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橡皮泥手工作文三年级300字(三年级作文捏橡皮泥300字)

橡皮泥手工作文三年级300字(三年级作文捏橡皮泥300字)

更新时间:2023-10-15 20:04:15
橡皮泥手工作文三年级300字(三年级作文捏橡皮泥300字)

橡皮泥手工作文三年级300字【一】

教室里静悄悄的`,大家都屏住了呼吸。知道我们在干什么呢?告诉你吧,我们是在玩一个叫”抢橡皮“的游戏。

老师先宣布比赛规则:两人一组,面对面,双手交叉抱在胸前,老师说:”左手“,就用左手去抢,老师说:”右手“,就用右手去抢。谁先抢到谁赢,如果出错了手,即使抢到了也算输。

第一局开始了,教室里鸦雀无声,我很紧张,像有一头小鹿在胸口乱撞,再看看对手晓雯,她的眼睛瞪得大大的,全神贯注地盯着那块橡皮,等着老师的口令。老师一声令下:”右手!“,由于紧张, 我出错了手。我垂头丧气地低下了头,再看看同学们,有的为自己的胜利而欢呼,有的为自己的失败而叹气。

第二局,我的手是出对了,但是速度却慢了,等我回过神来的时候橡皮已经到了帅晓雯的手中,她高兴得手舞足蹈。

虽然没能赢得比赛的胜利,我却从中明白了一个道理:比赛就是竞争,要沉着机智,更要果断。

橡皮泥手工作文三年级300字【二】

今天是六一儿童节,我们在作文班里玩了一个游戏—抢橡皮。

开始上课了,老师跟我们说抢橡皮的这个游戏的规则,老师说:”一、二、三、左手。“我们就用左手去抢那个橡皮。如果老师说:”一、二、三、右手。“我们就用右手去抢那块橡皮。如果没抢 到或者去抢橡皮的手弄错了,就要被同桌打一下手。我和同桌用的橡皮是颜色雪白雪白带了一点儿蓝色,我曾在橡皮上用尺子划了一个字。它的形状方方的,它上面蓝色的穿透了,中间蓝白相间,下面 白白的。

开始玩游戏了!老师一说:”一、二、三。“我同桌的眼睛地盯着那一块橡皮,手像猫头鹰的脚爪一样,张开,随时准备去抢橡皮。老师一说:”一、二、三、右手。“我同桌就像闪电如雷的 把橡皮夺过去。我也迫不及待跟着去抢,可惜已经来不及了。结果,我输了,被同桌打了一下手。

今天的作文课可真开心!希望下次还能有这样的作文课那就好了呀!

橡皮泥手工作文三年级300字【三】

你知道吗,很早以前,人们是用面包擦铅笔字的。1700年,一位英国科学家发明了橡皮,后来又经过不断的改进,今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹,而且不会弄脏纸,橡皮本身也干干净净。

我们已经知道,铅笔之所以能够写出字来,是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。当我们用橡皮擦铅笔字的时候,从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。这些粉末在纸的缝隙里呆不下去了,只好跑了出来,字迹就消失了,只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。

用钢笔写的字,普通的橡皮是擦不掉的,因为墨水渗到纸的纤维里面去了。用蜡棒写出的字,因为里面含有滑溜溜的蜡,用橡皮也擦不掉。

橡皮泥手工作文三年级300字【四】

今天下午,我们作文小组玩了一个游戏,游戏的名字叫”抢橡皮“。我的心情又高兴又紧张。

老师先将规则讲了一遍:把橡皮放在桌子中间,听老师说左手还是右手的口令,谁做对了并抢到了橡皮就算谁赢。

第一局比赛的时候,我的心怦怦的跳着,连呼吸都觉得困难,再看看我的同桌,哈哈哈……他的样子更可笑,脸上没有一点表情,真像个木头人。这时,老师喊了一声”左手“,我的左手立刻盖住 了橡皮,我高兴地说:”我抢到了“!第二局比赛的时候,我还以为是用左手抓,谁知,老师喊的还是”右手“。我又输了,再看看同桌,只见他都笑弯了腰,唉!谁让我的心那么着急呢?第三局比赛 开始了,这也是最关键的一局了。我屏住呼吸,这时,老师喊了一声:”右手“!我连忙把左手伸了出去,当左手快抓住橡皮时,我一想:不对呀,这是左手,不是右手!于是,我赶快把左手收回来,用 右手伸向橡皮。我同桌也很紧张,心里盘算左右手,在拿不定主意时,我抢先抢到橡皮。我兴奋地跳起来,二比一,我赢了!

今天的游戏真好玩,真想能再玩一次!

橡皮泥手工作文三年级300字【五】

从前,有一个孩子让他妈妈买了一颗橡皮和铅笔,它们会动也会说话。

有一天,橡皮和铅笔吵架了。铅笔说:“我是主人最重要的,你很没有用。”铅笔说,主人如果没有我,主人写错字了,你该这么办。”铅笔说:“主人没有你,我也可以想出办法。”橡皮气得离家出走了。过了几天主人看见文具盒里的橡皮不见了,就四处寻找。铅笔看见主人这么着急,现在才明白,自己和橡皮在主人心中一样重要,就和主人一起寻找橡皮,找啊!找啊!终于在公园的滑滑梯上找到了橡皮,这是橡皮满脸泪水地说:“主人,铅笔我再也不会离家出走了 。”铅笔说是我不对,是我的错,我对不起橡皮。”主人说:“你们都不要自责了,我们还是回家吧!”从此,橡皮和铅笔成了好朋友。

我说的还不错吧!小朋友们一定要好好保护身边的文具哦!是不是啊!小朋友们。

橡皮泥手工作文三年级300字【六】

一天,铅笔和橡皮在吵架。

铅笔对橡皮大声地说:“我的本领比你大,主人要写作文一定离不开我。”橡皮骄傲地说:“主人写了错字不是必须用我吗?”这时尺子出来了说:“你们俩都不对,我才是本领最大的!”橡皮和铅笔异口同声地问:“你有什么证据?”尺子得意地说:“当然有了!比如,上次主人做连线题,不是用我吗?如果不用我,连线曲曲弯弯,就要受到批评!”铅笔和橡皮都不服气,尺子呢,心里还在美滋滋地想:“你们俩这回斗不过我了吧!”

其实,所有同学都离不开铅笔、橡皮和尺子,它们的功劳都不小。