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描写鱼缸里的鱼的作文(描写鱼缸里的鱼的作文三年级)

描写鱼缸里的鱼的作文(描写鱼缸里的鱼的作文三年级)

更新时间:2023-11-13 02:06:55
描写鱼缸里的鱼的作文(描写鱼缸里的鱼的作文三年级)

描写鱼缸里的鱼的作文【一】

这一天,金鱼姑娘和金鱼弟弟吃饱喝足了,闲来无事。突然,金鱼弟弟提议:“姐姐,你看我们闲着也是闲着,不如玩捉迷藏吧!”金鱼姑娘爽快地同意了。

第一局,金鱼弟弟先藏,金鱼姑娘找。金鱼弟弟左瞅瞅,右瞧瞧,绞尽脑汁,看看藏哪儿安全。突然,它眼睛一亮,它看到了假山。于是,它飞快地游过去,钻进一个假山洞,藏了起来。这时,金鱼姑娘也开始找了。它认认真真、一丝不苟地搜索着,不放过一个角落。石头后,没有;亭子后,没有;宝塔旁,还没有。金鱼弟弟看姐姐的狼狈样,不禁笑出声来。结果这一笑不当紧,金鱼姑娘闻声而来,逮了个现行,姐弟俩哈哈大笑。

下面该金鱼姑娘藏身了。眼见金鱼弟弟快数完了,金鱼姑娘急中生智,钻入了水草中。金鱼弟弟怎么也找不到,最终只能甘拜下风。

游戏继续进行着,这对姐弟玩得不亦乐乎,欢笑声在鱼缸里久久回 荡……

描写鱼缸里的鱼的作文【二】

这些锦鲤长得可真漂亮:有的长着一双像黑珍珠一样的.眼睛,仿佛正对着我说:“看,我的眼睛多漂亮,谁也比不上我!”;有的鱼上唇是黑的,下唇是红的;有的全身是金红的,像是洒了一身金粉的公主一样,全身金光闪耀;有的全身布满黑白相间的条纹,和动物园里的斑马身上的条纹一模一样;有的肚子大大的,游泳的时候非常慢,显得特别笨重,傻乎乎似的;有的全身是银色的,在黑暗中像一块银子;有的尾巴短小短小的,你可不要小看它哦!它的游泳技术比鱼缸里所有的鱼都好哩!锦鲤们游泳的动作可优美了,有时候摆动着鱼鳍,缓慢地向前游着,有时候睁着大眼睛,微微地摆动着苗条的身子。

记得有一次,我做完全部作业,收拾好书包,走出房门,看到锦鲤们再鱼缸里快活地游着,顿时我也感到很快活,所以走了过去。锦鲤以为我会把饲料放到鱼缸里,它们拼命地游到我面前,拼命地摇尾巴,好像正在对我说:“我和伙伴们已经两天没有吃东西了,肚子饿啊,请你给我们一些饲料好吗?”我很同情这群“小家伙”,便赶紧放了一点饲料进鱼缸里,它们一看见饲料,就立刻游上去,它们的嘴不停地一张一翕地吃饲料。呵呵,它们吃饱了就向我游过来,摆摆尾巴,好像在说:“谢谢你给我们饲料。”

我爱这10条具有特色的锦鲤,就算以后要搬家了,我也得带它们走。我会永远记着它们。

描写鱼缸里的鱼的作文【三】

然而,当我用试探性的窥探这个世界的时候,看到的不尽是一片祥和。我似乎踩在了一个矛盾的点上,左边是纷繁,右边是祥和。我企图找到一个合适的落脚点,来装下这份不合时宜心情。我没有三毛那份飞奔到撒哈拉的勇气,也忍受不了手握108颗念珠,苦守青灯的凄清寂寞。我能做的就是,就是在这两个世界夹缝里,带着孤独,独自修行。

爱欲如虹,我吟唱着苍狼与白鹿的爱情。等你在,鲜花盛开的荒冢。旁边潮湿的溶洞,记录着穿越过的时空。在那莲花盛开的大地,我虔诚的张开手臂,闭上眼,光河里已是月光满溢。习惯躺在姣白的月光里,感受着浸润在甘露里的爱。

习惯感受自己的那份温暖。时光荏苒,到了,我们老去的'那一天,依旧不变。在梦幻般的月夜里,追寻着朦胧的记忆。在烛光摇曳的晦暗里,在凉风刚刚袭来的夜来香的气息里,我闻到了温柔的你。

我愿做一条寂寞的鱼,游走在滚滚的红尘里,用一只相对敏感的笔,努力呈现我所遇见的颗颗真挚的心灵与别人不解的爱的绵意。岁月如此般悄然流去,我会加倍珍惜。

描写鱼缸里的鱼的作文【四】

??入池塘里的鱼儿童寓言故事

一条大河的傍边,有一片池塘,池塘很浅,浅的见底。池塘和大河的通道更浅,浅的鱼非得侧着身子,尾巴拍地,才能通过。

“快过来呀,这片池塘有多大、多深、多漂亮啊!”一只狐狸站在岸上,像叫卖者似的,努力地喊着。

特别是狐狸对池塘里有大量的浮游生物,和肥美的水草的.宣传,吸引了河里的生灵,那是它们最可口的美食啊!

有鱼听了,动了心思,噼噼啪啪地扭动着身子,游进了池塘。

进去容易,出来就难了!

狐狸看到一条条肥美的,欢蹦乱跳的鱼,在它喊破了喉咙的叫卖声里,误入了池塘后,真是心里乐开了花,嘴角咧的大大的!

它跑过去,很轻易的就在浅水中,叼到了一条大鱼,颠颠地跑上岸,美美地吃了起来。

当你准备相信一个人的话时,首先应该看看这个人是谁。

描写鱼缸里的鱼的作文【五】

这些锦鲤长得可真漂亮:有的长着一双像黑珍珠一样的眼睛,仿佛正对着我说:“看,我的眼睛多漂亮,谁也比不上我!”;有的鱼上唇是黑的,下唇是红的;有的`全身是金红的,像是洒了一身金粉的公主一样,全身金光闪耀;有的全身布满黑白相间的条纹,和动物园里的斑马身上的条纹一模一样;有的肚子大大的,游泳的时候非常慢,显得特别笨重,傻乎乎似的;有的全身是银色的,在黑暗中像一块银子;有的尾巴短小短小的,你可不要小看它哦!它的游泳技术比鱼缸里所有的鱼都好哩!锦鲤们游泳的动作可优美了,有时候摆动着鱼鳍,缓慢地向前游着,有时候睁着大眼睛,微微地摆动着苗条的身子。

记得有一次,我做完全部作业,收拾好书包,走出房门,看到锦鲤们再鱼缸里快活地游着,顿时我也感到很快活,所以走了过去。锦鲤以为我会把饲料放到鱼缸里,它们拼命地游到我面前,拼命地摇尾巴,好像正在对我说:“我和伙伴们已经2天没有吃东西了,肚子饿啊,请你给我们一些饲料好吗?”我很同情这群“小家伙”,便赶紧放了一点饲料进鱼缸里,它们一看见饲料,就立刻游上去,它们的嘴不停地一张一翕地吃饲料。呵呵,它们吃饱了就向我游过来,摆摆尾巴,好像在说:“谢谢你给我们饲料。”

我爱这10条具有特色的锦鲤,就算以后要搬家了,我也得带它们走。我会永远记着它们。

描写鱼缸里的鱼的作文【六】

这篇叙事记叙文叙写了太姥姥在我生日的时候,给我送来了生日礼物微笑的鱼的故事。文章叙事条理,选材典型详略得当,注重对人物进行刻画,能抓住人物特征,情感真挚,感情深刻,主题突出。

自那次之后,太姥姥便生了病。也许跟那次淋雨有关。她变得迟钝、健忘,见了我只是“嘿嘿”地笑,含糊不清地吐出几个字:“金鱼……喜……欢吗?”我只能一遍又一遍地点头。她有时会像想起了什么:“几岁了?”我就有点不耐烦了,一溜烟跑了出去。现在想起,我那时还真是聪明绝顶啊!

不久,太姥姥便去世了。“微笑的鱼”也随她而去。它的时候,依旧是红黄相间的鳞,微笑的样子。我伏在鱼缸上,泪像掉落的水晶珠子,摔进水里,狠狠溅起一圈圈波纹。我又想起了太姥姥的样子,以及那将我环绕其中、永远不散的浓浓的爱。

窗外下起了雨,我于忍不住,便伏在桌上,只留肩膀孤独地颤抖。脑海里,“微笑的鱼”还在游着,游着……