2017闵行高三二模作文【一】
我们先来到了七宝老街，七宝老街还真是老呀。里面的窗、屋檐我都没见过。我最感兴趣当然是小吃喽，谁叫我是走到哪，
就吃到哪的嘛！
我先给你介绍椰子汁，它的味道可美味了！能吃到椰子汁，我就想再来几只啦！
第二样——羊肉串。它的.味道酥酥的、香香的，既有胡椒味，也有的辣味，我恨不得直叫：美味美味！
最后一样，嘴巴闭闭牢，它就是水果刨冰。我先看了一下制作方法：先把冰放进一个机器里，再把它弄碎，接到碗里，里面放点水果，上面再来点冰，这不，就大功告成啦！
好了，逛完了七宝老街，该去体育场啦！
本来，我对体育场没什么喜欢，但爸爸说里面有一个儿童乐园，我就加快了脚步，果然被我找到了天堂，我玩了各种项目，但是，里面最刺激的是滑滑梯，为什么呢？原来，我一坐上去，一滑，就像摔下去一样，屁股非常疼，我走路一拐一拐的，但我还是去玩其他项目，直到妈妈来喊我了，我才像小鸡离开妈妈一样依依不舍地离开了。
这个一日游是不是非常好玩呢？
2017闵行高三二模作文【二】
一头乌黑的头发，身穿一件白衬衫和一条黑长裤，看起来永远都那么精神，对我们时而温和时而严肃还不缺乏幽默感，对待工作一丝不苟，这就是我的班主任孙老师。
孙老师的课堂可是真有趣，他不仅学富五车，不管多难的知识点他都能信手拈来，而且讲课的时候声情并茂，讲到重点或是激动的时候还手舞足蹈让人印象深刻。在他的课堂上，只要谁说小话，他的眼睛就会注视着那位同学，但是如果有的同学发言很精彩，他的眼睛便立马眯成了一条缝，若是遇到让他十分生气的事了，他的眉头就会成一个“倒八字”狠狠地盯着全班同学，有时候还会生气地拍桌子，这时，全班都很安静，顿时教室里鸦雀无声。
记得有一天上课的时候，孙老师在讲台上聚精会神地讲课，而我却在底下和同学窃窃私语而没有认真听讲。孙老师敏感的耳朵听到了我讲话的声音，他一边继续讲课一边走到我面前，我微微抬头正好撞上了他的眼神：“你在干什么？你能给大家说说我刚才讲的什么吗？”只见他眼里流露出几丝严肃和犀利，我仿佛被电触了一下，整个人都僵住了。“我……我……”我满脸羞得通红，真想找个地缝钻进去，全班那么多双眼睛齐刷刷地看着我，我被罚站了，只有回答问题才能坐下来，我站着聚精会神地听着，一刻也不走神，当我回答问题坐下的时候，有一种如释重负的感觉，心里轻松多了，从那以后我就在心里暗自下决心，以后上课再也不能开小差了。
虽然孙老师与我们接触还不到一个月的时间，但他平日里他总能细心的发现我们在学习和生活上的问题和困扰并为我们排忧解难加以引导，日日为我们操着心。我们的班集体在他的带领下很快进入正轨，班级的各项工作都搞得井井有条，想想刚开始的时候，就因为孙老师布置的作业多，我们都在抱怨，其实再想想，那也是为了我们多掌握一些知识和课本的内容。虽然孙老师对我们很严格，要求也挺高，但是同学们对他都是心服口服的，所以大家都很喜欢他。
孙老师，您的辛苦和您的爱，我们都看在眼里记在心里，我们会用实际行动向您证明，我们班是一个优秀的班集体。孙老师，我们爱您，我们将和您一起为班集体增光添彩！
2017闵行高三二模作文【三】
“高三了。”这句话很早以前就出现在脑海中过，但我还是没想到会来得这么快。无形的压力催促着我拼命向前，提笔的速度也在不知不觉中提升，草稿本瞬间用完了一本又一本，上面记载了每日学习的记忆和难以言表的心情。书包、抽屉、桌面，甚至窗台，一切可利用的空间都被塞满了补充大脑的资料书籍，咖啡喝的比水还多，机械的头颅只顾抬起，然后迅速又埋下，扎入一片书海之中----这就是高三。
高三，这是人生最痛苦最难忘最快乐最无趣的一年。我们在高三这一年仰望星空，紧握手中的笔，在这一年中抒写着漫长而又晶莹的诗篇。抬头闭上眼，仿佛梦想中的目标就在眼前，睁开眼才发现，其实要走的路还很远。高三的道路上满是荆棘，坚韧的心灵中被划过的无数道伤痕，鲜艳的鲜和晶莹的泪同时滴落在默默的夜晚，但也仍旧没有放弃过。高三就是这样，痛并快乐着。
高三是一个追逐梦想的过程。梦想是高贵的，遥远的。那个梦想离我们越遥远，我们的努力就越有价值。许多时候，成功之后才会发现，追逐梦想的那份刻苦，那份诚恳，那份不易比实现梦想后，更加给人感觉深刻。当无数的`A、B、C、D摆在面前时，当各类难以区分的化学实验，翻来覆去的物理模型，千变万化的数学应用陈列在一块时，那份坚毅的眼神，连同我们的内心，就像一名无畏无惧的战士，以笔代刀，勇猛向前。
拿起手中的笔，揉揉发酸的肩膀和脖子，靠上靠背，仰望夜空，闪烁的光辉召唤着我。低下头，我对自己呐喊：高三，我来了！
2017闵行高三二模作文【四】
冠冠，又名陈大冠，真名陈冠，乃七(6班名下的班主任一枚，此人要长相没长相，要才华没才华，只凭那三寸不烂之舌走遍天下，竟也深得我班甚至他班众多人士追捧。
相貌只能由平平二字形容。目测身高不到1米7，头发短而翘，根根竖立，附带一个诡异的黑框眼镜粘在脸上，标志表情是一脸不正经的笑。为此，我班人士特意编了一首诗赠予他：大海啊，你全是水啊；冠冠啊，你没有腿。当然说他丑未免有些过分，毕竟有别班人士曾说过：他长得不算丑啊，还有点帅的。不过我们可以假设她的眼睛出了问题。
我们的冠冠对我们可谓宠爱有加，譬如每逢周三，一节英语课就改为电影课，让我们小小的放肆一下，有时候电影放得迟了，我们便农民起义，齐声喊：看电影！看电影！看电影冠冠就会再次露出假正经的笑，提高嗓门，试图讲完最后几道题。可是他越声嘶力竭地讲，我们下面便闹得越欢，其声势之浩大足以掀翻房顶，每当这个时候冠冠也不生气，只是慢慢眯起眼睛，做一个无可奈何的表情，然后迈动她的小短腿去办公室拿U盘，任由身后传来胜利的欢呼声。
这样一位关心百姓的明君，有时候也会遭到强烈的不满。想当初，期中考试的时候冠冠出的卷子，结果题目特别难，这不是跟自家人过不去么？考完试后，我们欲群起而攻之，可冠冠正好不在，我们就在黑板上留言围攻他。不料冠冠回来，我们便发现大事不妙，冠冠的脸上阴云密布，一脸气，光是瞪着你的眼神就足够骇人。那两道浓眉已经拧成了疙瘩，双脚总不耐烦地蹬着地面。果然劈头盖脸的一顿训斥，我们是敢怒而不敢言，这报仇之事也就暂时搁下了。
有一件事我始终弄不清楚，冠冠究竟是哪个科目的老师？每逢自修课，冠冠总爱在教室里巡逻，必然有几个人会前去问疑，但往往问的不是英语，而是数学。冠冠对数学特别感兴趣，对来问数学题的一向来者不拒。尤其在他来劲儿的时候，还非得在讲台上讲几句，他那眉飞色舞又不乏严谨认真的模样，倒真有几分数学老师的派头。其二，冠冠对篮球情有独钟，下课的时候常常能看到冠冠在电脑前看NBA节目，他神色紧张，目光里随着篮球一起一伏，完全沉浸在了自己的小世界里。有时候他也会打打篮球，可惜个子太矮，在小小的球框下，冠冠的身影奋力扭动，小短手拼命扑腾，却总与球框失之毫厘。虽然球打得不怎么好，但是体育老师的感觉还是有的。
吾班班主任实乃神人也，再丰富的语言也无法描述他神奇的存在。
他就是冠冠，我们的冠冠。
