”我被气得说不出话来。
这就是我的同桌，喜欢搞笑，喜欢打篮球，平易近人的一个人。
六年级:我真后悔
我的教室六年级小学生作文10篇【四】
我的童年多姿多彩，我的童年五彩斑斓。在我记忆的花园里有一朵不起眼的花，它并不美，但它令我久久难以忘却！
那是四年级时发生的一件事。有一名女同学刚从乡下转来，在我班借读。老师说让我们多帮助她。她长的并不好看。扎着一个羊角辫，穿的土里土气，老师偏偏把她调到了我位置上，唉！算我倒霉。我才不管老师的吩咐呢。我一点都不帮助她，还处处难为她。做同桌还没半天，我就厉声厉色的对她说：”你以后不准超过分界线，不然有你好果子吃。”她看了看我。我以为她要和我吵架，已经做好了与她打嘴仗的整备。没想到她柔和地说：”我会遵守的。”我想：哼！还是怕我的。以后我和她几乎不说话。
有一次，王老师要我和其他几个同学去参加数学比赛。这个消息来的太突然了。我同桌说：”你代表班级，你一定要好好考啊。”我想：我平时对她这么差，她会祝贺我，真是猫捉耗子假慈悲。正当我想着，忽然王老师又说：”半个小时过后就考。请同学别紧张。”这时，我又想起，我今天铅笔盒忘带了。我着急起来，向周围的同学借。他们都没有多余的。这时一个柔弱的声音在我耳边响起：”给你，拿去用吧。”我不好意思接，她又说：”没关系的。”我想：我平时真是……。。我没来的及想就听到老师喊：”心惠，该走了。”她慌忙把笔递给我，我看了她一眼，就跑开了。
比赛过后，我不好意思的对他说：”谢谢你了，我原来…。。”还没等我说完。她说；”没关系。”这时我才发现她不光有一颗金子般的心，还有一颗会说话的眼睛。通过这件事让我知道了”人不可貌像，海不可斗量”这句话的真正含义。004—8—4 9：5：55
我的教室六年级小学生作文10篇【五】
“夏琦，来男生这儿来玩。”男同胞们发话了，“我在和女同学玩呢！我想玩她们的游戏，你们在找人吧！对不起了！”夏琦一副娘腔调，在男同胞中最吵的应京男同学听了哈哈大笑，说他百分之九十九是女的，百分之一是男的，在场的人听了应京男的话捧腹大笑，因此我们又叫他假姑娘。
我的教室六年级小学生作文10篇【六】
我的同桌叫许愿，他长着一双会说话的小眼睛，大大的嘴巴，塌塌的鼻子，肉呼呼的脸蛋，让我看着就想摸一摸。但如果你真得去摸他的脸，他会迅雷不及掩耳之势地朝你吹一口气，弄得你满脸都是口水。
许愿画画特别好。有一次英语王老师让在作业本上画画，他画得非常生动，画得苹果让我忍不住想咬一口，画得花儿让我想闻一闻。画的愤怒的小鸟更是栩栩如生。他画的风景画里有蓝天、白云和绿油油的草地，这幅画让我想插上美丽的翅膀在碧蓝的天空中飞翔。
许愿待人很大方。又一次，我没带湿纸巾，我向好多同学借，他们都不借给我，有个同学还轻蔑地瞥我一眼说：谁让你不带湿巾纸的。我心想：瞧他那副得意的样。我接着又去找许愿借，他二话没说就拿给我了。
许愿还很诚实善良，从不会把自己的错误推到别人身上。有时候别人把他的善良当成软弱，故意欺负他。又一次，在操场上站队的时候，有个男生假装没看见，冲过来，把许愿撞到了。几个女生一边把他扶起来，一边七嘴八舌地问：许愿，你疼不疼。许愿你没事吧？要不要告诉老师？。可许愿若无其事地说了声没关系就又去站队了。
许愿还很有趣。一次，他画了一个三角和一个圆圈。让我猜画的是什么，我说：是三角和圆圈呀。他说：不对，是许愿。简直把我笑了。
许愿虽不是班里学习最好的，也不是最聪明的。但我和我们班的好多女生都喜欢他，喜欢他的善良、可爱和风趣。
