2018奉贤语文二模高三作文解析【一】
如何展开核心语段?最好的方法就是：以事实论据为基础，综合运用正反对比法分析。
正反对比法。就是在写完事例论据后引进比较加以分析，从而得出结论。
例如《关注细节》：
列文虎克在关注细节中发现了细胞学说，齐白石在关注细节中创造了闻名中外的画法，鲁迅在关注细节中开创了中国现代小说的新时代。(事例//相反，我们周围的一些人，对什么事都马马虎虎，对细节处毫不在意，最后一事无成。//两相比较，答案不是很明显吗?关注细节，收获精彩的人生;忽视细节，空留无穷的遗憾。(事例后+反例+比较分析
【示例】俗话说：勤能补拙。(观点//就拿我国明代的张溥来说吧，他小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。(正面事例
相反，仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，“泯然众人矣”! (反面事例，注意其转述的简洁及侧重点
不难看出，张溥虽然很“笨”，但他肯勤学苦练，正是勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来;而仲永虽然天赋出众，但他后来不思进取，终致庸庸碌碌，“泯然众人矣”! (分别对两个事例作对比分析论证//由此可见，尽管先天智力因素的.差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。(总结
▲语段结构：观点+正面事例+反面事例+事例后的对比分析+总结
【示例】好集体不会埋没人才。(观点//孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军才有了马陵道之胜。(举一反例与一正例
同是孙膑为何落得两种境遇呢?(抓信矛盾点，设问，因果探究
就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只图私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。孙膑在这样一个集体中，如何施展大志呢?而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，正得以充分发挥作用。(因果分析法//可见，好集体不会埋没人才。(总结，观点
【点评】一个正面的例子，一个反面的例子放在一起，接下来要对这个例子从正反两方面进行对照分析，突出“好集体不会埋没人才”的观点。
▲语段模式：观点+事例(一反例与一正例+例后(设问+因果分析+总结观点
2018奉贤语文二模高三作文解析【二】
1、 议论文中论点一般是陈述句和判断句，不用选择句和疑问句
2、 分论点既能支撑、证明论点，又可充当论据
3、 论证方法：举例论证(具体、全面、有说服力论述了某道理、道理论证、对比论证(使某道理更鲜明、突出，留下深刻印象、比喻论证(把某道理阐述得生动形象、通俗易懂、归谬法
4、 论据两种基本形式：道理论据(科学原理、定律、格言、讲道理的部分、事实论据(事例、史实、数据
5、 议论文的论证方式：立论和驳论(驳论点、驳论据、驳论证
2018奉贤语文二模高三作文解析【三】
炎热的夏天，我和小伙伴们相约去海边捉螃蟹。
傍晚时分，我们来到了奉贤海滩。我们踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的“刷刷”声，晚来的海风，清新而又凉爽，我的心里，有说不出的兴奋和愉快。妈妈带了一个大桶，原本是用来捉螃蟹的，由于我们要把鞋子脱下来，到海水中去嬉戏，所以妈妈的桶就变成了装鞋的工具了。我们赤着脚丫向着大海狂奔，吹着海风，感觉非常自在。在海水中奔跑時，掀起层层的水花。
在沙滩的一头，有一堆乱石堆。我们来到那里，小心翼翼的踩着石头，蹲在上面，仔细的看着石头缝，石头缝里爬满了小螃蟹，我急忙用渔网去捉，可小螃蟹机灵得很，我的渔网还没有碰到它，它就溜得无影无踪了。我沉住气，呆在原地等它，我就不信它不出来。终于，小螃蟹慢慢的从石头缝里钻了出来，这回我不用渔网，改用手来捉它。我小心翼翼的靠近它，趁它不注意，飞快的捉住它的身体，可是小螃蟹并不服输，挥舞着两只大钳子，向我发出攻击，别看小螃蟹小，他的钳子可有力了，夹得我的手都红了。
我拿着小螃蟹，对着小伙伴们喊道：“我捉到螃蟹了！”他们听见了，纷纷跑过来，我得意的把手张开，给伙伴们展示我的战利品，可是乐极生悲，小螃蟹一个翻滚，从我的手中又逃回石头缝里去了。我再接再厉，继续寻找螃蟹。经过了我的努力，我又捉到了一只螃蟹，比刚才逃走的那只大的多。时间一分一秒的过去了，随着小伙伴们此起彼伏的：“我捉到螃蟹了！”的欢呼声中，天渐渐的暗了下来，妈妈大声喊道：“很晚了，我们回去吧。下次有时间再来玩！”于是我们很不情愿的走了。
2018奉贤语文二模高三作文解析【四】
国庆长假来临前夕，爸爸从网上查得奉贤将在国庆期间举办风筝节。于是十月二号我们一家驾车兴致勃勃地出游了。
一个小时以后，我们来到了奉贤海滩。虽然天公不作美，但海滩边仍然是彩旗飘飘，人头攒动。购好门票，我们首先游览了沙滩雕塑。这儿的雕塑造型各异：有威严的希腊宙斯双眼凝视着远方，有身材婀娜的美人鱼在海边嬉戏，还有壮观的金字塔。看得我流连忘返，不禁感叹那雕塑家的妙手！
接着我们又来到了风筝区。天空中五颜六色的风筝随风飞舞，有的似矫健的老鹰；有的似翻腾的飞龙；有的似月宫的嫦娥。地面上，放风筝的人们跑着、笑着，追逐着风筝，引来了好多人围观。
这时爸爸提议到海滩边去抓螃蟹，开始我还不太愿意，因为这里的沙滩并不是我想象中的碧水蓝天，而是黑色的淤泥。经不住爸爸的劝说，我脱下鞋子，走了下去。哇！好多的小螃蟹，我兴奋地出手就捉，准备抓它十来个带回家玩玩。没想到那小螃蟹身手特别敏捷，我的手还没靠近呢，它一下就溜了。听到别人抓到小螃蟹时激动的叫喊声，我心里更着急，双手在水里瞎忙个不停。越是这样就越是一无所获。正在这时，天空中淅淅沥沥地下起雨来，爸爸招呼我赶紧上岸避雨，无奈我只好垂头丧气地上了岸。
雨哗哗地下个不停，爸爸决定开车返回。可惜我玩得不过瘾，下次我还要到奉贤尽情地玩一次，到时一定要抓好多好多的小螃蟹！
2018奉贤语文二模高三作文解析【五】
1、 社会环境描写作用：交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系
自然环境(包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景作用：交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、烘托人物某 心情、推动情节的发展、深化主题
2、 理解记叙文中的`关键词语的含义：一般意义(表面意义+深层意义(联系上下文、主题、作者意图
3、 理解记叙文中的关键词语的思想感情：肯定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了
4、 理解记叙文中的关键词语的位置能否调换：A、能否B、分别解释两个词C、为何这样安排先后顺序(强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯
5、 理解加点词能够被别的词替换：A、能否B、比较两个词含义上的差别C、哪个表达效果更好(更能形象或恰如其分地表现某物某特点
2018奉贤语文二模高三作文解析【六】
炎热的夏天，我和小伙伴们相约去海边捉螃蟹。
傍晚时分，我们来到了奉贤海滩。我们踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的“刷刷”声，晚来的海风，清新而又凉爽，我的心里，有说不出的兴奋和愉快。妈妈带了一个大桶，原本是用来捉螃蟹的，由于我们要把鞋子脱下来，到海水中去嬉戏，所以妈妈的桶就变成了装鞋的工具了。我们赤着脚丫向着大海狂奔，吹着海风，感觉非常自在。在海水中奔跑時，掀起层层的'水花。
在沙滩的一头，有一堆乱石堆。我们来到那里，小心翼翼的踩着石头，蹲在上面，仔细的看着石头缝，石头缝里爬满了小螃蟹，我急忙用渔网去捉，可小螃蟹机灵得很，我的渔网还没有碰到它，它就溜得无影无踪了。我沉住气，呆在原地等它，我就不信它不出来。终于，小螃蟹慢慢的从石头缝里钻了出来，这回我不用渔网，改用手来捉它。我小心翼翼的靠近它，趁它不注意，飞快的捉住它的身体，可是小螃蟹并不服输，挥舞着两只大钳子，向我发出攻击，别看小螃蟹小，他的钳子可有力了，夹得我的手都红了。
我拿着小螃蟹，对着小伙伴们喊道：“我捉到螃蟹了！”他们听见了，纷纷跑过来，我得意的把手张开，给伙伴们展示我的战利品，可是乐极生悲，小螃蟹一个翻滚，从我的手中又逃回石头缝里去了。我再接再厉，继续寻找螃蟹。经过了我的努力，我又捉到了一只螃蟹，比刚才逃走的那只大的多。时间一分一秒的过去了，随着小伙伴们此起彼伏的：“我捉到螃蟹了！”的欢呼声中，天渐渐的暗了下来，妈妈大声喊道：“很晚了，我们回去吧。下次有时间再来玩！”于是我们很不情愿的走了。
2018奉贤语文二模高三作文解析【七】
国庆长假来临前夕，爸爸从网上查得奉贤将在国庆期间举办风筝节。于是十月二号我们一家驾车兴致勃勃地出游了。
一个小时以后，我们来到了奉贤海滩。虽然天公不作美，但海滩边仍然是彩旗飘飘，人头攒动。购好门票，我们首先游览了沙滩雕塑。这儿的雕塑造型各异：有威严的希腊宙斯双眼凝视着远方，有身材婀娜的美人鱼在海边嬉戏，还有壮观的金字塔。看得我流连忘返，不禁感叹那雕塑家的妙手！
接着我们又来到了风筝区。天空中五颜六色的风筝随风飞舞，有的.似矫健的老鹰；有的似翻腾的飞龙；有的似月宫的嫦娥。地面上，放风筝的人们跑着、笑着，追逐着风筝，引来了好多人围观。
这时爸爸提议到海滩边去抓螃蟹，开始我还不太愿意，因为这里的沙滩并不是我想象中的碧水蓝天，而是黑色的淤泥。经不住爸爸的劝说，我脱下鞋子，走了下去。哇！好多的小螃蟹，我兴奋地出手就捉，准备抓它十来个带回家玩玩。没想到那小螃蟹身手特别敏捷，我的手还没靠近呢，它一下就溜了。听到别人抓到小螃蟹时激动的叫喊声，我心里更着急，双手在水里瞎忙个不停。越是这样就越是一无所获。正在这时，天空中淅淅沥沥地下起雨来，爸爸招呼我赶紧上岸避雨，无奈我只好垂头丧气地上了岸。
雨哗哗地下个不停，爸爸决定开车返回。可惜我玩得不过瘾，下次我还要到奉贤尽情地玩一次，到时一定要抓好多好多的小螃蟹！
