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留在回忆里的声音作文600字(关于留在记忆里的声音的作文600字)

留在回忆里的声音作文600字(关于留在记忆里的声音的作文600字)

更新时间:2023-08-14 06:27:16
留在回忆里的声音作文600字(关于留在记忆里的声音的作文600字)

留在回忆里的声音作文600字【一】

如果可以,我多希望时间可以停留,停留在走过的昨天,停留在逝去的童年......

——题记

那天我躺在回家的车上,车窗外是不断飞过的风景。天空很美,真的很美。

时间那么快,在母校停留的时间是那么短暂,一路的悠悠白云,不知在诉说着什么。太阳挣破的一方天空,总有着不可思议的美,明媚的阳光透过窗户,温柔地抚摸着我。但即便是一片艳阳天,我的心中却仿佛在流泪。

我看见变幻莫测的堆积云仰望着更高更远的天空,它们尽力地把头抬得更高,等待着一束光芒的坠落。明明一切那么和谐的,回家路上的风景那么迷人,可我的心早已被母校勾走了。这样的风景还可以看几次呢,也许还可以看到,也许再也看不到了,因为,也许我再也不可能看看熟悉的.母校了。

我已不知道心中究竟在想些什么,只是有种莫名的惆怅与迷惘,我静静地坐在车上,继续木然地望着那片天空。我不想动,就这样也好,静静地,“最后一次”欣赏着熟悉的风景。

我在那湛蓝的天幕中,仿佛又看到了那些天真活泼的笑脸,我多想伸出手触摸那熟悉的脸,可抬头才发现那是多么遥不可及。我不得不望洋兴叹,但这很好了,至少让我还不会去遗忘......

太阳多好啊,无论何时,它总是无私地将温暖的阳光洒在我们身上。不论贫富贵贱,不论你是什么,它都只是那样,默默无闻地播种、浇灌、耕耘......

我不禁眼角湿润了。这样的美,可能是比那些外表华丽的洋娃娃更自然的美。

对啊......一切那么快,快得我已无法那么细心地去观察这身边这等纯洁的美。

那时的同学,那时的老师,都有着这样的美......只是那是年幼无知,忽略了他们,忽略了这人世间看似平凡的付出与关爱。我感谢这个哺育着万物的世界,因为它的美,给了我们永久的幸福与甜蜜。

童年永远是美好的啊,只是快不属于我了,尽管我还有一个儿童节,可为什么,我觉得时间已经把我童年最后的光芒带走。

日历一页页地翻过,用无法再挽回,唯一能翻过来的,只有心中那本纪念册。

我在不知不觉中睡着,醒来已是一个清晨。我睁开朦胧的睡眼,眼前仍是那张去年为我而做的“毕业”照片......

一觉醒来,你仍在我眼前,这已是最后一次回归最美好的礼物。

留在回忆里的声音作文600字【二】

无论你在城市的哪一个角落,都能听见一种声音。那就是汽车的轰鸣声。这种声音,不管是老人少年还是婴童都有一定的伤害。

我想大家还不太了解噪音吧!那就让我来告诉你。噪音分为三种,第一种是建筑噪音,建筑噪音是阶段性的,因为只在白天开工。第二种是交通噪音,持续的时间会比较长。第三种是生活噪音,一般是有太大的电视、音乐声音等等。

音量的单位就是分贝,英文就是DB。下面就让我来告诉你生活中的声音的音量是多少:1分贝是我们刚刚能听得到的声音;20分贝以下可以算是安静;20-40是人与人之间的轻声细语;40-60是正常交谈;70分贝以上就算是很吵了,这时的声音就会损害听力了。90分贝以上听力受损。如果你在100-120分贝的空间中待上一分钟人就会暂时失聪。有时会需要很长时间才能恢复。

在噪声的环境里,会影响我们的正常生活和工作。长期的噪声环境会使人患多种疾病,使人烦躁不安,内分泌失调等等。

噪音可真是太可怕了,所以请大家不要制造一些噪音。对了还要告诉你们一个小秘密,可以在就家里养一些花草,这样可以消除一些噪音哦!!!~~~

留在回忆里的声音作文600字【三】

很久没再拿起那支使用多年的钢笔,但是,您的教诲在我心里仍留有芳香。

“看着点,抓笔姿式都不对,字一定写不好。”一根小木棍敲在我头上,我下意识地缩了缩脑袋,回过神来,端正了自己的态度,又练起字来,周围同学早已乐开了花。他却表情更加严肃,双眼又加紧了凝视,地盯住全班同学,就像鹰在几十米的空中盯紧猎物,打算飞扑过来,“行了!抓紧练。”刚刚认识你,就被你的严厉吓破了胆,再见你,心脏总会怦怦直跳。

你嘴边总是挂着结构二字,写任何字都不忘记说出,其实,我小时候的字并不端正,结构完全就是一种错误,你便抓住我的手,在纸上一笔一画地写字,那熟悉的烟草味迅速进入我的鼻中,淡淡的,难以忘怀。

基础已经打实,我便开始练习较大的篇章,《兰亭序》王羲之的字我练了不下百遍,《兰亭序》正是教给我字更高深的境界,虽然真迹早已失传,但仿写的韵味却始终不减。你常说“永”字八法,每种写法各不相同,却各有各的特点,你便会再次提笔,在我的本上端正地写下“永”,边写边念叨着:“注意结构与特点,上点要高一点,不能贴近下面的横……好写吧。”你露出了八颗牙齿,笑了起来,又用了宽厚的大手摸了摸我的头,孩子,你得坚持啊,你可是我最器重的孩子,书法最需要的便是心静,尘世,俗语什么的,咱们都不听,专心练字。

书法是您的信养,六年了,你那教诲我早已牢记在心,《兰亭序》这张纸我练了六年,字的根本却总不如您。最后一节课,你亲切地对着我,目光不再凶恨,而一种不舍,我知道,希望总会有的,你的期望也总会有的,还是那张《兰亭序》,还是那熟悉的烟草味,你又一次抓着我的手,在纸上写下了最后一个“永”字。时间总是那么快,最后一节课下课了,你却突然呆住,但是,该走的还是会走,你又换了一张那令我熟悉却又陌生的笑脸,阳光拂在你的背上,又留下一个影子,你张开嘴,最后说了一句:“走吧,回家好好练。”就这样,你我师生缘结束了。

记忆中,你宽厚的大手,浓浓的烟草味,满脸的笑容,严肃的凝视,以及你那最后一句话都留在了我的心中,种下了一粒花的种子,绽开时,它又留下了一记忆的芬芳。

永不忘您真诚的教导。

留在回忆里的声音作文600字【四】

九鲤湖,闻名天下

九鲤湖风景区位于仙游县钟山镇,距县城31公里,海拔590米。九鲤湖是仙游四大景(九鲤湖、麦斜岩、菜溪岩、天马山)之一,以湖、洞、瀑、石四奇著称,尤以飞瀑为最,素有“鲤湖飞瀑天下奇”之美誉,明代旅行家徐霞客把它与武夷山、玉华洞并称“福建三绝”。据说汉武帝时,有何氏九兄弟在此炼丹济世,丹成跨鲤升仙,九鲤湖因此得名。九鲤湖荡青漾翠,碧澄一泓,是一个天然湖,以亚热带季风气候为主,湖的上游遍布各种奇形怪状的动穴,有些浅,有些深不可测。在山间野林有许多奇形的石头,诸如蓬莱石、羽化石、玄珠石、龙擦石、枕流石,天然坐等,这些奇石有许多名人为此题词。每年有上千万中外游客到此玩赏,真不愧是国家4A风景区。

鲤湖飞瀑,气势磅礴

鲤湖飞瀑按每次落差分为九漈,分别为:雷轰漈、瀑布漈、珠帘漈、玉柱漈、石门漈、五星漈、飞凤漈、棋盘漈、将军漈,其中最为著名的为瀑布,珠帘、玉柱这三漈。瀑布漈,从山崖上倾泻而下,水流极速,冲击而下,拥有“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”的宏大气魄。宛如一条白龙在山涧游荡气势威武、磅礴;其次是珠帘漈,它也从山涧流入湖中,涧上有一石块阻挡,水流从两旁留下,细小而绵长,它的四面都是如此,他虽不如瀑布宏伟,但却别有一番风情,细小的流水如珠帘一般,在太阳的照耀下光辉闪烁,展现出迷人的风采;最后一个便是玉柱漈,他虽不及瀑布的宏伟,珠帘的.绵长,但他石柱般的水流,一定会给你留下深刻的印象,这鲤湖飞瀑真的是宏伟壮观啊。

鲤湖石洞,流传深远

到九鲤湖去游玩,一定要去看看那著名的鲤湖石洞,它们深不可测,变化莫测,其中以化龙洞,白云洞、桃源洞最为著名,这里拥有无尽的传说

,相传在汉武帝时期在山上采药的农民进入了一个洞中,里面桃树满园,直到现在那个洞改名为桃源洞,虽不知传说的真实性,但绝对是游玩时,避暑的好地方,不仅景色宜人,而且场面宏伟,给以精致的美感。都是天然形成的,不加人工雕琢,纯属大自然打造的一派风华美景。

听了我的介绍,你是不是有了一种想去游玩的冲动呢,那就快去把那风华美景尽收眼底,然后将它留在记忆的深处吧。

留在回忆里的声音作文600字【五】

灯,还亮着。

“你这是怎么了,你的英语成绩,为什么会低于班级平均分?”四年级时,我的英语成绩一落千丈,从原本的九十八、九十九分一下跌到了七八十分。老师把我叫去办公室训话。

“我不知道,感觉今年学的知识都好难,我听不懂。”我小声地回答老师。“你听不懂?!听不懂可以来问我呀!你为什么不来问?”我没有回答老师。老师的语气逐渐温柔起来了。“没事,这次没有考好我们下次努力,以后你每天放学到我办公室来,直到你的成绩又回到正轨后。”“好的,谢谢老师。”

在今后的日子里,每天放学,我都到老师办公室。老师总是把今天所学的知识重新给我梳理一遍,梳理完后我可以问问题。但老师有时候她也会给我做些较难的卷子,每题都详细给我讲解,句式,语法重点,词组搭配……刚开始,十道难题我会错五到六道,但慢慢的,我发现我的错题变少了,一张卷子只有一两题是错误的。小学时的作文是看图写话,这是我的弱项。那时候,老师每隔两天就会让我看图写一篇作文,写完给她看。刚开始,作文上都是老师批改出的语法错误,要么是ing没加要么是复数或三单错误。后来,老师的批改痕迹少了,作文里几乎没有错误。这一年,我进步得很快。

期末考,如期而至。考场上,我的答题速度快了很多,看图写话的作文写得很顺畅,没有再遇到不会拼写的单词。成绩终于出来了,功夫不负有心人,我看到了一个梦寐以求的三位数——100分。我很开心,老师也很欣慰。终于,我的英语成绩回到了正轨。

那段时光,真的很辛苦,每天要写那么多的题。但,那是对我英语成绩提高最有帮助的一年。我很感谢老师,老师,好似记忆里的那缕芬芳,温暖着我,照亮着我前进的方向。

那段留在记忆里的芬芳,愿永远被记忆封存。灯,还亮着,灯下,是老师批改试卷的身影。

留在回忆里的声音作文600字【六】

对于鲁迅来说,那夜归航的豆儿,是一缕芬芳;对于史铁生来说,那北海的菊花,是一缕芬芳;而对于我来说,那个胖胖的女孩是一缕芬芳。

“烦人”的她

初次相识,是刚升入初一的时候,她整天嘻嘻哈哈的,和谁都很熟。每当她与同学侃侃而谈,嬉笑玩闹时,我都很羡慕她(因为我很内向,不爱说话。可能是缘分吧,老班竟把我跟她调成了同桌,当时的我心情如五月的天。可不过半天,我就想一脚把她给踹走,她实在是太烦人了,整天耳边都是她的叨叨声。渐渐地,在她的潜移默化中,我也变得很“烦人”,一下课,就跟她“高谈阔论”。但一看到老班那“吃人”的眼神后,立马就变成了一个乖乖女,装模作样的在那学习,眼神却时不时地瞟向同桌。

勇于担当的她

学校的饭菜虽好,但我总有几样不喜欢。每次,碗中总剩下大半碗菜,可老班又不让倒。于是,我便耍起了小心思,把剩菜放在卫生纸上包起来扔掉。有一次,同桌也吃不完了,便商量着把菜倒在我的卫生纸上。就是这么巧,我们的小动作,被值班的老班发现了。“谁倒的!”老班怒气冲冲地指着剩菜,我低着头,吓得不知怎么办才好,同桌却抢先一步:“是我倒的。”简短的几个字,替我承担了所有责任;简短的几个字,使我心中沉寂了许久的湖面荡起阵阵涟漪,久久不能平静。

拾金不昧的她

同桌虽整天嘻嘻哈哈的,其实家中并不富裕,一年中也只是那几件衣服来回倒替。每次约她去小卖部,她总是微笑着摇摇头。但就是这个贫穷的胖女孩,却有着不平凡的一面。周五最后一节课,我正心不在焉地背着课文,怎料被老班的声音吓了一跳:“小S同学(我的同桌上周五在校门口捡了七十五元钱并上交给了学校,对此给予表扬!”我带着震惊的目光转向了同桌,同时,一个声音从心底传来:“如果有一天你捡到了钱,你会上交吗?”望着同桌微笑的脸庞,我的回答是:“我会!”

可惜,升入初三后,我们就分开了,我很怀念那些与她一起学习、生活的岁月。时光匆匆,带走了光阴,却留下了一路芬芳,嵌在我的记忆深处……