2017年一模满分作文【一】
读了《一百条裙子》这本书，我的内心很不安。我们班会不会有学生欺负，捉弄，他们眼中现阶段的学习上或者行为上有点跟不上同学呢？
旺达。佩特罗斯基是一个有着很长、奇怪名字，家境很不富裕，天天穿着一件洗得发白的蓝裙子的自卑小女生。她坐在班级的角落里。同学们经常取笑她。她非常希望引起大家的注意。在小女生们讨论塞西莉的华美的新裙子时。她告诉大家她有一百条裙子，挂在她家的'衣柜里。其实那是的可爱旺达美丽的梦想，她在包装纸设计了一百条式样不同的裙子，真是美丽至极！后来在学校的绘画比赛中取得第一名的好成绩！同学们根本没有人会相信她，都认为她在撒谎。大家都拿这件事捉弄她，取笑她，旺达默默地忍受着。佩琪和玛蒂埃经常在上的路上即使迟到也等着她，问同一个问题“你有多少个裙子”，以此为乐。直到有几天旺达再也没到学校上学，他们很奇怪。原来这个有着奇怪名字的波兰小女孩自尊心受到很大的伤害转学了。她的这两个小姑娘才非常的内疚，自责。亲自在偏僻波金斯山上去找她。结果没有找到。特别是玛蒂埃她明知同学们在捉弄和自己一样家境的旺达，不仅没有阻止，而且成了他们的帮凶。她的内心深感不安，和佩琪给旺达写了一封信道歉信。署名：“波金斯山”收。没想到在圣诞晚会上，梅森老师意外的受到了旺达的信，旺达原谅了大家，说特别想念大家，还特别说明有两幅画要送给佩琪和玛蒂埃。他们对这个宽容大度的让人怜爱的小女孩感到深深的自责。他们多么希望时光倒流，他们再也不会伤害旺达了。但是，早知如此，何必当初？
孩子们，在我们的班级里，尽管现在有几个同学学习或者纪律不太好，从他们课堂高举的小手，从他们被老师表扬后喜悦的眼神中，老师早已知道他们一直在努力，请你们一定要友善地对待他们，不要屈服弱小的对吗？
孩子们，老师希望你们从优秀的书中去感悟怎样与同学相处，区分是非善恶，做人见人爱的善良孩子。
老师也希望你们能把你读书的感受写在你的博客里，哪怕是一句体会，感悟也可以，还可以把你读的好书推荐给老师和同学们。
孩子们，与书为友，其乐无穷；与书同行，终生收益！
2017年一模满分作文【二】
一百条裙子讲了旺达收到了佩琪和玛蒂埃的嘲笑，(其实马蒂埃不想嘲笑旺达，只是没胆子后来旺达搬走了，佩琪和玛蒂埃非常难过，后来旺达回信了他们感到了新的希望。
我想到了一个人，他总是嘲笑别人，话不多说，我也想到了同学之间除了矛盾我总是当马蒂埃袖手旁观，顿时我脑海中出现了许多旺达。
一百条裙子里的旺达是个受害者，以后再有人嘲笑别人，我们一定要正义大胆去阻止他们!!!
