以墙为题作文600字初中作文【一】
难忘初中的校园。
春天，花儿都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。
夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。
秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤；当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天；高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。
校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的.老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。
难忘初中的那座教学楼。
它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说：“我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲！”
难忘初中的老师。
记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。
难忘初中的同学。
闭上眼睛，眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌，会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐；在我悲伤时能劝慰我，在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹！
难忘初中的景，难忘初中的人，难忘初中的情，难忘初中。
以墙为题作文600字初中作文【二】
清晨一缕阳光，射进我房间的小窗。温柔的阳光像中国结似的纵横交错，被我那淡淡地书香所缠绕。说来我家的藏书可有些年头了。书中的故事也正像中国结一样，曲曲折折，坎坎坷坷，让我懂得了许多的人生哲理。
历史书可是我的“老朋友”！从四年级下学期开始，我就开始收集“四大美人”的故事。起因是我看了电视剧《昭君出塞》，刚开始觉得李彩华阿姨出演的君，生动、自然，后来边看电视剧边读历史故事，逐渐懂得了人不但要追求外在的美，内在的美才是真正的美。
然后读到“西施浣纱”的故事，讲的是美丽的西施在河边浣纱时，被河里的鱼儿看见了，鱼儿被西施的美丽所吸引，忘记了向前游，便沉下河底去了。历史上，越王勾践被吴王打败，为了赢回自己的土地，越王把美丽的西施送给了吴王，后来，吴王沉迷酒色，丢失了江山。读着读着，我明白了，什么是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”中美丽的概念，也明白了刀光剑影中肉腥风都是因为女人美丽惹出来的。
“貂蝉拜月”讲的是貂蝉看见月亮，对她微微一笑，月亮害羞了，躲到云朵的后面去了。三国时因为王允想借用吕布董卓，在董卓和吕布之间使了“美人计”，一段耐人寻味京剧“凤仪亭”上演了那出好戏。
夏天的雨季，伴着浓浓的书香，啪啦啪啦的雨点敲打着我的小窗。这时好像有点困，妈妈端上清香的咖啡。书香好似一杯加糖的咖啡，让我提神，让我思考，让我充实。
好了，好了，我已经抛砖引玉了，这三个凄美的故事留给世人多少的回味啊！其实四大美人中还有一个“羞花”呢，想来一定也是一代佳人吧，叫人深思的吧？
夜晚，月光再次照进我的小窗，照在我家整整一面墙壁的书架上不计其数的书籍上，这些书是爷爷家搬到上海前给我家留下的，这些书的背后有那么多爷爷刻苦读书的故事，伴着从书籍上散发的书香，我慢慢的走进了梦乡，梦到了爷爷家现在居住的江南水乡的书香门第、小桥流水、私塾学堂、朗朗书声……
以墙为题作文600字初中作文【三】
墙是什么？是鲁迅笔下的“看不见的高墙”。
虽然鲁迅儿时有一个最好的伙伴，但三十年后却看到了物是人非的一幕。的确，那令人可悲的，看不见的`高墙，已将人与人间隔开了，没有了真情实感的流露，再好的地方都会气沉沉的！我为鲁迅老先生感到可悲、可惜。
墙是什么？是诸葛亮下达的不可违抗的命令。
兵法上说的“将在外，君令有所不授”，现实中没有百战百胜的指挥官。人生之路属于自己，应当随机应变，而不是一味服从他人。诸葛亮也有失街亭的时候。只可惜他手下的王平没有随机应变的能力，即使知道，马谡驻兵山上不妥，也坚决服从命令，才导致了街亭之败。上司的命令如同圣旨一样，不可不遵，哪怕明知不妥，也要按部就班，舍大取小，却弄巧成拙。
墙是什么？是关羽“誓以共，不可背之”的豪言。
东汉末年，曹操打败刘备，关羽被迫投降曹操。不论曹操给关羽多少钱色，关羽都无动于衷，不受诱惑。张辽问其原由，关羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共，不可背之……”在关羽心里，刘备对他的恩情犹如一堵城墙，固不可摧。
墙是什么？是物是人非的厚障壁；是不可抗违的将军令；是“身在曹营心在汉”的忠肝义胆……
以墙为题作文600字初中作文【四】
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是一位睿智的老者，是一位知心的好友，是一位神奇的魔术师。读书，便是在聆听智者的教诲，塑造自己的人格；读书，便是在感知世间的苦乐，陶冶自己的情操；读书，便是从无知的荒野来到智慧的彼岸。是书，架起了从挫败到成功的桥梁，也是书，让我们懂得了人生的真谛。
书中的情节如美食般吸引着我，每次驰骋在浩瀚的书海时，我便像一块海绵拼命地着知识的甘霖。“扫荡”之后，我了解到了生活中一些不容小觑的事，领略到了历史上叱咤风云的英雄本色，品味到了一些不为人知的生活滋味。品一杯香茶，翻一卷名著，尽情享受书中的美妙！
书中的情感如交响乐般丰富多彩，令我欲罢不能。不知你是否在“剪不断，理还乱，是离愁”中体会到了李煜对人生深沉的无奈；是否在“但愿人长久，千里共婵娟。”中体会到了苏轼对人间的美好祝愿；是否在“人生自古谁无，留取丹心照汗青”中体会到了文天祥的雄心壮志。不知你是否为含泪九泉的林黛玉而愤愤不平；是否为而后已的诸葛亮而深感遗憾；是否为嫉恶如仇的武松而满身热。品一杯茶，翻一卷名著，尽情享受书中的乐趣！
书中蕴含的道理如大海般博大精深，使我受益匪浅。从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中我学会了坚持不懈；从马克吐温的《汤姆索亚历险记》中我学会了要追求理想；从笛福的《鲁宾逊漂流记》中我学会了不轻言放弃。品一杯茶，翻一卷名著，尽情享受书中的奥妙！
以墙为题作文600字初中作文【五】
痛，你感觉到了吗？我的心正被这种感觉吞噬着，已快奄奄一息……
快过年了，想想那红包，想想那鞭炮，想想那亲戚的脸……我沉浸在幸福的漩涡中，可那一句句：“心心，这次期末考了多少分啊？”打断了我的思路。上了初中，尽管我努力的学，努力的背，努力的`听课，努力的克制自己的，可对于一个从未进过前二十的学生来说，在班里想有一定地位，还要努力的多……
就这样，一次次考试夺走了我的快乐，让我的世界整日暗淡无光，不知止一次的想：考试啊，您能离我远点吗？去那些好同学身边，别在围着我转了。我也害怕，如果有一天我真的被它压得喘不上气来了，我会不会因为一念之差，走向悬崖边，情愿掉入那深渊之中。坠下，坠下……
几乎每次考完试，我都要哭一次，那一张张画满“特步”的试卷，就像一支支无形的利剑，刺入我的心，穿透它，再出来，再进去……知道它累了，才肯罢休。妈妈的唠叨，爸爸的呵责已都被关在耳外，我一丝丝都没听进去，这时，应该是我最难受吧。哈，哈哈……我对着世界狂笑，笑他的无情终会得到报应，笑他的腐败无能，笑他的不公也会有人管！但或许，又是自己不对，如果自己认真完成作业，如果自己每天进行一定复习，如果自己不会的就问，那么成绩会不会就有所提高？真的是我错了……
下一年！我要崭新的自己！海心，加油，我行！我是大海之心！
以墙为题作文600字初中作文【六】
时间的路上，我们用童真换来了知识，却在不经意间，丢弃了很多美好的时光……
汽车站外，是无比焦急的我们。一辆一辆车相继过站，却仍没有舅舅一家的身影。又来了一辆车，那三个人影怎么那么熟悉？难道……我快步向前，定睛一看，果然是舅舅一家，和他们一起到来的还有兵叔一家。
吃完午饭，便计划着安排美好的下午时光。爸爸们，就让他们吸烟、打牌、搓麻将吧！而几个妈妈们凑到一起，当然是抵御不了逛街的诱惑了。我们几个孩童，自然是玩乐的行家。最让我骄傲的是，妈妈临行前郑重地交待：“你已经是大人了，看好孩子们！”“别和那些小孩子一般见识，你是大人了，要懂得宽容……”真是奇怪，明明是在肯定我的能力，而我心里却感觉好像丢了些什么似的……
回到屋里，两个表弟正在床上“大闹天宫”。大表弟招呼：“哥，来玩呀！”要是平时，我一定会快步冲向前和他们疯在一起，但不知为什么，这一次我却失去了原有的兴趣。
突然，两个表弟开始哭闹。我心里一惊，妈妈可是交待过我要照顾他们的。我快步冲上前，给大表弟讲道理，哄小表弟开心，安慰安慰这个，安慰安慰那个。半个小时后，两个表弟才又恢复了平静，我终于明白，我失去的是什么了……
原来，我已然是个大人了，当我获得“承认”“责任”的时候，必将会失去一颗孩童的那份稚嫩与快乐。十三岁的我，已经是个青少年，俨然不再是个无忧的孩子了。
当我们渐渐成长，获得一些东西时，不可避免的要丢失另一些拥有，那便是叫做“天真”“意趣”的曾经……
而一份看似珍贵的失去，又成为了生命里叫做“回忆”的执著思念。
