三年级描写草的作文【一】
春天来了，一场暴风雨也随之来到，雨水哗啦啦地下着，渐渐地积满了水、我家门前的一块土地变得凹凸不平，小坑里满是雨水，原来和谐宁静的景象被打破了，四处一片狼籍，不堪入目。
我原以为这块土地不会出现任何生命，可是令我惊讶的是，有几根翠绿的草儿从土里探出头来，似乎在张望四处缤纷的景象。
又过了几天，满地都是鲜嫩的小草，它们在风中摇曳着纤细的腰杆，尽情舞动着优美的身姿，翩翩起舞，可美了！很快，就引来了许多人们的赞美和青睐，也招来昆虫和蝴蝶来做客。那种景色，好似天边的霞光那么耀眼！
可是，好景不长，夏天来了，太阳残酷地炙烤着大地，那片土地干裂了，小草也被晒弯了腰，翠绿的叶片变成枯黄，那片美丽的草地不复存在。但是夏天雨水多，一次小雨后，草儿又生长起来了，又长成了原来的那片绿草地！
我还做了个试验，在草上堆满石头，我以为它再生长是不大可能的，谁知神气的大自然，小草居然长成了一棵茁壮的小草。
小草，你虽然没有大树的高大挺拔，没有花儿的芬芳馥郁，但你们在暴风雨后依然傲然挺立，你的不屈不挠是你最高贵的品格。
三年级描写草的作文【二】
星期三下午最后一节课，教师让我们去包干区去拔草。
我们排着队来到了校门旁边的花坛边，那是我们的包干区，平时不太注意，今天仔细一看，才发现里面的杂草真的很多，也很长，有的已经快到我们的肩头了。开始拔草了，教师让我们不要东拔拔，西拔拔。我在拔草的时候，钱周炳把草扔到了我的头上，我告诉了教师，教师骂了钱周炳。于是，钱周炳跟我说他不是故意的'。
过了一会儿，教师看到我们拔不动很大的草，就去拿了一把锄头来，教师把我们拔下来的草用锄头给挖了起来。唐刘坚和吴天奇把一株很大很大的草连根拔起扔到了桂花树的底下。海波还拿起那株草，来骗我们说你们相不相信这个根，是人参，有些同学都被海波给骗了。突然，陈炀阳跑过来说他捡到了5角钱，就交给了教师，家凯也捡到了5角，教师表扬了他们。
我慢慢地拔呀拔，这一小块地终于被我拔干净了。于是我又到对面的那块地去拔。我们拔着拔着，突然，看见这些同学蹲在一起，在抓金龟子，我们就去告诉了教师，教师严肃地批评他们，并对他们说，如果不认真拔的话，放学后，补拔。
钱周炳闲着没事，与天奇一起走来走去，教师看见了，让他们认真地拔，我们正在认真地拔草，钱周炳突然停下来对教师说：“教师，这些草都有小刺。”教师看了一下，笑着说：“这些小刺没有关系，你全身都是刺。”钱周炳笑了，我们全都笑了。
过了一会儿，我看见一株比较大的草，我就用力地拔，由于用力太大，像一只小乌龟一样摔倒在地，我觉得屁股底下好像有什么东西，站起来一看，原来是一块小小的尖角石头，但我不怕痛，揉了揉，继续拔。
下课的铃声响了，教师让我们可以洗手回教室了，望着被我们拔干净的花坛，我觉得我们的校园更美了。
三年级描写草的作文【三】
很多人都喜欢那婀娜多姿的花而我却不一样，我喜欢那毫不起眼的小草。
我爱小草，爱小草的毫不起眼，爱小草的默默无闻。
在春天里，人们欣赏花开花落，赞美花的美丽、纯洁、娇小。而小草，使那些花儿看上去更加美丽！而小草，却从来不索取，只是默默无闻的净化着大地……
我爱小草，爱小草顽强的生命力。只要一棒黄土，一缕阳光，小草就可以茁壮成长。“野火烧不尽春风吹又生”是谁都朗朗上口的句子。而小草说的是什么？正是那顽强的小草。
我爱小草，爱小草敢于挑战的精神。在雨天，豆大的雨珠把顽强的小草压了下去。可是，小草会因此而倒下去吗？不会，在大雨过后，小草们又会顽强地站起来，向大雨宣布自己永不服输的精神。
我爱小草，爱小草默默无闻的品格。小草没有牡丹的华贵，没有杨柳的婀娜，没有……小草用自己的身体保护着大地，小草用自己的身体净化了大地，小草为这个世界增添了一份美丽！
如果每个人，从小就有小草的魄力，才会对每一个人有一颗宽容的心，这个世界才会更加美好！
三年级描写草的作文【四】
虽然我没有牡丹那么华贵；也没有桂花那么芬芳，更没有苍松那样挺拔，但是我却有那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。
我虽是一棵不起眼的小草，人们不太在意我，但我并不觉得没有用处，我可以美化家园，让大自然变成一个绿色的世界，让人们看过之后，感觉心旷神怡。
每当人们累了之时我会让他们在身上舒舒服服地休息；每当小朋友尽情地玩洒踏在我身上的时候我竟感到高兴；为了让我们的足球冲出亚洲，我甘当运动员的铺垫。
我对人类所做的虽然微不足道、平凡得不能再平凡，但我却为自己能为人类作出贡献，那怕是微小的，我也感到骄傲和自豪。
春天，我为大地被上绿装，而不与桃李争宠；夏天我用娇嫩身躯抵挡烈日炎光，而不与荷花争艳；秋天，我用不的心灵支撑着枯黄的面容，任凭桂菊发出撒娇的芬芳； 当寒冷的冬天来临的时候，我们身上盖上了厚厚的积雪，整个世界都静悄悄的，我们在寂寞中忍受着严寒，等待着生命的重新开始。
假如我真的`是一棵小草，我将无怨无悔，快乐生活，茁壮成长，为人类点缀更加美好的生活。
