小学六年级写景状物类作文【一】
要问我最喜欢的动物是什么，那就是小猫了。
星期五的放学后，我大伯送给我一个盒子。我打开盒子就看见了一只小花猫，我给小花猫起了一个名字——花花。
花花的头小小的，一半是白色的，一半是黑色的。左耳朵是黑的，右耳朵是白的。肚子是白的，眼睛是黑的，尾巴也是黑黑的，还有一对细细的胡须。
花花是怎能么吃食的呢？啊！原来是这样——花花先把食物舔到嘴里，然后再咽到肚子里面去。花花睡觉的时候，总是趴着睡。只要我一把它叫醒，它就会睁开眼睛“喵”、“喵”、“喵”地叫个不停，好像在说：“小主人，请别打扰我睡觉。”然后又开始“呼”、“呼”、“呼”地睡了起来。
这就是我的小花猫，我很喜欢我的小猫。
小学六年级写景状物类作文【二】
我的故乡是在一座大山山脚下的一个小村庄里，那里的草莓像一片红宝石。草莓的叶子披散开来，自由自在地生长在泥土上。
春天，我们用一把小剪刀轻轻把一颗草莓剪下来，放在一个盆子里，然后去把草莓洗干净，不要让草莓上的毛吃进肚子里去了！
草莓有很多颜色，红色的青色的青红色的，数也数不清。
草莓是土地的奉献。草莓非常好吃。清晨，露水还在浸润着草莓的时候，它们亮晶晶、绿莹莹的，真像一个个闪亮的宝石。剪下一颗，像吃糖果一样吃下去，那滋味真美妙！看见前面还有更多，更新鲜的草莓，跑过去让自己在草莓地上吃个够！
小学六年级写景状物类作文【三】
成长的道路上难免会让我们迷茫，所以我们必须要给自己留一点清醒个自己。
留一点清醒给自己在我们的学业上的成功，在事业上的起色都是非常重要的。看，居里夫人在获奖后还是那么坚持，并没有被这奖冲昏了头脑，她不激动也不紧张，而是非常平静，将它视为粪土一样。
留一点清醒给自己总是好的。有时自己会在挫折面前失败，这时一定要清醒，因为我们可能因为失败而伤心失去理智。成功也是一样的，但成功过度就会失败，然后就会变成失败。在因为一些而生大气，我们可能就会失去理智，做出无可挽回的事。我们必须要留一点清醒给自己。
成长的道路上让我们迷茫的事，会让我们失去理智的事有很多，只要我们能够留一点清醒给自己。
小学六年级写景状物类作文【四】
今天，我们上了一节有趣的课，在这节课上，老师带领我们做了一个惊心动魄的游戏：抢橡皮。
游戏规则是这样的：同桌两人进行比赛，找出一块最喜欢的橡皮，放在桌子正中间。参赛的双方站在桌子两侧，老师说准备时两人把手放在胸前，老师下达1、2、左手或右手口令时，按口令迅速抢橡皮，先抢到者获胜，获胜者可得到50分语尘币。如果出错左右手，抢到也算失败。比赛采取三局两胜制。
听完游戏规则后，我把一块橡皮放在天蓝色的课桌中央，站在课桌一侧，屏住呼吸盯着那块白色的橡皮，似乎它随时会离我远去一般。恍然之间，我把这块橡皮当作了一块闪烁着彩色光芒的宝石，在我眼中不只是一块小小的橡皮，它身上承载着50分语尘币，这是一份神秘的大礼。我的心里像装了一只小白兔，跳个不停。霎时间，教室里静得连根针从桌子上掉下来的声音都能听见。
这时，袁老师沉重的说：准备！全班人都两手抱在胸前，目不转睛地盯着橡皮，1！2！左手！一声声惊天地泣鬼神的`拍桌子声，传了出来。说是迟那时快，我情不自禁的伸出左手，像子弹一般向橡皮飞去。啪的一声，我的手把这个小小的橡皮盖得严严实实的，只见同桌的手正搭在我的手上呢！毫厘之间，我赢了！
我开心地向同桌抖了抖眉，心里得瑟极了：本姑娘就是那么的英明神勇，冰雪聪明，你想和我斗，在盘丝洞修炼一百年吧！呵呵！50分语尘币我就不客气喽。
下一局又开始了，只见对手镇静地看着我，像是说：我这一次一定能赢的，为了尊严，更为了我的称号！1！2！左手！同桌用迅雷不及掩耳之势把我可爱的小橡皮抢走了，可怜啊！真不应该骄傲自大啊！我心里后悔得都想跳楼了。我的50分语尘币啊！你们不该离我而去啊！同桌轻蔑地看了看我，好像在说：刚才让你了，现在要拿回来了。
我们沐浴在欢乐而又惊心动魄的阳光中，欢乐和哀嚎铺成了一堂有趣课。
小学六年级写景状物类作文【五】
最近，我们家迎来了一位新成员——仓鼠。它有着短小的尾巴，圆滚滚的身子，两只薄而尖的耳朵，黑得发亮的眼睛，长长的胡须和尖尖的嘴吻，可爱极了。
仓鼠十分警觉。比如你给它添食，它闻到食物的香味后不立刻出来，而是先把小脑袋伸出来，用它那两只敏锐的耳朵“侦查一番”，连一丝细微的声音也不放过。确定没有危险了，才一溜烟跑到食物跟前，半立起身子，用两只前爪吃食。吃食的时候，还不停地东张西望。经过我的观察，仓鼠有屯粮的习惯。它每次吃食时，不会一下子都吃完，留一部分藏在腮帮里，回到小窝里再吐出存起来。
仓鼠给我的课余生活带来了无尽的乐趣，我很喜欢它。
