以春天的风为题作文二年级【一】
已过了立春的日子，我开始在宇宙里，在万事万物中去寻找春的气息。姗姗来迟的春天你在哪里？
望天空整天是灰蒙蒙的，没有春天那样滋润，夏天那样透明，秋天那样深远。没有飘动的云朵，没有突生的乌云，也没有游荡的白纱。远处天地混沌一片，显得分外压抑，看不见日出日落。等到阳光乍现，已过中午，不久，太阳又不知从何处落下去了。太阳的轨迹，是一条在南天上极短的劣弧。
一棵棵瘦骨嶙峋的落叶乔木站立在田野周围，道路两旁，河渠两岸。那件夕日翠绿的衣裳在寒冷的北风中被无情的吹散，化作片片落叶覆在脚下的土地上，围绕在树干周围，积了厚厚的一层。深黄，淡红，浅绿，最终化为一片灰褐，给孤独而又萧条的树林，添一抹落野归根的情感。
北风照样刮着，在大街小巷，田间地头，江河湖面呈着威风。树林里的落叶绕着树在旋转，白色垃圾在空中飘荡。公路上却总有人不理睬它的肆虐，他们穿着薄薄的棉衣，骑着摩托车迎风而行，去各地走亲访友拜年。
呼呼的北风带来了立春后的第一场大雪，飘飘洒洒下了一整天。但大地，树林，房子和地面上的万物却像共同签了一个和约似的，不接受这大雪的覆盖。落在地上没了，落在身上没了，落在路上没了……
大雪过后，天空在不知不觉中变了，从一片灰蒙蒙中解脱开来，显得有几分透明。时而碧蓝如洗，白云朵朵；时而晴空万里，万里无云，配合着灿烂的阳光，演绎出春的温暖。
河两岸，低垂的杨柳枝上长出了灰黄色的芽孢，随风轻轻摆动着，试图展现她那婀娜的身姿。河中的鸭子游耍的格外欢快，时而嘎嘎地群叫，时而三五成群拍翅互相追赶打闹。在草丛中，拨开那些枯黄的杂草，你会发现他们盖着的是一群嫩黄的生命。是它们，为大地增添了一份春的感知。
嫩黄的芽孢，放晴的天空，欢快的鸭群，为我们带来了春的气息。只是冬的昏黄还未散去，停留在天地间，给早春的一切，带来独特的美丽。
以春天的风为题作文二年级【二】
“相约春天，浪漫桃花”湾沚镇首届桃花文化周3月25日盛大开幕，作为一名晚报小记者，我开心地参加了“赏桃花，挖竹笋”的实践活动。
一路欣赏着金黄金黄的油菜花，来到了桃花林，一株株桃树上长满了花骨朵儿，有些已经开出了美丽的花朵儿。为了看清楚一点，我特意进进出出仔仔细细地观察了一遍，桃花由花萼、花瓣、花蕊组成，花萼像一个托盘，托着花瓣和花蕊。一阵春风轻轻拂过，朵朵桃花犹如一只只蝴蝶，扇动着美丽的翅膀，翩翩起舞。
出了桃花林，我拿着袋子和铲子就往竹林中跑，准备去挖竹笋。林中到处都是竹笋，我找到了一棵最大的刚准备挖，妈妈提醒我：刚刚冒出笋尖的竹笋才是最嫩的。我仔细地找啊找啊，终于找到了一个刚刚探出头的小笋芽。我拿着铲子开始实始挖，先把笋芽四周的土轻轻地挖开，一直挖到它的根部，再用手轻轻一掰，一根嫩嫩的竹笋就出来了。就这样，我挖了许多竹笋，越挖越起劲，虽然有点累，但我心里很高兴。
晚饭的时候，吃着自己新手挖来的竹笋，心里美滋滋的。这真是开心又有意义的一天啊!
以春天的风为题作文二年级【三】
春姑娘来了，唤醒了大地，让沉睡的小动物们从冬天的梦境中缓缓醒来。花草树木，见到了春姑娘，都迫不及待的挥舞两片犹如手一般的小叶子，像是在热烈欢迎春姑娘的到来。
静静的躺在大地的怀抱下的小草们，脱去了去年枯黄色的衣裳，换上了年春姑娘送来的新衣裳，在风中摆舞。
金仓湖也和往年的春天一样，是那么的受我们欢迎，那么惹人喜爱。纷纷来金仓湖游玩，野餐。
我们一家人吃过早饭就来到了金仓湖，享受假期的快乐。我迫不及待的将风筝的零件一一拿出来，再将它们组装好，一条五彩缤纷的鱼儿我的面前了。它就像是穿着一件长长的礼服，后面拖着一条长长的裙摆，是那样的高贵、典雅。缓缓的把她升向天空，让他在春的气息里翱翔。看着那碧绿、可爱的小草，都不忍在草地上玩耍，奔跑了。我一边望着天上的风筝，一边往高处的地方走，我仿佛看到了春姑娘正在和风筝们玩耍，明亮的瞳眸，飘逸的长发，渐渐地看得入迷了，没有注意到脚下，伴随“啊”的一声，摔倒了，爸爸似乎听到了我的叫声，快速的跑过来，我怕风筝会掉下来，就把风筝线给他了，自己慢慢地站起来，没有一点点的痛感，躺在草地上，就像是由无数个收把我撑起，但又有像躺在毛毯上的那样柔软、舒适。在爸爸的帮助下，高贵的鱼儿又一次重返天空，去享受春的凉爽，大地的怀抱里的温暖。玩累了，还可以在草地上撑起一块小碎花布，又给这迷人的景色增添了美感。
春天，春意盎然，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天是诗情画意的，更是万物复苏，姹紫嫣红的美好季节。
那年春天！
以春天的风为题作文二年级【四】
春天到了，大地渐渐地苏醒了，春姑娘乘着习习春风来了。小草悄悄地探出头来，小树苗吐出了碧绿的嫩叶；小河“叮叮当当”地流着……就在这个美丽的春天，发生了一件事。
记得那天，天公并不作美，雨淅淅沥沥地下着，雨水滴在了教学楼的屋檐，滴在了宽阔的马路上，滴在了花圃中。家长们撑起了五颜六色的雨伞，行走在学校里。渐渐的，班上的同学都走了，只剩下了我和王伟。仰望这茫茫的雨，我心急如焚，心想：妈妈出差，爸爸在上班，没人来接我，这该怎么办呢？我要怎么回家呢？
这时，王伟疾步走了过来，拍了拍我的肩膀，问道：“你没有带伞吗？”我低声说:“是的。”他爽快地说：“没事，我撑伞送你回家。”我听了，心里乐开了花，激动地说：“谢谢你！”
过了一会，我和王伟撑一把伞，徜徉在马路边。不经意间，我抬头一望，伞大部分都遮向了我，而王伟的肩膀都湿透了。我感动得说不出话来，心里不再是冰冷，而是十分暖和。十分钟后，我们到家了，我对王伟感激地说：“再见了，朋友！”
望着他的身影，在风雨中的他显得十分渺小，我大声地对他说：“谢谢你！”
以春天的风为题作文二年级【五】
在我的记忆长河中，挂着许多璀璨的繁星，它们都闪烁着耀眼的光芒。现在，就让我摘下一颗，让你欣赏它的美丽。
记得我三年级的时候，在一个数九寒冬的早晨，我没带手套就去上学了。到了教室门口，我的一双小手已被冻得通红，回去再拿一定会迟到的，我只好硬着头皮走进教室。
屋漏偏逢连夜雨。第二节课是体育课，我们在操场上跑步。一阵阵冷风吹过，一片片雪花在空中舞蹈，我的一双小手已经感觉不到自己的温度了。同学们纷纷戴上手套，我却只能不停的搓着手，哈着气，祈盼我的手能快些暖和起来。
不知不觉中，泪水爬上了我的眼眶，我在心里不断地责问自己：“你怎么能这么粗心？手套都不带！”就在我悔恨交加之时，一双粉色的、绘有些嫩绿芽包的手套映入了我的眼帘，一个甜美、清纯的声音钻入了我的耳朵：“快戴上吧，会长冷豆豆的。”
我抬头一看，原来是周欣鸣！
“不行，我戴了，你怎么办？”
周欣鸣佯装怒容，对我说：“快带上吧！别废话了！”
我犹豫了一下，说：“嗯，不行，你戴你戴你戴！”
周欣鸣强拉起我的手，将手套塞进我的手心：“我的手可暖和了，不冷！”她的手真的很暖，竟让我误以为来到了春天。
世界在我的眼中模糊了，一颗颗泪水就像断了线的珠子一样止不住的往下落。我戴上了那双手套，周欣鸣笑了，笑的很甜，很美……
自从这件事以后，我们成了形影不离的好朋友。她常帮助我，我也常帮助她。这份友谊，我一直留存到今天。我相信，这份友情，我们还会保存很久，很久……
以春天的风为题作文二年级【六】
春天有丰富多彩的味道，它从破土而出的新芽尖散发出来，它从春风拂过的柳梢上散发出来，它从我愉悦的内心散发出来。如果你用心体会，是一定能体会到的!
春天的味道是清新的，粼粼沥沥的春雨过后，青山更迷人了。整个山坡，都是苍翠欲滴。没散的雾气像淡雅丝绸，一缕一缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴都变成了五彩的珍珠。
春天的味道是和煦的。春天，是万物生长的季节，太阳无私的把光和热洒向大地，树叶散发着嫩绿，花儿含苞欲放，小草绿油油的，远远看去，就是一副世界上最美丽的风景画。
春天的味道是明朗的。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色，紧接着，雾霭泛起，浮白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，笔墨清爽，疏密有致。过了一阵，雾散了，那裸露的岩壁，峭石被霞光染得赤红，渐渐的又变成古铜色，与绿的树，绿的田互为映衬，显得分外壮美。
春天的味道也是欢快的。小燕子们都从南方飞回来了，小鸟在树上唱歌，蜜蜂忙着采蜜，蹒跚学步的孩子走出家门在草坪上嬉戏，这一切都好像在说：春天来了，春天来了。
春天是一个美妙的季节，它也有着神奇的味道!啊，春天已经悄然来临了，你感受到春的味道了吗?
以春天的风为题作文二年级【七】
冬天刚过，我便迫不及待得脱去厚重的棉衣，换上轻便的春装。越过心的驿站，信步走进公园，寻找春的痕迹。
柔和的阳光下，小草探出了脑袋，正好奇地望着这个奇妙的世界呢！暖暖的春风中，微波粼粼的湖水更显美丽，岸上的柳树似乎也经不住诱惑，把它那长长的头发伸进湖水里……高大挺拔的榕树也换上了美丽的春装，远远看去，一棵棵榕树连绵起伏，不是像海边上的浪花吗？
然而，春天的公园也是五彩缤纷的：瞧，在嫩绿的草坪上，几朵百合花睁开了眼睛，它们一会儿弯腰，一会儿又站起来，仿佛在比美呢！那篱笆上的牵牛花也不逊色，张着小喇叭，向着蓝蓝的天空歌唱，仿佛也在为春的到来而感到高兴呢！路旁的玫瑰花的花瓣张开了，那火红得热情的花瓣不正像春天的公园吗？然而，春天的公园不止是花草的世界，还是小鸟的天堂。
清晨，太阳还没出来，小鸟就已经站在枝头上歌唱了！那美妙的歌声真令人陶醉。有些小鸟还越过水面，站在电线上，电杆之间连着几条细线，多么像五线谱啊！停着的小鸟成了音符，谱出一支正待演奏的乐曲。
傍晚，正是游人散步的好时间。美丽的虹霞，伴着公园里的迷人景色，这一切是多么富有诗情画意啊！
啊！就在这样的景色中，我找到了春天。我爱那被春天装点得如画般美丽的公园！
