我家有一棵树的作文【一】
“原谅是一份价值不菲的礼物。而且一分钱都不要花。”这句话出自美国著名作家贝蒂·史密斯的《布鲁克林有棵树》。
《布鲁克林有棵树》是一本关于成长的书，讲述的是一个生活在贫穷地区的小女孩——弗兰西是如何成长起来的。在生活中，总有这么一些人：他们的身世或许很不幸，他们的父母或许不宠爱他们，或许过早去世，他们总是受到别人的嘲笑。弗兰西就是一个这样的女孩，她的童年如同打翻了的五种调味料：母亲偏爱弟弟，父亲深爱她却英年早逝，家境贫寒，在学校饱受轻鄙。面对如此坎坷人生，她也曾苦闷、忧愁，却始终保持着那份尊严和知识改变命运的信念。人生的另一扇大门终于为她打开。
整本书就如同一首歌，一首古老而又婉转的民谣飘荡在夜空里，在心中的湖面上平添几分涟漪。它不是阳春白雪，只能在华丽的宫廷中歌唱；它或许是下里巴人，在贫民窟肮脏的街道上、破烂的衣衫旁，高亢地唱着生命的歌。
弗兰西是一个孩子，但是她饱尝了大人们为生计奔波的艰辛：卖垃圾、购物、打工……是这些让她成长起来的。她养成了坚韧的性格，同时这种性格使她受益终生。
其中有一段令我记忆犹新：弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打天花疫苗，但是因为他们玩泥巴馅饼而忘了洗手，手臂上十分肮脏、沾满泥巴的弗兰西受到了医生和护士的鄙夷：“这些人这么肮脏的活着，实在不应该。”但弗兰西勇敢地反抗着：“我弟弟是下一个，他的胳膊和我一样脏，请不要吃惊，你不用跟他说跟我说好了。”护士很吃惊：“我真不知道我们说的这些话她居然都懂”。
为什么弗兰西应该不懂？难道穷人家的孩子就没有“知书达理”、“有文化”的权利吗？这个护士出身于布鲁克林，可是当她飞黄腾达以后，她选择了忘本，这也是人性的一大悲哀所在。
我放下书去品味的地方在这本书的最后一部分。弗兰西去她曾经生活过的地方，重新触摸那些旧日时光。她想记住它们的样子，但再也不会回到过去的生活。成长的经历逐渐塑造了你现在的样子，但我们需要用更多新的经历去填充新的生活。
每一本书，每一个故事都应该有一个主题。而这本书显而易见的主题就是成长，是经历了更多的人和事，逐渐的打开了自己的视野，发现自己想要什么，然后去追寻它的过程。那么主人公的成长会带给读者什么呢？我想了很久很久，最终的想法是，成长并不能带来什么，而是成长的过程中不断遇到的事和主人公的思考，带给读者的体会与影响，这才是成长的故事的魅力所在。
我家有一棵树的作文【二】
刚开始在书店看到这个书名，还以为叙述的是一棵树的成长过程，看了看简介才发现是叙述的是一个贫穷却快乐的小女孩弗兰西的生活故事。
弗兰西生活在一个贫穷的家庭。她必须熟悉回收站每一种废品的价格，因为只有通过卖废品她才能得到一点点微不足道的零用钱；她必须知道如何买到完整的廉价发霉面包，因为只有发霉的面包才能为他们节省那么一点点的生活费用……她生活的环境、生活的质量都是那么的让人同情、让人悲伤。这是和我们完全不一样的生活！要是我处在这样的生活里，我早已怨天怨地，自卑极了
但是弗兰西却有自己的办法使自己快乐起来，她能在平凡中发掘快乐。她卖废品得到的零用钱是稀少的，但她却如视珍宝，她会小心的计划，一些存钱，一些去买自己喜欢吃的小零食，虽不经花，但她却乐在其中；她买的廉价发霉面包味道固然不好，但她却会缠着妈妈做独特的美食，品尝着这廉价却饱含快乐的食物。
她每到周末都会去图书馆借书，虽然图书管理员对她的态度不好，她却不放在心上。每次借完书，她就坐到家门口的太平梯上，藏在浓浓树荫里，她在这里看着书，做着白日梦。这样的时刻，让她超脱了星期一到星期五的困顿，她享受着、快乐着，或许在她看来，快乐就是这么平凡！这也是和我们完全不一样的生活！
现实中的我们不用卖废品也能得到许多的零花钱，吃的也不是廉价发霉的面包，而是好饭好菜，可我们却缺少快乐，更准确的说我们是不会在平凡中发掘快乐。我们中有的人总是羡慕有钱人，希望手头阔卓有花不完的钱，却不知到父母为了尽量满足你的心愿，是多么的辛苦，你有美满的家庭和疼你的父母这是多么快乐的事啊，为什么还要追求富有呢？这就是平凡的快乐。
还有些人做着明星梦，却不知明星为了躲避狗仔队和娱记的追踪拍摄是多么痛苦，你还有自己的隐私，有自己的私人空间，能够在自己的喜爱的空间里藏一点小秘密，这难道不该感到快乐吗？这也是平凡的快乐！
弗兰西是怎么快乐起来的？她的快乐是那么少，但她却会在平凡中发掘快乐，而且当她拥有的时候，她就会就千百倍地去享受。或许不一样的生活，有着不一样的快乐，但是平凡的快乐却是时时刻刻都有的。一杯暖茶，一句问候叮嘱，一段属于自己的时间……这些都是生活赐予我们的平凡的快乐，我们应该像弗兰西一样在平凡中发掘快乐，在平凡中享受快乐，在平凡中拥有快乐！
我家有一棵树的作文【三】
刚开始在书店看到这个书名，还以为叙述的是一棵树的成长过程，看了看简介才发现是叙述的是一个贫穷却快乐的小女孩弗兰西的生活故事。
弗兰西生活在一个贫穷的家庭：她必须熟悉回收站每一种废品的价格，因为只有通过卖废品她才能得到一点点微不足道的零用钱；她必须知道如何买到完整的廉价发霉面包，因为只有发霉的面包才能为他们节省那么一点点的生活费用……她生活的环境、生活的质量都是那么的让人同情、让人悲伤。这是和我们完全不一样的生活！要是我处在这样的生活里，我早已怨天怨地，自卑极了但她却是一个快乐的女孩：弗兰西有自己的办法使自己快乐起来，她能在平凡中发掘快乐。她卖废品得到的零用钱是稀少的，但她却如视珍宝，她会小心的计划，一些存钱，一些去买自己喜欢吃的小零食，虽不经花，但她却乐在其中；她买的廉价发霉面包味道固然不好，但她却会缠着妈妈做独特的美食，品尝着这廉价却饱含快乐的食物；她每到周末都会去图书馆借书，虽然图书管理员对她的态度不好，她却不放在心上，每次借完书，她就坐到家门口的太平梯上，藏在浓浓树荫里，她在这里看着书，做着白日梦。这样的时刻，让她超脱了星期一到星期五的困顿，她享受着、快乐着，或许在她看来，快乐就是这么平凡！这也是和我们完全不一样的生活！
现实中的我们不用卖废品也能得到许多的零花钱，吃的也不是廉价发霉的面包，而是好饭好菜，可我们却缺少快乐，更准确的说我们是不会在平凡中发掘快乐。我们中有的人总是羡慕有钱人，希望手头阔卓有花不完的钱，却不知到父母为了尽量满足你的心愿，是多么的辛苦，你有美满的家庭和疼你的父母这是多么快乐的事啊，为什么还要追求富有呢？这就是平凡的快乐。还有些人做着明星梦，却不知明星为了躲避狗仔队和娱记的追踪拍摄是多么痛苦，你还有自己的隐私，有自己的私人空间，能够在自己的`喜爱的空间里藏一点小秘密，这难道不该感到快乐吗？这也是平凡的快乐！
弗兰西是怎么快乐起来的？她的快乐是那么少，但她却会在平凡中发掘快乐而且当她拥有的时候，她就会就千百倍地去享受。
或许不一样的生活，有着不一样的快乐，但是平凡的快乐却是时时刻刻都有的，一杯暖茶，一句问候叮嘱，一段属于自己的时间……这些都是生活赐予我们的平凡的快乐，我们应该像弗兰西一样在平凡中发掘快乐，在平凡中享受快乐，在平凡中拥有快乐！
我家有一棵树的作文【四】
它穿着金黄的礼服，很漂亮！先说它的嘴巴，小巧玲珑，还是o型嘴呢！嘴一张一合的，吐出了一颗颗珍珠一样的泡泡，我发现它的眼睛水灵灵的，像两颗黑色和宝石，每次它都是炯炯有神的看着我。它那胖乎乎的`肚子像一个圆圆的小皮球。我给它几颗鱼食，它拼命喝去抢，嘴巴一合一合的，像再说：“小主人我还没吃饱。”真是个贪吃鬼！它的鱼鳍像一对翅膀，自由飞翔，它最引人注目的是尾巴了，像礼服的长丝带一摆一摆的，真漂亮。
有一次，我很晚回家，发现小金鱼一动不动，我跟妈妈说： “小金鱼了！”妈妈说：“小金鱼睡着了。”哦！原来它是睁着眼睛睡着的。
这就是我的小伙伴，你觉得它活泼可爱吗？
指导老师：黄老师
指导评语：越来越厉害了！每一次都有吸引老师的亮点。很棒！尤其是鱼尾巴像“礼服的长丝带”简直美呆了，加油！期待下次更棒的
我家有一棵树的作文【五】
刚看完《布鲁克林有棵树》，这本书给我的感觉是感动的，如同打了一剂强心剂。这是一本关于困难时期的成长故事，关于童年与家庭，关于现实与梦想的书。虽说是“青少年必读成长经典”，而我已经不是“青少年”了，但也为时不晚，况且经典无论何时读都不晚。
概括的说，这本书的内容是：一个贫困的移民家族，从祖母辈开始就自强不息，心怀梦想，最终实现美国梦的故事。祖母目不识丁，母亲及姨妈们只上过小学，主人公最终实现了上大学的梦想。
从主人公弗兰西的角度来切入，从她贫穷的家境来说起，母亲只上过小学，同时帮多个人家打扫卫生，工资微薄，父亲虽浪漫却不切实际，不肯面对现实而浑浑噩噩地选择用喝酒来麻痹自己。弗兰西从小和弟弟捡垃圾来补贴家用，还要忍受垃圾回收站大叔的捏脸“猥亵”。家庭清贫，时常挨饿，但是母亲与父亲也从未放弃孩子们的教育和培养。
小时候，弗兰西姐弟遭遇过疫苗护士的歧视，弗兰西所在的学校老师经常体罚学生。弗兰西为了想要一个玩偶而冒用姓名，为了想上心仪的学校而假造地址，这些片段都让人读起来倍感心酸。随着女孩的成长，身体的发育，不可避免要面临性的成熟，差点遭遇变态男的侵害。成长过程中，又遭遇父亲的离世，祖母的离开等。
后来，初中毕业后，她谎报年龄出去工作，又遭遇老板压榨。情窦初开时，被不负责任的兵哥哥骗了感情。想要继续上学时，因母亲怀孕而家里更加捉襟见肘，只能先供弟弟上学……这种种遭遇，都可以让这个小家庭，让这个主人公选择堕落，放弃自我，但主人公一家一直没有妥协，坚持到最后。
书中的几个细节，我印象特别深刻：
1、打疫苗时遭遇态度恶劣的护士和医生。护士也是从布鲁克林出身的贫困姑娘，曾经有过鸿鹄之志，白天在工厂上班，晚上上夜校，收到过一些培训，她希望有朝一日能嫁个医生，不希望别人知道自己来自贫民窟。
一个通过自身艰苦奋斗走出了社会底层的人，通常有两个选择。脱离当初环境后，他可以忘本；他也可以在超出这个环境之后，永不忘自己的出身，对残酷拼搏中不幸落下来的人充满同情、充满理解。
2、家里有幸得到了别人暂时“寄存”的钢琴，母亲想着要给自己的两个孩子一些音乐培训，便开始请钢琴老师。钢琴老师在教母亲的时候，母亲让两个孩子在一边旁听，这样花一份的钱，三个人都学到了。
3、弗兰西打疫苗后，胳膊红肿、溃烂，弗兰西觉得自己的胳膊要断掉了，非常害怕。这时候爸爸处理方式很好，他对弗兰西说“这没有什么啊，根本没有什么，我打疫苗的时候肿得是你的两倍，可你看现在我胳膊多结实”，实际上爸爸从来没打过疫苗。爸爸温柔的给弗兰西清洗伤口，一边洗一边唱着傻傻的歌。这对孩子来说是很大的宽慰。
4、有个未婚先孕的邻居——乔安娜，周围的那些妇女对乔安娜的态度是嘲讽、讥笑、谩骂、甚至殴打。
多数女人有个共同点：生孩子吃过大苦。这本该成为一条纽带，将她们联系到一起，应该让她们互相关爱，互相保护，对付男人的世界。可是生孩子的痛苦似乎让她们的心灵和灵魂都缩小了。
5、弗兰西看着下面的院子，那天堂树的叶子，过去像一把把小三，在太平梯四面卷曲这，环绕着，衬托着。可是那些家庭主妇抱怨树的枝条和她们的晒衣绳缠在一起了，于是房东派来两个人，把树砍了。可是那书没有。在那树桩上，又发出一颗新树来。新的树干沿着地面长，一直长到没有晒衣绳的地方，然后又蓬勃地向着天空长起来了。而那颗叫安妮的树，诺兰一家一直浇水施肥，却了。
在一个孩子的成长过程中，会不断吸收父母的精神传承，弗兰西的坚强像妈妈，这坚强让她超越前人，弗兰西的想象力来自爸爸，她的想象力让她超越了生存的艰难，让她摆脱了现状对自己思想的捆绑。
我家有一棵树的作文【六】
技巧一：中心突出，立意深远
首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二：详略得当，内容充实
选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的.开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
技巧三：情感真挚，叙中含情
在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你，懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。
技巧四：结构清爽，叙事生动
首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文，作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。
技巧五：个性人物，形象鲜明
写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。
