昆一第九次月考语文作文【一】
一次微笑换来一份快乐，一份真诚便可以打动别人的心灵。微笑可以改变一个人的人生。
在《我用九次微笑改写人生》中，一位在酒店工作的服务小姐奉献出自己善良而真诚的微笑改变了自己的人生。文中，因这位服务小姐才来没几个月，就好评如潮。酒店老总便扮演了一位富有的港商来考验服务小姐。因为没有按时完成任务，服务小姐十分愧疚，对这位特殊的客人深感抱歉。老总便摆出财大气粗、目中无人的姿态，说话极不中听，因为服务小姐知道顾客就是上帝，所以她并不在意，脸上始终挂着甜甜的微笑，这位特殊的客人在意见簿上留下了意见，写了对服务小姐的不满意和对她糟糕的差评，但这位服务小姐却“明知山有虎，偏向虎山行”，不仅没有撕毁这位“港商”的留言，而且她对这位很难伺候的客人一边耐心地解释，一边认真服务，先后九次绽放出真诚的微笑，给客人留下了极其深刻的印象，刁蛮的`客人态度渐渐发生了改变，眼睛露出了一丝暖意，就是这些善良而真诚的微笑打动了老总，从而改写了她的人生。
回忆起以前，记得有一天，天公不作美，阴沉沉的，爸爸驾车带我回家，我因为一点小事不太顺心，我坐在副驾驶的位置上独自生闷气，在一个十字路口等红灯时，碰巧一辆粉红色的大巴缓慢地停在了我们的前面，我瞟了那辆车一眼，暗暗想道：这车主真没品味，竟然开一辆粉红色的车，真难看。我的心情差到了极点。大巴车尾部的刹车灯早已亮了起来，两个又圆又亮的红色灯泡下本应是一条直线，可这条直线像是被敲弯了，弯得恰到好处，形成一个优美地弧度，就像一张甜美的笑脸，仿佛告诉你——微笑无处不在，生活中要有好心情。面对前方大巴绽放出的迷人的微笑，我的烦恼也被渐渐地驱散了，想着生活中的诸多美好往事和亲人们、同学们留给我的美妙回忆，嘴角不由自主地向上翘了翘，微笑换来了我的快乐。
如果同学之间发生矛盾时出现一份微笑岂不比打斗、吵架好？如果人人都可以绽放出自己真诚的微笑，奉献出自己的爱心，那我们生活的世界将变得更加美好。
昆一第九次月考语文作文【二】
我随便拿了一张作业本大小的纸折了起来，前几次还顺利，折到第五次时，就只有一个瓶盖那么大了，连第六次都折不到、我拿来一块石头，使劲向纸砸去，可是，第六次纸总也折不上去，还开着口，好像在嘲笑我。我想，一定是这张纸太小了，我去找一张大纸来！
这次用的是一张报纸，我边折边想，这次一定可以了。三次，四次……我心里很高兴，哼起了小曲，可折到第七次时，就折不动了。我想；这张纸太厚了！不行，找一张薄的试试。
我找到了一张半透明的宣纸，心想，这张又大又薄的纸一定可以折到九次，但是最终的结果是——最多折七次，第八次只能折一半，再不能完全折过去。我不相信，又反复试了好几次，结果仍然一样。
这究竟是为什么呀？我用计算器算一下。我一算，第一次是2层，第二次是4层……第七次是128层，第八次是256层，第九次就是512层啊！而折第八次时，这张纸的面积就剩先两平方厘米了，要在这么小的.面积上折512层，当然折不过去了！
在这虽然是一个小实验，却让我懂得了一个道理：要想得到科学的结论，不能凭空想象，而是亲自去尝试。每一个科学的结论，都是经过数十次，数百次，乃至上千次尝试。写出这篇文章的作者，肯定不知实验了多少次，才得出了这个结论，如果有条件，都可以去亲自验证一下。对待科学的态度应该是认真的、严谨的，只有接受住反复的验证的结论，才是一个令人信服的结论。
昆一第九次月考语文作文【三】
只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，的创新构思，可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
昆一第九次月考语文作文【四】
面对同一棵树，有人看到了毛毛虫，有人看到了绿叶。真诚的人能够感知到他人的真诚，而骗子总觉得全世界的人都在说谎，善良的人会被别人的善举感动，在缺乏善心的人眼里善就是傻......从这个意义上讲，从不同的角度看待事物，会有不同的结果，无论做什么都换一种眼光去思考，会有更大的收获，角度不同，世界不同。
十九世纪末，美国密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得臭气熏天，他九岁那年，父亲娶了继母，并对继母说：“亲爱的，你要好好注意他，他是全郡最坏的孩，他偷偷向邻居家的窗户扔石头，还把兔子装进桶里，放到学校的火炉里烧烤弄的臭气熏天，他9岁那年，父亲娶了继母，并对继母说：“亲爱的你要好好的注意他。他是全郡最坏的孩子，他让我头痛了，说不定会在明天早晨以前就向你扔石头，或者妯别的什么坏事，让你防不胜防”继母好奇地走近这个孩子，有了了解后说：“你错了，他不是全郡最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是还没有找到发挥他聪明的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，这个孩子的聪明找到了以挥的地立，后来成为美国当代蓍名的企业家和思想家，这个人就是戴尔•卡内基。
是母以另一种欣赏的角度来看待孩子，引导他，才使他有如此大的成就，换个角度看待事物，很可能就必变了某个人的一生，当你灰心丧气时，它使你重拾信心，在你落魄无依时，它也能让你精神饱满。
可从现实出发，似乎我们中的大部分人都偏向于固定式思维。约束了自己，缎想象的翅膀套上了锁链，不留一丝余地。
星子是一名三年级学生，他的老师是姓王，很漂亮，星子很喜欢她，那天老师在黑板上画了一个月亮，问同学们“弯弯的月亮像什么?”大家异口同声地回答“弯弯的月亮像小船!”星子没说话，因为她觉得弯弯的月亮还可以像镰刀，于是她站起来说了她想法，被王老师否定了，后来，星子也当了一名教师，那天她问同学们“弯弯的月亮像什么?”答案依旧如此，“像小船”星子问道：“有没有同学还有什么别的\'看法?”一位女同学小心翼翼地举起了手，“老师，我觉得弯弯的月亮像镰刀”。“说得好，同学就该有不同的想法”后来星子老了，退休了，收到了一封信，那是一封当代著名女作家的来信，其中有这么一段：老师，谢谢你，是您给我机会，替我插上了想象的翅膀，让我肯定自己的价值，才会有今天的辉煌，谢谢您!
事物的正确答案不止一个，想象的天空没有棱角，正如思维的空间没有天涯。
