学习的垫脚石作文【一】
有人说，如果苏轼在他的一生中没有被贬，没有遭遇那么多的人生挫折，而是仕途畅通地度过一生，那就不会有《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等千古绝唱在历史的深处盎然奏响，也不会有传承后世的精神薪火照亮一方绚丽的天空。对此，我表示认同。人不会一生都畅通无阻，不会没有挫折，挫折就是为成功而收集的经验，是成功的基石。
挫折，是每一个人都会经历的。挫折不一定是你成功路上的绊脚石，只要你心态积极向上，挫折会促使你爆发更多的潜力，达到你无法预料的结果，成为了你成功路上的垫脚石。西方著名音乐家贝多芬，在小时候就双耳失聪，这对于他在创作上无疑是一个很大的障碍，很可能会使他放弃创作之路。但他并没有放弃，反而把这个挫折克服了，把挫折变成了他成功创作之路的垫脚石。从而创造了《命运交响曲》等优秀著作，从而获得了成功。如果当时贝多芬他没有残疾，没有遭遇到双耳失聪等挫折的话，那么就不会有《命运交响曲》这样的千古绝唱在历史的深处暗然奏响，就不会有如此优秀的`著作流传于后世。所以说，挫折并不是一种磨难，反而是一种动力，一种能使人振奋起来的动力。所以说挫折是成功的垫脚石。
挫折能使一个人成功，也会使一个人失败，关键在于人们如何应对挫折，在挫折来临时如何应对。历史上的名人大多在挫折中破茧而出，登上成功的巅峰。如苏轼、贝多芬等人在经历如此多的挫折中，仍坚持初心，积极努力，从而获得成功。经历挫折不一定会使你成功，但成功之路少不了挫折。一个在获得成功却没有经历过挫折的人，那他的这份成功也不会长久。
所以，挫折是成功之路必备的，没有经历挫折的成功是不会存在的。在面对挫折是不要认为挫折是一种苦难和障碍，反而应把挫折当成人生成功的垫脚石。
学习的垫脚石作文【二】
网络，现在已经几乎是人人都在使用的一种工具，然而，随着网络的越来越发达的技术，对我们有利也有弊。
初二以来，英语老师常要我们翻译课文，那些课文，每篇都有半页那么长，而且新的单词又多，我总是翻译不出，又不能草草地应付了事，于是我便直接上网找到了那些课文，并在网上翻译，那样真的方便多了，不会再抓破脑子来想是什么意思了!但是，很快的，我在做题时又遇到了那些单词，但是由于我之前是直接上网查翻译的，而且，翻译时也只顾着抄，根本就没有用脑子记，什么意思一股脑儿的全忘了。于是我又去查，这次，吸取了教训，我把它记在了书上，也记在了脑子里。
仔细回想，我以前也遇到不会的题就上网查答案，语文、数学、英语、科学、社会……好像都查过了，而且有时候，我还抱怨着，网上的答案不够全面，有的答非所问，有的我根本就看不懂，在挑剔之余，却没有好好地回想一下那些题目为什么要那样做，也因此导致了我的成绩下降。其实，这些题目本来就应该是我自己完成的，是我懒得动脑子，上网去查答案，这种行为本来就是错误的，还好我及时改正了。
当然，网络并不是那么坏的，它也有好处，它可以查询地图，查阅资料……还有一点很重要的，那就是微博。我曾多次看到有人通过微博上找到了自己迷失、拐走的家人，还有人通过微博求救，使自己逃离了传销魔窟，还有在灾难之后，有人用微博来鼓励人们，或是寻找亲人。网络越来越普及了，但是我们要控制好自己，让我们来操控网络，而不是让网络来操控我们。
网络就像是一张白纸，只是看你是如何来画的，利用它的。
学习的垫脚石作文【三】
在我们生活的这个环境中，充满了挫折与机遇，然而实际上，不管挫折还是机遇都是一样的。
我们姑且把挫折和机遇比作绊脚石和垫脚石，如此一来，在我们人生的漫长路上，便充满了两种石头。我们可以想象一下，一块能把人绊倒的石头会有多大？绝不会跟人的小腿一样高！一般都是较小的，要不然我们一定会注意到！但么垫脚石呢？如果太小了就起不到垫脚的作用了吧！于是就产生了一个问题！既然二者都是石头，那么为什么一种会绊脚而另一种会垫脚呢？以鄙人之见，是由于我们对于躺在地上的小石头根本不在意，以至于被绊倒了；而稍微大一点的石头呢，被我们注意到了，便成了我们渴望的垫脚石了！当然，我还有另一种解释：一块石头之所以会绊脚而不是垫脚可能是因为它所处的位置不合适，如果在合适的地方它就能为我们提供便利了！于是乎，我们只要花时间将处在不利位置上的绊脚石搬到合适的位置它也能为我们提供便利了吧！
总结一下就是：走在人生的大路上我们要时刻都用心！及时发现对我们不利的所谓绊脚石，将其转移到能助我们下一步的位置，它便成长为一块垫脚石了！
很多人应该都知道这样一个故事：一个富人有一个很大的美丽庄园，庄园里有各种珍奇的植物，这个庄园也是他引以为荣的，几乎是他的一切。可不幸的是一场大火在一夜之间把他的一切都化为乌有！他伤心极了，整日在街上闲逛，人看上去也老了不少！但是，他的头脑依然清醒，当时正值深秋，他发现，有很多人家都在购买木炭以备过冬之需。于是乎他振作了精神，将庄园中被烧毁的树木都当木炭卖了出去，由于它的庄园里的树都是优质品种，他卖的木炭品质也都很好，应此价钱也不错。他靠这些木炭又获得了一批不小的收入，他重新买了树种，又重建了他的庄园，几年后，庄园里又是一片生机！
在此，那一场大火就是他人生中的绊脚石，不同的是，这块石头过于庞大，已经阻挡了去路！于是乎，这位富人抡起大锤，开始辛苦的劳动！最终将这块硕大的石头敲碎，他也踏上了新的路程！
呃……到这里就写完了吧，最后想说的是！在我们人生的路上，我们要时刻注意，不要被小石头绊倒了，在遇到巨大的挫折时，不要灰心，只要努力就能获得成功！
学习的垫脚石作文【四】
我们热爱吹开万紫千红的缕缕温柔的春风，也热爱唤醒腊梅绽放的阵阵刺骨的寒风；我们欣赏推动船儿前进的跳跃的浪花，也欣赏阻挠船只的汹涌波涛；我们感谢让我们看的更高更远的垫脚石，也感谢将我们从云端拉回地面的绊脚石。
垫脚石给予我们的是真诚帮助，绊脚石给予我们的是珍贵磨砺。
感谢垫脚石。
垫脚石是生活不顺心时那一句催人奋发上进的鼓励，垫脚石是考砸是那充满高压的眼神，垫脚石是遇到麻烦是那一句经验丰富的指点。
当李白虚度年华时，那说出“只要功夫深，铁杵磨成针”的老妪不就是这位大文豪的最坚实的.垫脚石吗？
当比尔.盖茨大学还未毕业，急切的寻找能给他的技术投资的企业时，他的姨母的全部资金都投入的信任不就是这位稳坐世界首富宝座的精英的垫脚石吗？
生活的每一步都需要垫脚石。垫脚石让我们更快地达到我们自己的一个无法相像的高度。
生活同样需要绊脚石，纵然垫脚石回使我们免于走许多的弯路，绊脚石却让我们学习了解到一帆风顺的人无法体会到的丰富经验。
绊脚石更能锻炼我们的意志，为我们在风雨真正来临之际储备坚强的精神力量。
绊脚石更能让我们清晰地了解我们自身，看清自己存在的不足，使我们知道如何使自己更加完善。
绊脚石带来的压力也能让我们发展地更好。当史蒂芬.霍金的身体不再受他支配时，他明白了拥有健全大脑的幸福，一心一意依靠自己的聪明和博学，为世人展现了宇宙无穷无尽的奥秘，把自己的优势发挥到了极致。
生活的每一步都应该感谢绊脚石，绊脚石让我们更真切地体会人生的丰富，让我们更自豪地了解到精神和意志的伟大。
垫脚石和绊脚石都是我们人生的太阳！让我们真诚地感谢它们，让我们真诚地热爱生活！
学习的垫脚石作文【五】
初中的生活就像一颗红红的山楂，咋一咬，酸满嘴，还略带苦，但细细回味，它会是一种美味，带着淡淡的甜味和清香。于是，我开始学会品味初一生活的细节，铭记每一分钟…… 苦冽却磨练着 刚步入初一，学校就给了我们一个“下马威”——军训! 对于像我们这样一直生活在温房里的花朵，突然要把我们推向毒辣的阳光下—— “立正!静站20分钟!”教官一声令下，谁敢懈怠?一分钟过去了，头上渗出了豆大的汗珠，随即便下起了“太阳雨”……五分钟过去了，眼前出现了一个金星乱迸的世界……“不许动!”又是一声严厉的训斥。我的心头就像洒上了胡椒粉：军训简直就是一个饼干制造场，我们则是面粉，教官，是把我们做成一个个相同模板的机器!晚上学唱军歌(与蚊子战斗;叠被子(开豆腐店;3公里负重拉练(连爬带滚…… 然而，回到家，我却惊奇地发现：自己很利索地整理好房间;不再为小磕小碰而喊疼;妈妈说我晒黑了，我嘻嘻地笑：那白的名字叫娇气……在军训中我汲取了自己之前不曾拥有的东西：坚强，忍耐，勇敢…… 酸涩却收获着 重任从天而降——黑板报评比拉开了序幕。 时间紧迫，于是，我们毫不犹豫地放弃了午休、自习、活动……“粉”笔疾书，飘飘洒洒的粉笔沫调皮地飞到了我们的头发上，“白”了少年头;为了版面设计，我们绞尽脑汁却无所得，只好四处“购”书……正当我们欣赏着自己的杰作时，却又遭来了“非议”：颜色不好看，内容太空洞……我们只好“忍痛割爱”——擦!部分同学满意了，另外的同学又来了意见——擦!折腾了数十次，早已“月上柳梢头”，本想回家得到点安慰，却不料是：“以后再这么晚就索性别回来了!”鼻子酸酸的，对自己说：“为了班级，值!” 万万没想到，来了一个晴空霹雳——才得了二等奖。一股脑的埋怨向我们扑来。心，好酸，真想大哭一场。但我分明感到，自己的心中又多了一份责任…… 紧张却快乐着 初一，是一个没有硝烟的战场。不付出努力，你就会远远地被人抛在身后。于是，我们不得不与小说绝缘，与电视断交，满脑子就是A=X+Y+Z，张口就是A、B、C……然而，我们紧张的竞争在合作的怀抱里微笑。在真诚中，互相帮助，互相提高，让别人的长处弥补自己的短处，让我们的长处“承托”别人的短处，让彼此都能获益，让彼此携手同行。于是，在我们忙碌的身影中，闪出了快乐的纹理。初一生活的每一个细节都让人回味，无论它是苦，是酸，还是涩。因为在每一个细节中，我们都会有新的发现，新的启迪。当我收集起了所有的细节，放上天平，另一边能托起意想不到的成功!
学习的垫脚石作文【六】
学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。
学习是雨露，可以滋润干枯的心智。
学习是阳光雨露，它抚慰着我们幼小的心灵。
不知不觉中，学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬，再数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。
学习肯定是苦的，特别是在前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊!
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的欢乐海洋中，校园组织的春游、秋游……
在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞选增强了我的信心与，给我在成人以后的工作中祭定了基础。
你快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义?学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。
学习的垫脚石作文【七】
假如你够不着某件东西，而此时身边正好有一块石头，你不去动它，它的价值就不能得到很好的体现。而如果你捡起它够着了东西，你就成功了，这块石头随之而然的就成为了你的“垫脚石”。但是，如果你被这块石头绊倒了，摔了一跤，你失败了，这块石头就成为了你的“绊脚石”。虽然会受点伤，但石头不还是在这里吗?机会不是也还有吗?不经历尝试，成功总会是那样的遥远，而我们之所以不成功，正是缺少这种大胆的多次尝试。其实，失败并不可怕。
拿破仑说：“不会从失败中找寻教训的人，他们的.成功之路是遥远的。”电灯泡的发明者爱迪生恰好用事实证明了这一点。当初爱迪生发明电灯泡的时候尝试过许许多多的材料，但都是以失败告终。数千次的尝试之后，他终于成功了，这是为什么?因为他找到了教训，做出了经验总结，才得以找到最合适的材料——钨丝。试想一下，如果他一直尝试，而不是去找经验教训，那么多种材料，全部一个一个试一遍，他就不可能很快试验成功，那么人类的光明就将延后。
面对人生中的“绊脚石，我们还要学会无所畏惧。
列夫-托尔斯泰就是一个不怕失败的人。他读大学时，曾接连两个学期考试不及格，无法毕业，只得退学，但是他没有消沉，他相信自己，认为别人能做到的事自己通过努力也能做到。经过艰苦的努力，他的大作《战争与和平》、《复活》问世了。假设当初他自暴自弃，不正视失败，世界文坛就会少一颗光彩夺目的巨星。雨果对此深有感触地说：“对于那些有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败!”
成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的芽儿，却浸透了奋斗泪泉，洒遍牺牲的雨!当我们失败时，我们应该以微笑面对。失败一点都不可怕，越是失败，我们就越要努力面对。我们要坚信——面对人生中的“绊脚石”，不畏惧才能成功!
不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余，子在川上曰：逝者如斯夫!
学习的垫脚石作文【八】
记得那是在小学五年级时，我爱上了说相声，并达到了痴迷的程度，学习变的越来越差，本以为依靠先前的基础而顺利通过期末，可没想到，在别的成绩还好的情况下，数学成绩却落入泥潭，沉了；再加上先前老师对我的相声技术的.信任，让我入选“六·一”联欢会，可在最后一轮被刷，我碰到了至今为止最大的绊脚石，迟迟跨不过来。
但这块绊脚石终究会有被跨越的那一天，这天，班主任任老师请我到办公室“喝茶”，其实是把我从这块绊脚石后硬生生拖到前面来，我重新找回了自信，并勇敢把那块绊脚石踢入悬崖，在我心里消失地无影无踪。
是啊！人生的旅途中总有几块绊脚石，但只要你勇于跨越这块绊脚石，那这块绊脚石就会不费吹灰之力被你跨越，其实非常简单，往往是被我们想象地困难罢了！
所以，我们当遇到困难时，不要灰心，要勇于面对，这样，当你克服这个困难后，必定为你美丽的人生再涂上另一道色彩！
