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写景的作文400左右六年级

写景的作文400左右六年级

更新时间:2024-04-20 20:54:37
写景的作文400左右六年级

写景的作文400左右六年级【一】

在我们金乡县的中央,有一座美丽的公园——星湖公园。

走进公园,首先映入眼席的是碧绿的`草坪,茂盛的垂柳,鹅卵石铺成的小路和清澈的湖水。

星湖公园最引人注目的就是奎星湖了,湖的四周栽满了垂柳,细长的柳枝只垂到水面,一阵风吹起来,柳枝不停的摆动,宛如善良的姑娘在梳理着自己心爱的头发。湖水清澈见底,有许多小鱼在水中自由自在的游来游去,它们不时地露出水面,吹了个小泡泡,然后一眨眼的功夫又钻到水里了。

九曲桥也是星湖公园非常有名的一个景点,他好像一条巨龙横卧在奎星湖上,把奎星湖分成了两半。在九曲桥的一端,有两只小猴蹲在桥的两侧。手里各自捧着一个桃子,好像津津有味地吃着。走在九曲桥上四周观望。趴在桥栏向下看,你就会发现自己的影子倒影在水中,随着水波纹不停地摇晃,好像仙境一样。

这就是那美丽的星湖公园。

写景的作文400左右六年级【二】

早就听说惠州西湖颇有名气。今年暑假,我和父亲一起游览了惠州西湖。

早上8时,我们乘车来到惠州西湖的大门口。只见门楣上的牌匾刻着“惠州西湖”四个金光闪闪的大字。两旁各有一根长4~5米的柱子。

走进门口,我立刻感到一阵清新,让人不禁仰起头,享受着秋风给人带来的一丝凉意。

我站在湖边,观赏着水平如镜的西湖。西湖水清澈碧绿,仿佛一块碧玉。湖面波光粼粼,阳光给它洒下金光,仿佛铺上了点点金子。湖中小岛众多,树木茂密。你看,柳树的枝条被微风一吹,好像一束束轻盈的头发一样,随风飘舞。让我想起了唐代诗人贺知章的名句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

湖边,花儿竞相开放:红的好像火;粉的似霞;白的好像雪;黄的似金。五光十色,美丽极了。

不久,我们乘坐游艇快活地游览。游艇把我们带到一个小岛上,我们一下游艇,无人不啧啧称赞。那里遍地都是小草、花儿,好像刚下过花雨一样。旁边一棵大榕树,枝条有的弯弯曲曲;有的奇形怪状;有的枝叶茂盛;有的只长出几片细叶……每棵树上都有3~4个鸟窝,“唧唧唧”的声音在耳边徘徊。微风一吹,树叶发出的“沙沙”声,真像一些正在玩耍的孩子发出的笑声。

啊!西湖,你这美丽的景色,将永远印在我的脑海里。

写景的作文400左右六年级【三】

我外出旅游的机会很少,因此我游览的风景名胜也寥寥无几。给我印象最深的地方是“跃山水库。”

“跃山水库”位于巢湖市苏湾镇的一个山村。她处在三座山中间,四面零零星星的有几棵原始松柏。水十分清澈,一阵微风吹过,水面荡起微微的涟漪,水面上总有几只野鸭在嬉戏。记得以前春游的时候,常常把这儿当作目的地,在岸边玩“打漂”这个游戏。俯看水库映入眼帘的是白云、蓝天、树木、山峰在水中的倒影,仿佛这些景物不是倒映水中,而是与水库镶嵌在一起,成了一幅倒置的水墨画,从远处眺望,水库像是一只匍匐前进的乌龟,多有趣啊!

水库不仅景色优美,她也在奉献着自己。水库的支流流经十几个乡村。每年若是发生了干旱,水库里的水就成了庄稼的救星。水库会敞开自己的肚皮,让水流向远方去解决由干旱所带来的难题。水库成了农民们的宝贝,因此农民们对水库也是倍加爱戴,为她修建堤岸。如果没有什么天灾的问题,农民们决不会让水库的水浪费一滴。由于水库与农民之间的默契,从没有一句怨言。这里的居民一提起“跃山水库”无一人不称赞她的功劳:“如果没有这个水库,我们哪会有这样的好日子!”的确,若没有“跃山水库”给庄稼们提供充足的水源,这里的居民哪有这样好的收成!

听了我的叙述后,是不是也对“跃山水库”肃然起敬,同时也明白了我为什么说“跃山水库”胜过风景名胜的原因了吧!她不仅汲取了风景的精华,还具有独特的人格魅力,她是我心中最美的地方!

写景的作文400左右六年级【四】

松山湖是个又大又美丽的地方。

松山湖上的花可美了。有红的、黄的、粉红的等各种美丽的颜色。有的含苞未放,躲在妈妈的怀里,像个害羞的小姑娘。有的半开半收像个刚出生的小宝宝,非常害怕有人去伤害它。有的花瓣全开,把它的五彩的颜色展现给大家看,还为大露出了洁白的脸。花朵们的颜色、形状还真是奇怪呀。

咦?那绿油油的东西是什么呀?哦。原来是可爱的小草。小草们可有趣了。有的弯腰驼背,一会儿摇头晃脑,一会儿窃窃私语,好像在寻找什么东西似的。有的小草躺在地上,好像正在懒洋洋的睡觉。有的抬头挺胸,好像在盼望太阳妈妈给它一点阳光。

这里不但花草美,而且树也很茂盛。

松山湖的树木长得非常茂盛,枝叶繁多,叶子之间不留一点空隙,像一把大大的雨伞,人们可以到树下去乘凉。风一吹,树上的叶子就翩翩起舞。

松山湖的水可清澈了。湖面静得像一面镜子,绿得像碧玉。小鱼在水里快活地游来游去。整个松山湖的景色呈现在眼前。

正因为松山湖这么美,所以来这里的人川流不息。

美丽的松山湖,我爱你。

写景的作文400左右六年级【五】

“人类是地球的主人吗?还是地球的寄居者?”今天,我无意中翻到了中央十台,“中央十台”科教频道的‘科教之光’正在播放一个科幻片:人类消失以后。我看了这个名字后,好奇心促使我继续看下去——

短片主要说了人类消失以后地球的情况。人类消失了,但人类给地球带来的灾难没有消失。在人类消失的几个月里,会连续发生核电站爆炸事件。大家都知道,核电站爆炸是一件令人闻风丧胆的大灾难。一个核电站爆炸相当于二十多可以万吨级的原子弹爆发,方圆几千公里生灵涂炭。由于受到了核电站爆炸释放的毒气袭击,动物和植物们纷纷亡,只留下幸存的少许动物。但仅仅只过了几年,大自然便开始展示它的威力。高大的建筑开始生锈,不少公路上长满了青苔,植物一夜之间又繁茂了起来。人类不能没有地球,但地球可以不要人类!地球上没有了人类,可以照常转。由于人类的消失,没有了车辆,就不会向空中排放二氧化碳,也没有了猎人。幸存下来的.动物迅速繁殖,越来越多。大自然仿佛在挽回过去的风范。又过了几年,野草布满了公路.......地球又恢复了几亿年前的欣欣向荣.......这段科幻短片告诉了我们什么?是地球向我们发出的警笛,大自然的倾诉!人类,在来到了这个充满生机的大家园中,地球母亲的状况就一天一天糟糕。大自然的生机就一天一天被削弱.......车辆、工厂过度排放二氧化碳及有害物质正在使地球母亲呼吸困难;积压成堆的‘白色污染’使地球母亲的皮肤日渐枯黄;鱼、虾的过量捕及环境突变导致水生动物亡,使地球母亲的液不再流畅,地球的‘红细胞’正在大面积减少......

地球有了人类,面临的是厄运。动物中有了人类,面临的是灭绝。大自然有了人类,植物面临的是践踏......是啊,人类就不该好好的反省一下:我们不是地球的主人!我们是大家庭中的一员,应该与动、植物和谐相处,应该好好的珍惜我们的故乡,好好的对待大自然!

后记:也许现在还来得及,但如果再不行动,不单单是地球遭殃,最终还得还是人类自己呀!只有保护大自然、维持生态平衡,进行合理开发使用,才能拯救地球,拯救人类!

——破坏环境,是提早给我们的后代买棺材。

写景的作文400左右六年级【六】

众所周知,杭州的西湖素以它秀丽的湖光山色、及引人入胜、美不胜收的风景名胜、还有清新典雅的文化底蕴、内涵气息,而闻名四海。几年前,我曾到那儿游玩过一次,那儿的美丽实在是令人叹服!

刚走进“西湖风景区”,踏上白石路,享受着迎面扑来的微风,只觉得惬意无不比。湖边柳枝微拂,道路旁布满赏心悦目的花草,空气中充满着一股花草的清香,深吸一口气,实感沁人心脾。

一路沿着道路往前走,一边欣赏道旁的景观,发现这游人接踵而至的地方,竟还有小动物在此居住。虽说这儿的环境自然优美,但是我确实想不到小动物与人类相处的如此跟睦,还能居住于此。

我们走过“苏堤春晓”、“柳浪闻莺”、“断桥残雪”、“花港观鱼”、“雷峰夕照”、“三潭印月”。因为美景实在太多,没能将“西湖十景”看全,着实有些遗憾。但,美景一路都有,就算是坐在湖边的长凳上,看着或近或远的古风古韵的亭台楼阁,还是绿树成荫的道旁柳树,甚至那水中的层层波纹、群呀划过的圈圈漪澜,都说是令人心动,让人舍不得让眼睛小小的休息一会儿。

这实在是太美了,单轨那么多才子、诗人都钦倒于此:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”醉了,我彻底醉了。

写景的作文400左右六年级【七】

我的家乡在杭州,这里有个有闻名中外的西湖,西湖美景一年四季美不胜收。

春天,温暖的阳光洒遍大地。柳树梳着嫩绿的长辫子随风舞动,小草换上了绿衣服,桃花笑红了脸,这景色交相辉映,美极了!夏天,西湖里的荷叶挨挨挤挤,荷叶上的小水珠滚来滚去,晶莹闪亮。荷花亭亭玉立,就像小朋友红扑扑的脸颊多可爱呀!真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。秋天,火红的枫叶层林尽染,湖边一排排梧桐树飘下了金黄的叶子,就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。冬天,洁白的雪花轻轻地飘下来,整个西湖的树、房子等都银装素裹,那时可以看到西湖奇景:“断桥残雪”,冬天的太阳照在桥的阳面,冰雪很快就融化,而阴面因为阳光照不到还是白雪皑皑,这就是“断桥不断”的奇景,整个西湖像戴了一顶白帽子。

每当夕阳下山,西湖对面的宝石山在夕阳满山晚霞的照映下,如流霞缤纷,熠熠生辉,这就是著名的“宝石流霞”。夜晚的西湖四周亮起了一串串白色的灯光,灯光像珍珠般洒落在湖面上,倒映着天上闪亮的星星,照亮了我的心。

西湖真美啊!我们爱杭州的西湖,我们爱自己的家乡杭州!

写景的作文400左右六年级【八】

前几天,我从邻居家的《百科全书》上看到怎么样养蜗牛,觉得非常感兴趣,就想自己也养几只蜗牛试试。

养蜗牛就得要有蜗牛,据书上介绍蜗牛要在雨后才会找到。啊,真好,今天下了一场大雨,正好可以去找蜗牛。于是,我拿了一只纸盒去寻找蜗牛。首先,我来到阳台上,看到那里有几只蜗牛正在墙壁上爬。于是,我就找了三只健壮的蜗牛放进纸盒里。

接着,我就给蜗牛做一个家。按照《百科全书》上说的方法,我找来了一个透明的大塑料瓶,用剪刀把塑料瓶拦腰剪成两半。底部的那一半留下。接着,我跑下楼来到大树下捡了一些比较干净的枯树叶。那枯树叶有大有小,形状各异。然后,我再捡了一些枯树枝。根据书上说的,枯树枝最好粗一点的。可是,我看到树下的树枝只有一些细小的,粗的一根也没有。怎么办?难道就用小的代替了吗?那是不行的!可是,这里哪里有粗的枯树枝呢?这时,我看到一棵大树旁边正好斜着伸出一根已经枯的`树枝。于是,我就去拿来锯把它从树上锯了下来。好了,现在粗的枯树枝也已经得到了。然后,我就拿着枯树枝回家去了。

回到家里,我把枯树枝用抹布擦干净,放到那半只塑料瓶里。接着,我把捡来的枯树叶铺在里面,让蜗牛有一个回到大自然的感觉。最后,我去寻找给蜗牛吃的食物了。我想起书上介绍蜗牛喜欢吃蔬菜和水果。我想现在蔬菜难找,家里水果有现成的。冰箱里面放着梨子。我就从冰箱里面拿出了梨子来。接着,我拿了一把小刀,从梨子上面切下一块,然后我把切下来的梨子再切成米粒大小。切好,我把这一些梨子粒子均匀地撒在内瓶子里面给蜗牛吃。

好了,我终于给这三只蜗牛布置好了一个舒适的家,而且放的食物也比较丰富。啊,我心里也比较开心,因为我又多了几个蜗牛朋友!

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