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校园的树木描写作文300字(小学生描写植物生长过程作文300字)

校园的树木描写作文300字(小学生描写植物生长过程作文300字)

更新时间:2023-06-24 13:16:52
校园的树木描写作文300字(小学生描写植物生长过程作文300字)

校园的树木描写作文300字【一】

假如没有树木,那么世界将多么的可怕啊,树木会产生光合作用,吸收二氧化碳释放出氧气,要是树木没了,那么地球上的氧气迟早会被用光,到那时,地球上的哺乳动物都会濒临亡,可想而知,世界上的珍贵动物们都会面临亡。

假如没有树木,淘气的沙尘暴将肆虐我们的大地,万物不得安宁,假如没有树木,那么,那些生居在树木上的动物们要身居何处?大部分小动物都是靠灌木丛来逃避天敌的,假如没有树木,那么这些小动物们难道只能被他们的天敌一点点扼吗?假如没有了树木,那么大地会被侵蚀,原本肥沃的土地将会变成松软的沙子,人类的房子将会沉入地底,到时人类又要身居何处?

假如没有树木,那么那些靠吃树叶的动物们岂不无物可食,像长颈鹿、大象、这些动物,都是吃树叶的,假如没有树木,那么难道我们只能眼睁睁的看着他们一个个垂头丧气的走到大街上,随后又一个个的倒下了吗?不,不能,我们要阻止!要是我们全世界人民都行动起来,保护地球上的树木,保护地球上的环境,那么这个世界将多么美好啊!

假如没有树木,大自然将多么单调啊!

校园的树木描写作文300字【二】

今天,我无意中看见了一幅图,这使我震惊了,我的心就像波涛汹涌的大海,久久不能平静。

这幅图是一个人正拿着斧头砍树,一只啄木鸟停在那个人的脖子上,那个人的头很像木头,啄木鸟说了一句令人震惊的话:“这段木头里一定有虫。”

这只啄木鸟说的话一语双关,点出人类愚蠢的特性。树无时无刻都在为我们释放氧气,树不仅能吸收二氧化碳,释放出氧气,还能美化环境,成片的树林冬暖夏凉,是一个避暑疗养的好地方,是我们休息渡假的首选。树具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用。而我们为什么要砍伐树木呢?为了自己的利益,相信大家都看过这样一个故事,有一个村子,为了自己利益,不停的砍伐树木,后来洪水来了,由于没有树,洪水把村子都淹没了。这多么令人伤心,人类居然去砍伐树木,没有了树木,人类就等于失去了保护伞;没有了树木,鸟儿们就失去了家;没有了树木,地球就失去了它的色彩。

人类啊!快醒醒吧!你们听,树在哭泣,鸟在哭泣,地球在哭泣!

校园的树木描写作文300字【三】

我想起以前我和我很要好的朋友一起摘树叶、摘花。现在我要用实际行动告诉老师:我以后不会再破坏花草树木了。只有我一个人保护树木是不够的,要倡导大家一起保护树木,这样才能让世界变得更美好!

有些人为了自己的`利益来砍伐树木,他们这样做是不对的。我希望他们和我一起保护树木,不乱砍滥伐。如果你砍了多少树就种多少树,让大地多一些绿色,让我们享受它们带来的清凉,享受它们制造的新鲜空气。

校园的树木描写作文300字【四】

我们全班同学身穿校服排着整齐的队伍跟随老师首先来到了一排白杨树下。白杨树深高5一15米宽38厘米又名落叶乔木可以打造家具。接着参观了桂花树桂花树八月开花芳香四溢终年常绿独占三秋为压群芳。随后我们又参观学习了法国梧桐树、石楠树等。 我印象中最深刻刻的`要数最后参观的卫矛树。它属于冬青树的一种卫矛树的小枝上有2至4列木栓翅翅像矛,所以有了卫矛树这个帅气的名字。卫矛春来叶绿,秋来叶红。它具有净化空气、美化环境的特点。一上我植成本低见效快,绝对是绿化界的种子选手! 参观了校园里的名种树木不仅学到了许多知识还让我知道了它们的生长特点、生活习性作用等。

学校里一排排树木就像个个土兵日夜守护着我们美丽的校园。陪伴我们成长。学习给我们带来新鲜的空气。美化环境。学校因为有了它们而美丽世界因为有了它们而光彩。它是净化空气的过滤器。 我们要保护环境,爱护树木多植树造林。

校园的树木描写作文300字【五】

将来有一天,所有的树都将消失,它们将被列入植物灭绝的名单。这时,人刚睡醒,没有树,没有人。但是太晚了。想种树的时候没有树苗。

为了人类的生存,每个医务人员和科学家都在与亡赛跑,不断制造氧气。虽然人类赢了,亡输了,但亡夺走了一些人的生命。

每天,人们都带着一个大氧气瓶,无论是上班、学习、玩耍还是逛街。见面的第一句话不再是你好,我们又见面了,你好吗?但是唉,帮我看看氧气瓶还剩多少氧气。嘿,氧气罐里没多少氧气了。快回家

当老师讲课时,所有的学生都应该

员工心不在焉,做不好报告,工人心不在焉,盖不好房子,食品工人心不在焉,做不出好吃的。

科学家们要么在研究东西,要么在思考如何更快地产生氧气,整个世界变得无精打采,以至于人类迟早会去。

这种生活一天天的进行着,人类忍受着无尽的苦难。

各位,醒醒!越快越好,不要乱砍树。不然早晚没有树,到时候就没地方哭了。