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赏桂花三年级作文(桂花的作文400字左右三年级)

赏桂花三年级作文(桂花的作文400字左右三年级)

更新时间:2023-10-28 20:39:51
赏桂花三年级作文(桂花的作文400字左右三年级)

赏桂花三年级作文【一】

不知是谁的风筝第一个飞起,带动了全班同学。不一会儿,风筝大部分飞了起来,好像是给天空画上了花纹。鸟儿们似乎也被吸引了,在这一片天空上飞来飞去。

我很喜欢自己的风筝,怕它飞走了,便给它系了12个扣儿!

我从操场的西头往东头跑。风慢慢把风筝托起。我的左手提着线,一提一放,虽然没有赵浩中那样专业,可还是有那个样子。突然来了一阵大风,本以为我的`风筝能“存活’下来,可是那股风太猛了”,毫不客气地把我的风筝扇了下来。风筝一颤,立刻像喝醉了酒似的左摇右摆地跌落了下来。我试了几次,没有一次能稳住它,次次都是跟在风筝的尾巴后面,不停地收线放线。为了收线,我都不知道围着操场跑了几圈,也不知道我是来放风筝还是来收线!唉,伺候一只风筝,可真难!

最后,我和侯佳琪索性把风筝铺在地上,坐在地上,开始玩石子。看着别人的风筝飞得老高老高,我们既享受又很羡慕。

赏桂花三年级作文【二】

??《小兵张嘎》-五年级

《小兵张嘎》称得上是红色电影的经典之作,影片的摄影技术也有独到的地方。张嘎子是最为人熟悉的银幕小英雄,在革命队伍中,他从一个倔强、淘气的嘎小子迅速成长为一个有勇有谋,又有较高觉悟的八路军战士。影片的是黑白的,对比彩色的电影当然有所不及,但是黑白的影片出奇的明快,在明快之中给人一种纯朴的感觉,带有刚健、坚实的气息。虽然它描述的是抗日战争时期的故事,距离现在的时代已经比较远了,但还是有许许多多的情节让我感动不已。

在鬼子的一次突然袭击中,张嘎的奶奶为掩护八路军战士被鬼子打了,侦察连长钟亮叔也被鬼子抓走了。嘎子悲痛欲绝,他决心奶奶报仇,匆匆收拾行装,毅然出发去寻找打鬼子的游击队伍。天很高很高,只有淡淡的几朵白云浮着,绵延不绝的千里长堤上一排排参天的大树巍然挺立着,嘎子满怀着复仇怒火在长堤上急促地奔走。他来到水流湍急的河滩,脱下衣裳,毫不犹豫地投身这宽阔的河流,矫健地向对岸游去。这是一个多么动人的画面啊!它向我们形象地展示了这样一个事实:再遥远的路途,再险恶的环境,都阻挡张嘎投奔革命打鬼子,为奶奶报仇的决心。

影片中景物的.线条流畅豪迈,具有冀中平原的乡土色彩。对背景的处理,音乐的烘托,都是能根据人物的感情变化,做到了情景交融。人物主要线条很突出,脸部表情清晰地展现在眼前。张嘎在敌人的严刑拷打下毫不畏惧,甚至还把一口浓痰吐在汉奸的脸上。这时,镜头集中在张嘎的脸上,能清清楚楚地看见,他嘴角狠狠地抽动了两下,把张嘎不畏强暴的性格淋漓尽致地表现出来。夜间,他趁敌人不注意,偷偷地溜出来,还放了一把火,火光映着他的脸,线条分明,嘴角挂着一丝微笑的神情,这充分表现了他的勇敢机智。

人物近景大都拍摄侧面或半侧面的角度,给张嘎的斗争增加了一种动势,唤起观众一种奋勇前进的力量。欣赏这部影片时,我整个人似乎都被裹在影片当中,身临其境,难以自拔。我的情感随着张嘎的行动而起伏,时而是失去亲人的痛苦,时而是对敌人的切齿仇恨,时而是歼灭敌人的欢乐。

张嘎是一个肉丰满的人物形象,他的成长过程深深地震撼了我,唤起了我内心那一份最美好、最宝贵的真情。使我认识到:在现实生活中,应当诚挚坚定地面对人生。我的一生里能有几次这样的感动呢?无疑,小兵张嘎的形象将长期活在我的心中,他将教会我怎样去热爱自己的祖国。

赏桂花三年级作文【三】

每年中秋节,我和妈妈都要去公园欣赏桂花。俗话说:“桂子花开,十里飘香。”的确如此。还没进公园,远远的,我们就闻到了一阵沁人肺腑的香气。芳香中还带有一丝甜意,使人久闻不厌。桂花树的'叶子绿得那么新鲜,让人感觉很舒服。绿叶丛中露出的点点金黄就是桂花。如果你不仔细看,是不大看得出来的。它们姿态各异,有的一团团挨在一起,像是一个温馨的家庭,有的却分得开开的,好像是两个孩子吵架了,谁也不理睬谁……它们不光形态万千,而且五彩缤纷,有银白的,有朱红的,有淡黄的,还有橙红的……

“桂子月中落,天香云外飘”。说的就是桂花的香气了。所以桂花还有一个好听的名字叫十里香十里香,香十里。

一阵爽飒的风儿吹过,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。桂花就好似金色的蝴蝶,又好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,地上就像铺了一层金沙。一片片黄黄的、小小的花瓣,带着浓郁的香味,飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我张开双臂惊呼:“桂花雨!妈妈,这就是桂花雨!原来书上说的都是真的……”多么浪漫,多么梦幻啊!我仰起头,桂花落在了我的脸上,轻轻的,带着花香,抚摸着我的脸,似乎在对我诉说着它的美丽,它的香气怡人,它的舞姿缤纷,它的神奇功能……

赏桂花三年级作文【四】

是谁说过,我们的`心早已在最繁华锦簇的时刻。

你选择往东,那么我就固执地往西走,从今以后,有着不同的境遇,各自辗转在不同的命运里,各自匍匐在不同的伤痕中。当飞机把我们的回忆带上九千米的高空,当火车轰隆隆地斩碎我们明媚的青春,我是那么难过地,难过地,哭了。

时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易地去相信任何一个神话。那些我们以为永远不会忘记的事,就在我们念念不忘的过程里,被忘记了。

于是我说,就算所有的人都了,我也会苟且地活着。

于是我说,我不会对任何人心软。因为这个肮脏的世界,根本不值得我去怜悯。

我在车外朝着车内的你大喊。我说,你一定要给我写信。你看着我大喊,笑。我听不见你在说什么,你有没有说什么;只有我自己的喊声,在苍白脆弱的空气里,兀自飘散。

其实我们每个人都活在自卑的世界中,只是我们习惯了用光鲜的外表来掩盖一切伤痛。这是你告诉我的。

那天的烟花如开在时光彼端的妖艳的曼珠沙华,迸发,燃烧,碎裂,陨落。

我们一起把光阴剪成最奢侈的烟火,繁华的新娘,尖锐的霓裳。而时光的羽毛站在云顶嘹亮地唱,暗了边疆,断了流光,灭了洪荒。

我们一起咬牙看雪地里,听怎样怎样的一个又一个城倾。从此我对你说我是你左手的故乡,右手的异乡。

赏桂花三年级作文【五】

在姥爷住的院子里,有一片比我年龄还要大的桂花林,妈妈常带我去闻那桂花的香味。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气,让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候,那股子香气,也确实令人魂牵梦萦。桂花便成了妈妈最喜爱的花了,然而我却不以为然。

最近,我读了女作家琦君的《故乡的桂花雨》,作者对桂花香味的“魂牵梦索”,让我对桂花有了种好奇。带着这种好奇,我又找来了《桂花香飘云天外》、《杭州:飘落一身桂花雨》等有关桂花的文章,想看看人们为什么对桂花如此喜爱。

“香气浓郁的花‘或清或浓,不能两兼’。然而,桂花却具有清浓两兼的特点,它清芬袭人,浓香远逸,它那独特的带有一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界。”

“满树金黄细小的花儿,点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香,‘一味恼人香’袭人心怀,沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意,使人久闻不厌。”……

好美的语句,好美的花,文章对桂花的描写是那样的神奇,如此的有神话色彩,读着读着我深深地被感动了,就仿佛来到了一个仙乐飘飘的梦境里,融化其中,享受着美好的气息。慢慢地,我对桂花产生了一种熟悉的感觉。

“桂花分金桂、木樨、银桂、丹桂……”我装着老道的样子对妈妈说着,牵着妈妈的手,在中秋月下,走进老爷楼下的那片桂花林。

远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,桂花虽然没有琦君故乡那么多,然而我却真的感觉就像琦君所说的,成了“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣,带着浓郁的香味,飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨!妈妈,这就是桂花雨!原来书上说的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少梦幻啊!”我仰起头,桂花落在了我的脸上,轻轻的,细细的,带着花香,抚摸着我的脸,对我诉说着。

桂花,曾经并未使我心动,也未使我心欢,可是当我走进它,聆听漫天花之语时,它的无言,早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间,它告诉了我它所有的美丽,同时,它也向我倾诉了它所有的情感,它告诉我它的香气怡人,它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋,我沐浴了一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。

月亮圆了,桂花开了,今年的桂花格外的香,格外的美!

赏桂花三年级作文【六】

我家花园里,种着许多各种各样的植物。金桔树、南瓜藤、冬瓜藤,最好看的还是得数桂花树了,来过我家的人都称好。

树干笔直的桂花树就立在墙边,两米多高的个子,比我年纪还大呢!

我是家里的”福神”。因为妈妈说我出生的那一年,多年载的桂花树头一次开,家里人都说是我带来花香,带来福气。

桂花树她那细长婀娜的”舞姿”,比千手观音还多的”手”上长着的“手“一个枝丫连着一个枝丫,一根枝干接着一根枝干,小枝上的叶子呈墨绿色,绿得亮眼。雨过天晴,层层叠叠的绿叶被阳光反射出的闪光十分夺目。

夏末秋初,桂花的几个叶子总会围着好几个“小姑娘“,艳黄的花苞散发着清香。流连园内,吟一首美妙的小诗,坐在藤椅上,那滋味简直不敢想象。

丰盛的秋分时节是桂花开得最为旺盛的一段时间。即使躺在床上,也能闻见扑鼻而来的香味。园子里”散养”的兔子在那个时候,品味着美味的兔粮,闻着桂花香,那悠闲的样子,真舒服。

进入秋末,桂花”大举凋零”。一阵风吹来,满地的黄花扬了起来,清香永不散去。

隆冬即将来到,桂花已不再发芽,但记忆中的'桂花永远那么美!