写沙子的作文一年级【一】
正在这时，从远处来了一只小船，船上的人说话了，“你们知道耀眼光亮的珍珠是怎么来的吗？不知道吧，就是沙子钻进海蚌的身体，然后变成的！”
沙子一听，顿时来了精神，“嘻嘻，这个，我可以！”沙子说完，在附近找到了一个壮壮的、慢慢爬行的海蚌，他在远处慢慢观察海蚌的行动，发现海蚌一般不会主动追逐食物，只是靠鳃和唇瓣上的纤毛摆动，使水中的食物随水流从入水孔进入肚中。
沙子看了一会，有了主意。他轻轻地来到海蚌身边，准备悄悄溜进蚌的体内，然后成为珍珠。可它刚刚接触到壳边，瞬间就被蚌挤出了体外。
沙子连试了三四次都没有成功，急得在原地连转了几圈，叹了口气，“没想到海蚌对自己这么没好感，我得另想办法了！”
海蚌听后，感觉很是好玩，笑了，“嘻嘻，真是粒可爱的`沙子！告诉你，可不是每粒沙子都会成为珍珠啊，要努力哦！”
没成功的沙子继续在一旁观察海蚌的一举一动，发现海蚌特喜欢吃小鱼小虾、浮游生物和植物叶子的碎片。沙子看准了机会，趁着一条小鱼即将被蚌吞入肚中之时进入了蚌的肚子。
海蚌呢，见努力的沙子用智慧通过了自己的考试，乐了，“哈哈，沙子，你成功啦！”说完，他从身体里分泌出一种叫珍珠质的物质，把沙子一层一层包裹起来。
一段时间后，沙子被海蚌养育成了一颗人见人爱的珍珠。
写沙子的作文一年级【二】
我们拿出准备好的沙滩玩具开始玩沙子了。首先我们用铲子挖出一个小小池塘。你一铲，我一铲，大家齐心协力，不一会儿功夫小小池塘就挖好了。我、含含和弟弟提着小水桶去湖边打水，装进小小池塘里。我们提了几个来回，可池塘里的水还是不多。我灵机一动，要不我们挖一个小沟和湖水相连，这样湖水就会自己流进小小池塘里。于是我们大家又一起开始挖小沟，小沟挖好了，看着湖水自己流进小小池塘，我们几个泥娃娃手拉着手，围着小小池塘又跳又笑。快中午了，我们才依依不舍地离开。梁丰生态园太美了，太好玩了，下个周末我希望爸爸妈妈还带我来这里玩。
写沙子的作文一年级【三】
今天风和日丽，风水先生告诉老爸：“现在正是出游好时机。”所以我和老爸与“读书吧”俱乐部的几位老朋友一起去圆博园游玩。
我们几个儿童一路上蹦蹦跳跳，兴奋不已。尤其是谢灵，捧着个足球乱踢一气。我笑他：“嘀嘀，检测到谢灵智商余额不足。”谢灵在大家的`哄笑声中气得跳脚。就这样说说笑笑，终于走到了沙滩，我们脱下鞋袜，去拥抱金色的沙子。我将细沙覆盖在脚上，凉丝丝的，感觉非常舒服，就是脚趾间有好多沙子。何思源和我拿着道具铲子铲沙，不一会儿就挖出了两个靠近的深坑。只可惜有一块硕大的石头阻碍了我俩，不然还能挖成一口井呢。谢灵拿着道具桶，按理说应该也能挖出深坑，但他不会使用，这里挖一点，那里挖一点，到最后啥也没挖成。
由于石头的关系，我们决定改变主意，建造沙城堡。首先要挖一条护城河，当然这河得要环绕着城堡，才能保护它。于是何思源用手指画了个圈，我们便照这个圈挖了起来。护城河完工了，我们又在河外筑了高墙，还搭了两座桥，开了前门后门。现在需要做的就是给护城河添些水。这不难，沙滩与浅水湖仅隔着栏杆。塑料桶、水qiang、水壶一齐出动，再加上我们分工合理（一人打水一人运水），速度极快，很快护城河就被填满了。但好景不长，这些水很快就会被沙子吸收，并变成沙块，沙块并不适用于护城河。可沙块很牢固，对建筑很有帮助，这也算“塞翁失马，焉知非福”吧！我坐在栏杆上，用脚丫拍打着小水花，感觉着水带来的清凉舒适，心情也舒畅了。
看来，玩沙要比玩电脑高级多了！
