三年级描写秋天作文150个字【一】
一个星期有七天，在前五天中，完全被学习霸占了，而在星期六、星期天中，虽然是双休日，却感觉被安排得满满的补习班给占了，就算挤出那么点儿时间，也不得不做作业。总之，一星期在我看来，根本没有空余的时间。假如有个星期八……
假如有个星期八，过完了星期天，我就没有了补课班，没有了作业，也没有了烦躁的心情。
假如有个星期八，我可以打扫自己的房间，因为房间早已凌乱不堪，而我以前都没时间去整理。现在，我可以当一个乖乖女，自己拿着吸尘器，吸走灰尘；拿着扫把，扫出所有垃圾；拿着拖把，把房间的地板拖得油亮油亮的；用双手，把堆在一块的杂东西各自放回各自的地方。看，有了星期八，我的生活多么干净！
假如有个星期八，我不用背着沉重的书包，迈着繁重的步伐走向那地狱般的补习班，而是背着轻巧的小背包，迈着轻快的步伐，出门与同学去玩。去欢乐谷，坐那刺激好玩的过山车；去黄鹤楼，观览武汉的景致。以前，学习任务都完不成，更别谈出门与朋友嗨。现在，可以与朋友嗨到晚上，一起吃饭，一起洽谈，一起玩耍。看！有了星期八，我的生活变得多么有趣。
假如有了星期八，我也可以把它变成放松式的。我可以在家里，拿出心仪已久的书，坐在沙发上，认真品读，走进作者心里，体会作者的内心世界。然后可以看会儿电视，玩会儿手机，尽情享受星期八。看！有了星期八，我的生活多么幸福！
假如有个星期八，我便有个放松的时间，那样，整个人都会身心舒畅了！
三年级描写秋天作文150个字【二】
假如有个星期八，我会去做许多事情。那天，我肯定会过得无比幸福。
星期八的早晨，我会先睡一个大懒觉，到九、十点再起床。起床以后，我便会换上干净的衣服，来到收拾得很整齐的书桌前，将星期八的作业写完。
时针指向十一点。我会和全家人来到漳河家的菜园，这里是最让我放松的地方。我和爸爸拿上劳动工具，扛着锄头、提着水壶、菜篮一前一后来到心爱的菜地。
到了菜园，我们先将菜园里的杂草清理干净，再给菜浇浇水，松松土。这些事都做好之后，我和爸爸便去摘一些我们亲手种下的蔬菜，把它们放在篮子里带回家，再将它们收拾收拾，就变成健康又环保的盘中餐了。不用说，星期八的口味特别好，因为盘里有我亲手劳动的欢乐。
至于下午，我还会邀请几个伙伴，到龙泉公园逛一圈，溜达的感觉很好，没有目标，也不要什么目标，只是漫无目的走走，就心满意足了。
对了，我也会来到龙泉公园的桥上，使劲地踏上几脚，使整个桥都开始摇晃，让自己的笑声像叮叮当当的`风铃在空气中碰响。还有三头石象那儿，我也绝不会遗忘，要挨个儿爬一爬，摸一摸，坐一坐，再去荡一荡秋千，玩一玩传声筒，走一走人行栈道。星期八的感觉就这么棒！
夜幕降临，灯火阑珊，我们一家人会来到奶奶家吃饭。哦，那里会有很多人，会有好多热气腾腾的菜。碗，白白的，瓷瓷的；饭呢，香香的，暖暖的。正是我和爸爸做的。吃着饭，喝着饮料，再聊聊天，大家在一起，说一桌子祝福的话，其乐融融！
等从奶奶家回来，天已不早了，天上那灰灰的云已笼罩着这座城市了。回到家，我洗完了澡，看了一会儿书，躺在了床上，安静地入睡了。
啊！梦又香又甜，像一粒谷子在稻穗上摇曳。
星期八的日子，就这么棒！
三年级描写秋天作文150个字【三】
我真想有一个无忧无虑的、完正属于自己的日子，不是星期六，也不是星期天，而是“星期八”。
从星期一到星期五，白天上课，晚上做作业，没有自主的时间是理所当然的了。星期六到星期天虽然说是双休日，其时，还有一大堆作业等着我们去完成。
如果有个星期八，我会把它叫做“快乐的日子”。在这个快乐的日子里，我会让自己拥有真正的快乐。在星期八，首先，我要跟作业说声拜拜。然后去书店，借一些自己喜爱的书，为下一个星期的课外读物备好“存粮”。如果天气不好就再家里看看书、看看电视、写写字、画一会儿画，和家人打打扑克。轻松快乐的一天就过去了。如果天气好的话，就和小伙伴一起乘车去玩。
一个能够像小鸟一样自由快乐的星期八，一个能够和朋友一起分享快乐的星期八，一个让我梦想成真的星期八！
教师评语：习作真诚地表达了自己的心愿，用生动的语言介绍了自己的想法，话句通顺，能反应出学生渴望快乐生活的想法。
