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就像一棵树作文初二(就这样慢慢长大作文八年级)

就像一棵树作文初二(就这样慢慢长大作文八年级)

更新时间:2023-11-15 21:47:25
就像一棵树作文初二(就这样慢慢长大作文八年级)

就像一棵树作文初二【一】

假如我是一棵树,我会拥有怎样的生活,看到怎样的世界呢?来吧,让我带你看世界——

春天,我刚刚苏醒,伸了伸懒腰,我摇了摇身上的雪,雪花精灵被我叫醒,它们纷纷从我的身上落下,在空中也在不停地打闹,最后和大地融为一体。我大声呼唤春姑娘,她不一会就来了,她用手轻轻一挥,扇走了寒冷和雪花。她吹了一口温暖的春风,河水解冻了,冬眠的小动物慢慢爬出了自己的家,太阳公公也被那温暖的春风唤醒,四周充满了生机。近处,小草脱下白棉袄,穿上了嫩绿的衣裳,小花也穿上了鲜艳亮丽的彩衣;远处,一只鸟儿开始啼啭起来,唱着美妙的歌曲,仿佛在欢迎春天的到来。我感觉身上痒痒的,我定睛一瞧,天啊,我身上抽出新枝长出嫩芽了!

夏天,我长高了一些,换上了碧绿的衣服,嫩芽也长成了树叶,现在我就像一顶撑开的巨伞。荷花从水里冒了出来,像一位位亭亭玉立的姑娘,又像一群顽皮的孩子在水中嬉戏。知了躲在我身上,组成了一支乐队,唱着一首首优美的小曲,百灵鸟也赶来加入它们的乐队,青蛙为它们伴奏着。这一曲曲流进我的心田,每一首歌词都富有生命,每一个音符都拥有魔力,每一支小曲都犹如一股灵泉,注入我的心胸。小动物都走过来享受着这场听觉的盛宴,我努力生长着枝干,让这个舞台变得更大。

秋天,我的衣服已经换成金色燕尾服,小草也换成了帅气的礼服。我落下的树叶像一个个美丽的精灵在空中不停地舞动着,掉落在小溪上,仿佛给它盖上了一条金色的棉被。果园里,水果成熟了,苹果、橙子、石榴、葡萄……它们穿着颜色不一的服装像是要参加森林舞会,也像在对农民伯伯说:“看我们多漂亮!纯天然,无污染,吃一口保证还想吃第二口。”附近的稻田里,金黄的稻子发出一阵阵香味,高粱低着自己的头,脸红红的像做错事的小娃娃。农民伯伯看着它们,脸上洋溢着快乐的笑容。

冬天,我身上的叶子落光了,大地盖上了一层雪白的棉被,小花小草穿上白色的棉袄,小河被冻住了,里面的鱼儿聚在一起取暖,太阳公公也打起了盹儿。我正想睡觉的时候,忽然听到一阵急促的脚步声和着孩子的欢笑声。我睁眼一看,原来是一群小孩子在我的周围造城堡、打雪仗、堆雪人,我的叶子虽然掉完了,但我努力的伸展树枝为孩子们挡住寒风,他们堆起的城堡和雪人会和我一起度过这个冬天。

身为大自然的一员,我每天都在留心着大自然的变化!感受着大自然美丽与乐趣!

就像一棵树作文初二【二】

其实在我们五彩斑谰的小小世界里,我常常会幻想,假如我是一只在天空中自由自在飞翔的小鸟,假如我是天空中一朵洁白的云彩,假如我是一棵依赖成长的小草……在许许多多的假如中,最令我梦寐以求的还是一棵树。因为一棵树可以为人们做好多事,比如:它可以吸收二氧化碳,呼出氧气;可以为人们阻挡风沙、洪水,还可以制造书本、做家具……

晚上,我真的梦见我变成了树,哈!我的梦成真了,我想我现在即然变成了一棵树,那我可就要为人民造福啊!于是我便天天催自己说:“小树苗啊,你快快长啊!你快快长大啊,如果你早长成大树,你的愿望就会很早实现了。”你就可以为人民造福了,如果长成了枝繁叶茂的大树,就会有很多的人来你这儿乘凉,虽然这是很小的功劳,但是至少这是为人民做的。

过了很长的时间,我渐渐地长成了参天大树。这时我想:太好了,我终于可以为人民做一点贡献了。于是我每天都会吸叫大量的毒气,呼出新鲜的空气,让人们每天都生活在低毒气的空间里,这样人们得的疾病会少一些。我们就这样日复一日地忙碌着。那是一个晴朗的天气,我们正像往日一样工作着,只听见一阵“突突:”的声音我抬头一看原来是我伐木工人们来砍我们了,他们先在我们中间打上记号,其中被选中的就有我,我的身上被打了一个红红的大叉子。此时此刻我心里难过极了,我为什么会这么倒霉,他们为什么会选中了我,我这不是不能为人造福了吗?我在沉痛中难过了几天,每天以泪洗面,一次偶然的机会,我改变了态度,于是我自己便开始反省为什么要难过?难道被砍伐了就不能为人民造福了吗?我还可以被人们制作成纸张,用来做家具、制成火柴……这不是还可以做很多吗?为什么难过,被砍伐了之后可能为人民造福的比这还要多。虽然我不存在了,但我不也是报答不了人们对我的栽培之恩了吗?“茂盛的大树啊,对不起了,我要伐你了”,只听伐木工人说。说着便一阵巨痛,我倒下了。在我倒下的那一刻我的生命结束了,但我并没有因为自己牺牲而不满,反而觉得自己得很值,为自己的很骄傲!

忽然一阵天翻地覆的感觉,我从梦中醒来。“吁”我长叹了一口气,幸好这是一场梦啊!不然我的小命可就真的不存在了啊!

就像一棵树作文初二【三】

上学的路上,我慢悠悠地走着,离上课还有一段时间,马路上全是发出刺耳声音的汽车,真烦人。这是我被一颗颗在路边新栽的树苗吸引了,看着它们被城市的肮脏污染的小身躯,我的思绪不 禁落入了想象中——如果我是一棵生活在大城市的小树苗,会有怎样的想法呢?

我是一棵小树苗,被大卡车从空气清新的小村庄运到了我从未来过的大城市,工人把我的兄弟姐妹们扛下车,嘿,轮到我了,我好激动呀!大城市会是怎样的呢?工人们把我载在一个早就挖好 的树坑里就走了,我观望着这里——我的新家,哎!这里有好多又高又大的长方体建筑,人们在里面进进出出,真有趣儿,还有这路上跑的“小匣子”,人一坐进去,它就飞快地跑出去,呵,这可和农 村的牛啊马啊的不一样。这时,我身后的一棵大树说话了:“那些大的建筑叫楼房,它有好多层,每层都有好多房间,人们工作、生活都在那里面。还有地上跑的那些”小匣子“,人类叫它汽车,是人 们出行时的交通工具。”我敬佩地看了大树一眼,说:“大树伯伯,看样子您在大城市生活了很多年了吧?懂这么多,我真羡慕您!”“羡慕我?哎!”大树重重的叹了口气。我十分不解,住在这么好 的地方,为什么还那么哀愁呢?我正想着,“滴滴!滴滴滴!”路上叫汽车的东西突然尖锐地叫了起来,身后的大树伯伯又叹了口气说:“哎!又堵车了。”“堵车?”又是个新名词,不过,我看路上堵 塞不通,长的像龙一样的车队,自然也就明白是什么意思了,我正看着,突然一股刺鼻的气味钻进了我的鼻子,我忙用树叶捂住鼻子:“这是什么味儿呀?”我问大树伯伯。“这是后面的化工厂又开工 了!”啊?我以后就要在这里生活吗?太恐怖了!我终于明白了大树伯伯为什么总是叹气了。我突然感觉自己好可怜,但转念一想:人类一定也不会感到这样的生活有多舒适,所以才栽植了我们,他们 是想让我们树,带给人类一个无污染的生活环境呀!我要组织所有兄弟姐妹,阻挡风沙、防止水土流失,让城市的天更蓝,水更清,草更绿,给人类一个梦幻家园!

就像一棵树作文初二【四】

记忆着我们同学的友谊,记忆着我们挥洒汗水的时刻,记忆着我们团结一心的时刻!黑板上被擦拭的文字交给了我们知识,让我们从一个无知的孩子成长到一个有梦想,有抱负,有悲伤,有快乐的青少年。

还记得有一次张老师生病了,鼻子红的像根胡萝卜,可依然建吹给我们上课;当我有一道题目不会去问蔡老师的时候,老师放下了手中繁忙的工作,细心的.教导我;当我生病呕吐的时候,同学们纷纷过来嘘寒问暖,帮我扫掉呕吐物,没有半句怨言;当我有学习物品没有带时,记得想热锅上的蚂蚁一般,同学们都向我伸出了援助之手;在运动会的时候,同学们个个英姿飒爽,“披上战袍”迎接“战斗”,班里获得了好几枚金牌,还有几位巾帼英雄呢;当有同学闹矛盾时,大家都忙劝阻,让他好好想一想。这一幕幕,一刻刻,都被黑板记录了下来。

黑板就像一盏明灯,指引着你新的方向,让你走向光明大道;黑板就像一本知识宝库让你去学习,探索;黑板就像一个回忆乐园,总让你触景生情!

这篇文章结构完整,开头点题,篇末用一组排比句升华了主题。全文语句优美,第三自然段用“当我……”的句式构成了一组排比句式,把师生之间的学习、生活场景记录下来,而黑板是这一切的见证者,表达了作者对黑板的赞美。

就像一棵树作文初二【五】

老师对我们的恩情,就像天上的星星,一颗颗,闪烁,美丽,数也数不清。

小时在幼儿园里,我总觉得老师多么让人望而生畏,可有一件事,使我改变了对老师的看法。

那天,我的肺炎还没完全好透,下午又犯了,孙老师您发现了,马上就背起我去医院,我说没事,您执意背我去,还说我身体重要。可是老师,我刚才还看见您望着一张纸条发呆——“您的`女儿患了阑尾炎,请快过来,这里是60里外的XX医院。王医生”在您背着我去医院里,我问了您,可您却说60里很远,耽误了我的身体,那就不好了。我感动得流下了一行热泪。

老师,您为我们做了那么多,却冷落了您的女儿——可梦。她才六岁啊!她多少次等着您回家,可您多少次冷落了她!!

“春蚕到丝方尽,焟炬成灰泪始干”这句诗说得一点没错。

老师,一个多么神圣的词!

我要对所有教过我的老师说:明天就是教师节了,我忠心地祝您们教师节快乐!

就像一棵树作文初二【六】

一个偶然机会,看到这本书,距离书发行日期已是两年有余,书纸张旧得发黄,还被雨水淋过,有明显水渍印迹。就是抱着随手一翻的想法,一看后却忽地觉得这是一本难得的好书。作者刘顺仁,台湾人,曾担任**机构**职务,现在教书,内容会计学,很普通而又循规蹈矩的简介,这是这本书留着我的最初印象。

书名——财报就像一本故事书,不过我觉得内容与书名出入过大。贯穿全书的主线是如何通过财报透视企业的竞争力,而并非是讲什么故事。分析得相当透彻,只用了一些常用的数据和指标就达到如此境界,不得不佩服作者的学术水平。就是这书名,太简单了,简单得有点俗气。当然书的作者并没有像绝大多数写财报分析的人一样上来就谈指标、论趋势,因为那样显得太“近视”了,明眼人一看就知道是没有“底子”的写手,这样的人要“面子”,所以上来就摆上那些看上去很深奥的财务指标,而且花大篇幅介绍这些指标的定义,弄得云里雾里的,晦涩难懂,当然懂不了了,他写时就没打算让人看懂。

财报分析是一个系统工程,远非几个指标就能解决的。这个系统工程应大致包括几大块:一是同期经济运行情况和行业分析,二是企业商业策略分析,三是会计数据分析与核实,四是财务分析,最终得出一个远景预期。当然这本书也没有脱离这样的程序,不然何谓好书呢。

不过这本书最精华之处不在于行业分析和会计数据核实,而在于剖析企业商业策略与财务指标之间的隐形关系,进而揭示企业管理与竞争力的问题。而实现的方法却是利用常用数据与指标,进行较深的互动与分解,我觉得这本书最大的亮点就是以实例诠释了五方面内容:

资产、负债构成配比分析要点;

股东权益构成及变化分析要点;

营收、净利与经营活动现金净流量之间互动关系;

毛利率、三项期间费用比率与净利率之间互动关系;

股东权益报酬率之分解再分解。

当然这些分析最后都收官于企管与竞争力的论述,这也是本书的特色。不是就财务谈财务,而是站在更高的角度——企管与企业竞争力来说事。另外,本书并没有对以上内容做出“勘细”的研究工作,或许是因为作者把这本书阅读者定位于“会计知识多少皆宜”的读者吧,因而本书是有高度却不够精度。尽管如此,仍不能抹煞它为一本好书的事实,毕竟只有短短的200多页,能够如此引起读者思考已实属难得。