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小学二年级保护动物的作文(二年级写爱护小动物的优秀作文)

小学二年级保护动物的作文(二年级写爱护小动物的优秀作文)

更新时间:2022-12-21 01:52:20
小学二年级保护动物的作文(二年级写爱护小动物的优秀作文)

小学二年级保护动物的作文【一】

今天我收到了一份礼物,一份珍贵而又有意义的礼物。送这份礼物的是我们大家一直都很崇拜的大球星——姚明。

今天我在家里看电视,忽然看见电视上出现了一个公益广告,大家都在一个餐厅里,在靠墙的水箱里有着各种各样的鱼,其中有一条是被割掉背鳍的鲨鱼,他已经四肢无力,用绝望的眼神看着大家,再也没有海中霸王的风采了。好多人都围在餐桌旁吃饭,这时,服务员端来了一碗热气腾腾的鱼翅汤,姚明把鱼翅汤往旁边一推:"没有买卖,就没有害。"我想:我能为鲨鱼做些什么呢?

我打开了电脑,上网查了查相关的资料,我看到了其中的一条叫:鱼翅背后的残忍真相。一看到这个题目,我的心寒冷了起来,我详细的看了内容,鲨鱼一直都被我们给认为成了海中霸王,大家都觉得鲨鱼一直都最凶残,一直老伤害人类,其实你错了,鲨鱼很胆小,他们伤害人类是因为人类闯入了他们的地盘,他们怕人类伤害自己,所以才对我们进行攻击。不过,一年被鲨鱼咬伤的人也就只有八个人,而被我们的鲨鱼,却有7000万条!多么惊人的数字呀!看着这些资料,我的心都揪紧了,再看资料上的图片,在沙滩上,鲨鱼尸横(héng遍(biàn地,流成河,把沙滩都给染红了。好可怕呀!人类真的太残忍了。

人们这样大量的捕鲨,目的是为了什么呢?就是为了一碗碗热气腾腾的鱼翅汤,鲨鱼真可怜呀,世界上中国和日本害的鲨鱼最多了,如果我们再这样不顾后果的残害鲨鱼,过不了几年,鲨鱼就会像恐龙一样从地球上消失。

今天姚明叔叔做了这个广告,送给了我,送给了你,送给了全世界的每一个人——爱护地球,救救鲨鱼!

我也要送给鲨鱼一份礼物,——拒绝鱼翅!我也要告诉周围的每一个人——保护鲨鱼,拒绝鱼翅!

小学二年级保护动物的作文【二】

放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然,他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。

小明想:“青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:“保护青蛙人人有责,我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了,怒气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱,就走开!”

小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。小贩拿到钱,把青蛙一扔,走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也高兴极了!

小学二年级保护动物的作文【三】

今天,放学了,小明背着书包往家里走,在回家的路上,小明看见了一个人鬼鬼祟祟地在买什么,小明好奇地向前走,咦,书一大袋青蛙!小明说:“青蛙是益虫,它能捉许多害虫,快把它放了!”“难道你要买这袋青蛙吗?”卖青蛙的人说。小明心想:“对呀!我可以买了青蛙之后全部把它们全部放了呀!”

于是,小明就兴冲冲地跑回了家,到家后,小明把存钱罐拿出来他数数钱,自言自语地说:“这些钱正好可以买到一大袋青蛙”。

小明抱着一个存钱罐急急忙忙地往卖青蛙那里走出去,卖青蛙的人就给了他这一大袋青蛙。小明提着一大袋青蛙,把它们放进旁边的池塘里。卖青蛙的人看到小明把青蛙放进了池塘里,脸立刻变红了。

小朋友们,你知道吗?青蛙是捕虫能手,是保护庄稼的好朋友,我们不能捕青蛙,应该好好保护他们。

小学二年级保护动物的作文【四】

动物是人类的朋友,我们应该保护它,并不是要伤害它,我们拥有了这个世界,为什么不能让动物们和我们人类一起共同生存在这个世界上?

世界上已有很多的'动物已经灭绝于我们人类之手,旅鸽就是其中之一:终年无忧无虑的生活在北美大陆上,每到迁徙的季节,它们成千上万遮天蔽日。当欧洲人刚踏上北美大陆时,这里有50多亿只旅鸽。可是欧洲人来到这里之后,由于旅鸽肉味鲜美,开始遭到他们大规模的围猎。从此,旅鸽也就一步步走向了灭绝。当时鸽肉在市场上轻易买到,密执安州一个季节里就捕获了750万只旅鸽。曾经,一个俱乐部一周就了5万只旅鸽,有人一天便了500只。他们把这些罪恶一一记录下来——那是他们比赛的成绩。甚至有人想出这样的方法——把一只旅鸽的眼睛缝上,绑在树枝上,张开罗网。它的同伴们闻讯赶来,于是一一落网。有时候,一次就能捉到上千只。这个方法一定传播得很广。就这样,在不到100年的时间里,旅鸽从几十亿猛减到濒临灭绝。

旅鸽:1900年野生灭绝;1914年在美国华盛顿国家博物馆的展厅里,有一只旅鸽站在一根树枝上,长长的嘴,尖尖的尾巴,展翅欲飞。但它永远告别了蓝天自云。它再也不能动,不能叫,不能吃东西了。这是世界上最后一只旅鸽,而且是一只标本。那双木然的眼睛,怅望着这个世纪的人们,是怎样的捕它的同类,是怎么剥它的皮抽它的筋剜它的肉的。

如果我们人类再不制止,生态就会不平衡,世界的资源就循环,我们人类也会灭绝。

虽然有些动物会伤害我们人类,但那是我们人类破坏了它们的生存环境和食物才导致的。只要我们保护环境建设生态文明保护动物,让动物和我们一起生活在这个美丽的家园----地球,那我们的生活不就更美好。

让我们和动物一起建设这个美丽的家园吧!

小学二年级保护动物的作文【五】

一天,小明在回家的路上,看见一个带着草帽的叔叔,手里提着一只大网子,有许多青蛙在网子里面活蹦乱跳,呱呱呱地叫个不停,快救救我们吧。

听着青蛙的惨叫声,看着青蛙那么可怜,于是小明走上前去,对卖青蛙的叔叔说:“青蛙要吃害虫,是庄稼的好朋友,你不能卖青蛙,快把它们放了吧。”卖青蛙的叔叔说:“这是我花了一早上的时间才捉来的,我靠卖青蛙生活,不能放。”小明说:“那你等着。”

小明急冲冲地跑回家,把存钱罐里自己积攒了多年的零花钱倒了出来,只听见“哗哗哗”的声音。

小明提着一大口袋的硬币来到卖青蛙的叔叔跟前,说:“这些青蛙我全都买了。”小明提着青蛙来到水田边,把青蛙全都放了。看着青蛙唱着欢快的歌远去了,小明心里高兴极了。