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写景叙事的作文600字满分(写景的600字优秀作文)

写景叙事的作文600字满分(写景的600字优秀作文)

更新时间:2022-03-07 02:32:21
写景叙事的作文600字满分(写景的600字优秀作文)

写景叙事的作文600字满分【一】

“拿来。”老师瞪着我说,见我没有拿出书的意思,他又催了一遍,“听见没有,把书拿出来。”我无奈地从书桌里拿出大作家余秋雨先生作的《文化苦旅》,不情愿地递给了老师,老师接过书,扔下一句话:“下课后,来办公室一趟。”

下课了,我怀着忐忑不安的心情走进办公室,这次又要挨骂了。老师曾在班会课再三强调不准在学习时间看课外书,同学们问:“世界名著也不能看吗?”老师说:“世界名著也不行,学习时间只能看课本或做作业。”随后他又说,“如果谁违反这条规定,不仅缴到的课外书没收,还要在班会课上做检讨。大家没有意见吧?”谁说没意见呀?我们有些气愤,可谁也没有胆量大声说出,只在心里不断嘀咕。我很喜欢看书,这条规定对我太残酷了,让我觉得这好像是秦朝“焚书坑儒”的现代版。我实在经不住课外书的诱惑,于是在自修课上,把书夹在课本里偷偷地看,可每次看书都逃不过老师锐利的眼睛,总被逮个正着。我很惭愧,好像是正在偷粮食的老鼠被猫抓住了一样。

第一次被抓时,在我多次乞求下,老师念我是初犯,就把书还给我。

第二次被抓时,我就没有第一次那样的运气,结果,书被没收了。

第三次被抓时,我更惨了,不仅被没收了书,还在班上作了检讨。

每次被抓后,我就要求自己不要再看课外书了,还为此列出了种种理由。一、看课外书浪费时间;二、看课外书是违规的事;三、……可过了一段时间,我就忍不住了。自修课做完作业后,还有一段时间,我不习惯看课本,经常是看课外书度过这段时间。现在课外书不能看了,我就觉得无事可做,感到无聊透顶。于是,我怀着侥幸的心理又看课外书,可现实太残酷了,我又被抓住了。

这次是第四次了,我将会受到什么样的处罚呢?我怀着忐忑不安的心情走进了办公室。

写景叙事的作文600字满分【二】

感恩长辈,他们使我读懂了世间的真理;感恩老师,他们教会了我知识的真谛;感恩父母,他们告诉了我人间的真情……

每当我听到“感恩的心”这首歌时,内心总会掀起万丈狂澜,脑子随歌声动荡,忽然间回到了过去。那时我最喜欢听故事,而让我养成这个爱好的,则是我们家邻居—无名爷爷(这个名字是我起的,因为我那时还小,记不住姓名),他天天都坐在门前的长椅上,听着收音机,不时的给孩子们,讲一些小故事,我也是爷爷的收音者,我听到的第一个故事是“苹果砸牛顿”:从前,有一个聪明的小孩,叫做牛顿,他经常坐在树下,一天,他正坐在树下看书,忽然一个苹果掉了下来,哐的一声,砸到了牛顿的脑袋,于是他就研究这个苹果,他左看看又看看,最后他把目光转移到了苹果树下的土地,于是他就发现了地球引力。儿时的我不知道什么是地球引力,就把它当做好玩的东西追问爷爷,,慢慢的,我长大了,也懂的了什么是地球引力,但这对我也不再重要,之一心想感恩他。感恩长辈,是他们为我打下了知识的基础。

老师是园丁,而那时的我则像一棵小树。小学的.老师对我很好,但我不爱学习,对这个,语文老师可没少费我下功夫,先是精神上的鼓励,可我不接招,还是不学习,于是老师就放弃了素质教育,开始使用暴力,这招让我输得心服口服,于是我爱上了学习,但由于我一开始的知识没学好,老师每天为了我增加一节课复习前面的知识,这才使我在初中很快接受了知识。所以,感恩老师,让我知道了知识的真谛。

是他们给了我生命,是他们给了我快乐。没错,他们就是我的父母。他们给了我无数的爱,可我却……在入学考试中,因为我的基础知识不好,那个小作文写得跑题了,就这样我被我梦寐以求的零八校园踢在了门外,我落选了,但直觉告诉我父母正在托人走关系道路,他们求这个求那个电话都打爆了,终于我的命运改变了,父母花了八千元找人,才将我塞进了现在这个一零八学校,我不明白,他们完全可以让我上不好的学校,为什么还要选择好学校呢?终于我得到了答复:“爸爸妈妈没文化,成不了大事业,我们不想希望再让你没文化。”那句话打动了我,是我奋力学习,感激父母,他们告诉了我人间的真情。

那些虽然已成为了过去,但那些往事时我好像长大了,懂得了感恩,使我在童年里学会了最重要的知识。

写景叙事的作文600字满分【三】

在似水流年的日子里,在茉莉飘香微风吹过的日子里,翻开那微微泛黄的相册,我总是想起了你——肖老师。

那时的我是一个非常冷漠的女孩,总喜欢一个人呆呆地捧着书,在黑暗中咀嚼我的忧伤。那时候最喜欢的是海子的诗,他文字里渗透出来的忧伤深深地影响着我。我还喜欢独来独往,这是我的个性。

直到肖老师来了。她是一个很朴素的女孩,穿着普通的白衬衣黑裤子,扎着普通的马尾辫。当年很多漂亮的老师都在岁月里被我遗忘,唯一深刻的却是肖老师简单的打扮。肖老师很喜欢茉莉花,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,整个夏天暗香浮动。

肖老师很喜欢我。但我对她很冷漠,这是我的个性。那天我照旧挎着包,一个人回家。老师叫住了我,我们并排走着。“你喜欢海子?”我轻轻地点了一下头。“为什么?你还小,怎能读懂他呢?”“不懂,但我感觉得到。”“你还小,看这些书不好。”“有什么不好?海子那年我出生了,我和他一样很忧伤,不是吗?”

说完,我就跑了,留下肖老师一个人呆呆地站着。

那年夏天,日子过得特别快。我永远也忘不了那个夜晚,班上举行晚会。空气里弥漫着淡淡的花香,月光洒在了每个人的脸上。我坐在石阶上,注视着远方,任心中冰雪飘扬。肖老师上台了,这么多年来,她的歌声总在我心头荡漾。她抱着一把吉他,唱起了《白桦林》。吉他的声音,如清泉在我心中汩汩流过。而老师低低的吟唱也让每一个孩子都彻底地安静下来,就那么静静地倾听着那美妙的声音。那一刻,我似乎感觉到了一些久违的温暖。

后来我与肖老师慢慢地接触了,我们一起谈海子,谈川端康成,谈校园民谣,我度过了一生中最难忘的时光。我渐渐地尝试与更多的人沟通,与父母和解。

分别的时刻还是来了。那天肖老师还是一样的白衣黑裤,只是眼里蓄满了伤感。她送给每个同学一份礼物。忘记了她的离别语,也忘了她走时的情景,只记得空气里的茉莉花香,一如愁绪,弥漫心房。

后来我打开了礼物,是一本夹着茉莉花瓣的《海子诗选》,扉页上写着:“生命是美好的,幸福并不遥远。人世间有许多值得珍藏的东西。为了爱你的人和你爱的人,选择一所房子,面朝大海,春暖花开。”我没有说话,只是泪水开始在脸上恣意流淌……

几年过去了,我再没见到肖老师,也不知道她过得好不好。我真的很感谢她,她教会我摒弃冷漠,与人沟通。她的音容笑貌,和那弥漫整个夏天的花香,将在我的心底永远轻舞飞扬……