写老师特点的作文四百字【一】
我的语文老师头发短短的苹果似的脸，小樱桃似的嘴巴，漂亮极了。
语文老师各种学问都精通，就像一本百科全书，语文老师表面严肃，但对学生很用心，就连笨学生都认真听讲呢!
但有时语文老师也会占课。在一次体育课的时候，语文老师说：“这节课上语文课，请大家拿出本子写作文吧。”同学们只好无奈的拿起本子写作文了。
她占课是对我们有好处的，这就是我们的语文老师。
写老师特点的作文四百字【二】
“这个老师真怪。”这是我对俞老师的评价。
五年级开学第一天，我们班主任换成了俞老师。我想：新官上任三把火，作业肯定少不了。可万万没想到，俞老师只布置了包书皮和预习第一课这两项，天啊，怎么这么点作业？这可是以前从没有过的。俞老师做法够“怪”吧？
俞老师实行的“官”制度也怪。以前我们班级都是老师随便安排小组长的，可她却按座位纵队任命。如果把我们班级所有有“官衔”的同学加起来，有四十多个。我本人就有许多个“官衔”呢！俞老师通过这个办法，不仅让同学们互相帮助，提高了成绩，还调动了大家的学习主动性。
俞老师讲课“怪”。上课时，她从不拘泥于课本知识。古今中外、天文地理都有涉猎，而我们便在津津有味的故事中丰富了知识，学会了做人。她不仅指导我们如何写好，而且还让我们多读课外书，再读一篇篇佳作的同时，还给我们理解每一句的意思，讲得既生动又有趣。使我的水平不断提高。
俞老师作业布置的少，不就是让我们更轻松的学习吗？她让这么多人当“官”，不就是锻炼我们，提高我们的管理能力吗？她让我们多看课外书，不就是让我们的知识更丰富吗？
我觉得俞老师“怪”得可亲，“怪”得可敬。长大以后，我一定要好好报答俞老师对我的教诲之恩！
写老师特点的作文四百字【三】
您好!
首先向您介绍一下我自己，我是德州建设街小学三年级二班的一名学生,我叫刘骏洋,我是您忠实的小读者。
不久前您来到我们学校做报告，当时的情形仍然历历在目，同学们的热情高涨，一次次热烈的掌声震耳欲聋。不过至今令我感到遗憾的是，当时没有带书而失去了得到您签名的宝贵的机会。不过庆幸的是，我在您的讲座中学到了很多的东西，您告诉我们写作不能只靠想或编，而是要在生活中，善于观察，善于实践，再加以描绘和想象才能够写出精彩的文章。
沈爷爷，我看过您写的很多书，如《斑羚飞渡》、《狼王梦》、《愤怒的象群》等等，每本都让我深深地入迷，陶醉其中。连妈妈叫我吃饭都听不见了。我还一直关注您的新作品。
最让我记忆犹新的是您写的《狼王梦》，母狼紫岚为了让自己的孩子成为狼王，牺牲了自己，带着满腔的希望与金雕同归于尽，保住了自己的后代，我想她的两个外孙一定能够成为狼王。母狼紫岚不正像我们的`爸爸妈妈和老师，为了把我们培养成才，无论是在生活还是学习中，总是为我们创造最好的环境，对我们无微不至的照顾和培养，我终于理解了他们望子成龙的一片苦心。非常感谢您沈爷爷，让我从您的作品中学到了很多知识。
沈爷爷，我决心从现在开始向您学习。告诉您个小秘密，我也开始养小动物了，仔细观察它们的特征、习性，争取向您一样，写出那样精彩的动物小说。盼望着您能再次来到我们学校，给我们再次讲那有趣的故事。
最后祝您，身体健康，工作顺利。
您的读者：刘骏洋
2012年6月3日
