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景物描写作文动静相结合(关于景物的作文要动静结合400字)

景物描写作文动静相结合(关于景物的作文要动静结合400字)

更新时间:2023-11-20 18:02:23
景物描写作文动静相结合(关于景物的作文要动静结合400字)

景物描写作文动静相结合【一】

“秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞。”是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶,像铺了一层厚厚的金色毯子。

秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的'明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天,菊花就迎着寒风婷婷玉立,婀娜多姿,傲然独放。有红的,白的,黄的,紫的,粉的……五颜六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

秋天,崛涠山满山红叶,红的像火焰,像晚霞,好像对寒秋不屑,真是“霜叶红于二月花。”

这美丽的秋色,怎能不让人喜欢!

景物描写作文动静相结合【二】

下午时分,火红的太阳逐渐燃烧殆尽,应是天仙狂醉,乱把白揉碎?高空缓缓地阴沉下来,秋雨伴随着呼啸的北风降临到人间,轻轻地敲打着教室里的窗户,滴答,滴滴答答……

慢慢地,慢慢地,室外凛冽的秋雨清晰可见地扩大、膨胀,声势越来越浩大。在闷雷滚滚中,雨声越来越喧闹,楼旁的小杨树沙啦啦地摇摆起来,就像在嘻嘻地笑。

刹那间,几声震天动地的雷鸣,同学们的齐刷刷地侧头,注目着外面如诗如画的美丽景色,让人叹为观止。

古人诗云:“秋雨凄凉花溅泪”。在如烟如雾秋雨中,柏树、松树变得格外青翠欲滴。在细雨迷蒙中,着了水滴的花儿格外妩媚,线条模糊,直向床前的雪白渗过来,如同印象派的画一样。

在时不时的闪电下,窗外的整个世界如同被穹庐笼罩,仿佛仙境一般。

放学铃声渐渐响起,同学们踩着坑坑洼洼的水跑下教学楼,蜂拥而出校门。秋雨也在吵闹声中变得微小,好似凄凉的呜咽。

我轻轻地放慢了脚步,斗大的雨珠打在身上,我却未从里面品会到一丝的甜意。雨,陪人们经历过太多痛苦,它身上被寄托着太多太多的愁怨,对亲人的思念、对家乡的思念、对他人的执念……它会带着这些情感,到无忧无虑、没有痛苦的地方去。

想到这里,我快马加鞭跑回家,提起笔,记录下了这场雨,一场饱含太多愁绪的雨。

景物描写作文动静相结合【三】

“咚”一滴小雨点落在屋前的铁盆上发出低且动听的音调,随之便产生了无数音符组成的动听的歌曲与其共同发生的当然还有大家爽朗的笑声。

懂人雨

有句俗话叫“春雨贵如油”在我的心中秋雨如同春雨一般的贵重。刚刚种入土地,因为没有河道充足的“饮料”因此和没有让我们一倾芳容的意思;反倒躲躲藏藏,迟迟不肯露面。这雨,可就来得及时,既解决了百姓们的烦恼,又可以省下一点水,这一举两得的好事,可真是不可多得的。

春雨

雨儿是个有活力,爱跳舞的女子,你看,又开始舞动起她那青春步伐了,他那轻盈的步伐似一阵微凉的清风深深潜在了人们的心中,又似一块青纱,牢牢的刻在了人们眼里,那纯净透明的你,给我了无限的视觉满足感。

听雨

雨是世界上著名的歌唱家,他的歌中有令人动容的穿透力纯洁、脆弱、孩子气还有一股丝毫没有作做感的清新。这声音让路人止步,让我听到心跳仿佛少了几拍、

在这一刻世界仿佛都凝固了,所有的目光都被他那独一无二的声音而吸收,而他却又是如此的热情,他深深吸收了人们去追求,去探索。

真应了“此曲只应天上有,人间难得几回闻”的千古名句了。我爱雨,无论是秋季那个性格火爆的雨,还是冬季那温柔缠绵的雨,始终深深的占据了我的心。

景物描写作文动静相结合【四】

秋天的天空特别高,特别蓝,到处是金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如版画精心绘制的色块。公园里铺满了树叶,踩上去吱吱的响。我捡起一片,发现是一片小叶榕叶

这片小叶榕叶看起来亮晶晶的,纹路不是很清晰。像融化进那深绿色里一样。摸起来滑滑的,就像在摸婴儿的脸。边缘摸起来涩涩的,有点发麻。在众多的树叶中,它并不是最美丽的,但它却是最独特的。因为其它树叶都枯黄了,只有小叶榕叶依然那么翠绿。这时,从树上飞下一片树叶,像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接过一看,原来是黄杨叶。黄杨叶形状是椭圆形的,颜色变化非常有趣。黄杨叶先是淡绿色,几阵秋风吹过,又变成了深绿色。最后,黄杨叶干枯了,叶片也向中间卷起来,就像叶宝宝在给自己取暖一样。但黄杨叶枯萎后也有一股清香,它在生命结束时也要把清香留在人间,这使我十分感动。

在不远处有一片梧桐林。看,那一片片,一簇簇的梧桐叶真像黄色的海洋。而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。那梧桐叶的形状呈桃形,像孩子的手掌。突出的纹路,就像孩子的掌纹,可爱极了。

秋天的树叶不像春天的树叶那么嫩绿,不像夏天的树叶那么翠绿,它要多一点成熟。但秋天的树叶给秋天的城市,秋天的自然。增添了一抹亮色。

景物描写作文动静相结合【五】

秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的`橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压弯了。

景物描写作文动静相结合【六】

今年的秋雨是不同于往年的。

从云端坠落,在空气中转个圈,然后,落到地面上,在大大小小的水洼中荡漾起一弧弧涟漪。就这样静谧地下着,与叫嚣的北风不同,它不会给人以刺骨的寒意。

秋雨也是有声音的,需格外留神才能听清:像指尖滑过牛皮纸的表面,像家猫爬过屋顶,像靠近才能听到的钟表指针的转动。没有足够的闲情与雅致,自然无法领略这其中的美丽。

今年的秋雨耗时格外漫长,连让人谈之色变的“秋老虎”似乎也成了一只“蔫老鼠”。这对于热爱运动的人来说,无疑是一个不好的消息:无法在运动场上挥洒汗水,只能待在室内徒生惆怅。或许连跑道也在抱怨,不然又怎会在你走过后,在原脚印处留下一串气泡?

但这对于不怎么爱运动的我来说,着实是一种享受了。这不仅意味着可以侥幸逃过晨跑和课间跑,还意味着可以呼吸到更清新的空气和拥有更愉快的心情。看雨滴从一片树叶移动到另一片树叶,亦或是欣赏车辆经过时,溅起的一朵朵小水花,都不失为一种极佳的消遣方式。

人终归还是需要阳光的。这时,体贴的秋雨便会审势度时地停下来,让你感受到片刻的阳光满地。有了阳光,你便会愈发喜欢秋雨——因为阳光将秋雨留下的惊喜一桩又一桩地揭露出来:路边一条条树叶作成的小船漂浮在小水沟里,沾上了雨水的桂花散发出更加迷人的清香……

我已经开始盼着下一场秋雨。

景物描写作文动静相结合【七】

一天早晨,风和日丽,晴空万里。我和惠施相约来到了濠河边欣赏美丽的景色。

不知不觉间,我们走到了濠河的桥上。河水很清,能够看清楚水底的卵石和游鱼。这时,看见一群鯈鱼正欢愉的水中穿行自由游来游去。我转向身边的惠施,说:“你看,这鯈鱼在水中从容欢乐地游来游去,它会感到很快乐啊。”惠施满面疑惑的对我说:“你又不是这鱼儿,怎能知道这鱼儿快不快乐呢?”见他的神情严肃又一本正经地样子,我便也板着脸回他一句:“你又不是我,怎么知道我不知道鱼儿的快乐呢?”惠施见我这么说,脸色有些涨红,我知道他在使劲忍住心中的怒火。他稍稍顿了顿,像是整理了下思绪,就又同我辩了起来,:“我不是你,当然不知道你的`想法。但你本来就不是鱼儿,你也一定不知道鱼儿的想法啊。”

见惠施咄咄逼人,还说的十分在理,只因随口一说,没想到他竟当真了。这时,我灵机一动,又对惠施说:“咱们从最初的话题说起,你刚才是说,你从哪儿知道鱼儿很快乐,既然你问我这个,我就回答你:我在濠河的桥上知道的呀。”说完后,我哈哈大笑。惠施挠了挠头沉思了一下,好像些还有诧异,但见我笑得这么开心,就同我笑了起来。